西方经济学目录马工程第二版

西方经济学参考答案

第二章 需求、供给和均衡价格

一、单项选择题

1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.D 12 .D 13.B 14.A

15.A 16.A 17.A 18.B 19.B 20.B 21.A 22.D 23.C 24.C 25.A

二、多项选择题

1.ABCD 2 . ABCD 3.BE 4.CE 5.BC 6.ABC 7.CDE 8.BC 9.ACD 10.BCE 11.AB

三、判断题

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、×11、√ 12、√ 1 3、× 14、× 15、√ 16、× 17、√ 18、× 19、√ 20、×

四、名词解释

需求：是指在消费者的收入、嗜好以及其它商品的价格不变的情况下，某一个消费者在一定时期内对某种商品在各种可能的价格下愿意并且能够购买的数量。

供给：供给是指生产者（厂商）在一定时期和每一价格水平下愿意而且能够提供的某种商

第十一章 短期经济波动模型：产品市场和货币市场的共同均衡 1. 决定总需求的重要因素有哪些？

答案要点：收入水平和结构、供求水平的结构对应、消费、

投资、净出口的大小、物价水平、利率水平、政府支出 2. 为什么价格水平的上升会提高利率？

答案要点：在货币供给不变的条件下，价格水平上升意味着

货币需求增大和实际货币存量的减少，为保持货币市场的均衡，就必须提高利率来抑制货币需求的增长。 3. 为什么IS曲线向右下方倾斜？

答案要点：在投资的预期收益不变情况下，利率下降意味着

投资成本的减少和利润的增加，所以，企业会增加投资。而增加投资需求就会增加产出和均衡收入。这样，IS曲线就会表现出向右下方倾斜。

4. 为什么LM曲线向右上方倾斜？

答案要点：均衡收入提高增加了货币的交易需求，在货币供

给不变的条件下，为保持货币市场的均衡，利率必须上升，以便抑制货币的投机需求。于是，LM曲线就会表现出向右上方倾斜。 5. 减少政府支出为什么会降低利率？

答案要点：这会降低货币需求，在货币供给不变的情况下，

为维持货币市场的均衡，利率必须降低。 6. 增加货币供给为什么会降低利率？

答案要点：货币供给增加会使货币市场失去原来的均衡，要

恢复均衡就需要相应增大货币需求，为此，

简答题

1．需求与供给变动对均衡价格与均衡数量的影响。

（1）需求变动是指价格不变的情况下，影响需求的其他因素变动所引起的变动。这种变动在图形上表现为需求曲线的平行移动。需求增加，需求曲线向右移，从而均衡价格上升,均衡数量增加；需求减少，需求曲线向左移，从而均衡价格下降，均衡数量减少。即需求变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。（2）供给变动是指价格不变情况下，影响供给的其他因素变化所引起的变动。这种变动在图形上表现为供给曲线的平行移动。供给增加，供给曲线向右移，从而均衡价格下降，均衡数量增。供给减少，供给曲线向左移，从而均衡价格上升，均衡数量减少。即供给变动引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动。 2简述利润最大化原则。

（1）

在经济分析中，利润最大化的原则是边际收益等于边际成本（2）如果边际收益大于边际成本，表明企业梅朵生产一单产品所增加的收益大于生产这一单位产品所增加的成本。这时，对企业来说，还有潜在的利润没有得到，企业增加生产是有利的，也就是说没有达到利润最大化。（3）如果边际收益小于边际成本，表明企业每多生产一单位产品所增加的收益小于生产这一单位产品所增加的成本，这对企业来说会造成亏损，更谈不上利润最大化了，因此企业必须要减少

综合练习

1、判断题

【137027】 佛罗里达州死亡率很高，住在那里一定对健康有害。

正确

错误

答案： 错误 2、判断题

【137023】 第一个不等于第七个。

正确

错误

答案： 正确 3、多项选择题

【137015】 引发经济学上“边际革命”的经济学家有（ ）。

A． 英国的W·S·杰文斯

B． 瑞士洛桑学派的法国人L·瓦尔拉斯 C． 英国剑桥学派经济学家阿弗里德·马歇尔 D． 奥地利的卡尔·门格尔 E． 英国的大卫·李嘉图

答案： A,B,D

4、简答题

【137032】 简述生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系。

答案： 生产可能性曲线是指社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。（3分）这条曲线一个点都表示在生产资源既定的条件下，社会生产两种产品的最大可能。（2分）它表明社会生产数量是有限的，生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征，即它反映了资源稀缺对社会可以提供商的限制。（5分）

5、判断题

【137022】 广告能使所有企业受益，涨工资能使工人们增加收入，每个人多储蓄，社会财富就会

都能从关税保护中受益。

正确

错误

答案： 正确 6、判断题

【137016】 选择就意味着成

兵团广播电视大学开放教育辅导教师

教学安排实施方案

辅导教师 郑学进 职 称 教师

辅导科目 西方经济学 课程性质 必 修 统 设 专 业 会计学 层 次 本 科

课程注册人数约20 人 学 分 2分 教学时间2013年01月至2013年07月

兵团电大开放教育2013春会计学专业（本科）

西方经济学课程教学安排实施方案

教师介绍 课程说明 教学目的 郑学进。所授课程有《西方经济学》《会计差错及其账项调整》等。 联系方式： 电话：15739453729 邮箱：zhengxuejin.ok.ok@163.com 1. 课程性质： 《西方经济学》课程是全国高等教育自学考试经济学专业的必修课程，是为了培养和检验考生运用马克思主义的基本原理全面认识和分析西方经济学基本理论并科学地借鉴应用而设置的一门专业基础课程。 2.课程内容： 西方经济学企图揭示一个以市场机制调节为主，并辅以适当的经济政策的资本主义社会如何合理地解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题。本课程分微观经济学和宏观经济学两个部分。微观经济学主要以完全竞争为假定前提，分析消费者与厂商行为及其相互作用，从而描述市场经济的

课程名称:西方经济学

名词解释

1.需求 2.供给

3.均衡价格

4.需求价格弹性系数 5.边际效用 6.消费者均衡

7.边际效用递减规律 8.预算约束线 9.无差异曲线

10.商品的边际替代率 11.价格消费曲线 12.替代效应 13.收入效应 14.吉芬商品 15.生产函数 16.边际产量 17.等产量曲线

18.边际收益递减规律 19.生产要素最优组合 20.规模经济:

21.向后弯曲的劳动供给曲线: 22.帕累托最优状态 23.私人成本 24.国内生产总值 25.消费函数 26.线性消费函数 27.储蓄函数 28.投资乘数 29.税收乘数 30.政府购买乘数 31.投资函数 32.加速数 33.IS曲线 34.流动偏好 35.货币供给 36.LM曲线

37.财政制度自动稳定器 38.斟酌使用的货币政策 39.法定准备率 40.公开市场业务

41.总需求曲线 42.新古典增长模型 43.资本—产出比 44.储蓄率

45.需求拉动的通货膨胀 46.成本推动的通货膨胀 47.完全竞争市场 48.寡头垄断市场。

49.厂商利润最大化原则 50.边际收益

简答

1.需求变动的含义是什么？分析引起需求变动的诸因素。 2.

综合练习

1、判断题

【137027】 佛罗里达州死亡率很高，住在那里一定对健康有害。

正确

错误

答案： 错误 2、判断题

【137023】 第一个不等于第七个。

正确

错误

答案： 正确 3、多项选择题

【137015】 引发经济学上“边际革命”的经济学家有（ ）。

A． 英国的W·S·杰文斯

B． 瑞士洛桑学派的法国人L·瓦尔拉斯 C． 英国剑桥学派经济学家阿弗里德·马歇尔 D． 奥地利的卡尔·门格尔 E． 英国的大卫·李嘉图

答案： A,B,D

4、简答题

【137032】 简述生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系。

答案： 生产可能性曲线是指社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。（3分）这条曲线一个点都表示在生产资源既定的条件下，社会生产两种产品的最大可能。（2分）它表明社会生产数量是有限的，生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征，即它反映了资源稀缺对社会可以提供商的限制。（5分）

5、判断题

【137022】 广告能使所有企业受益，涨工资能使工人们增加收入，每个人多储蓄，社会财富就会

都能从关税保护中受益。

正确

错误

答案： 正确 6、判断题

【137016】 选择就意味着成

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第16章 经济增长

一、名词解释

1．资本深化

答：资本深化是相对“资本广化”而言的，是指以超过劳动力增长的速度积累资本。在经济发展过程中，人口以一定的比率增长，但是资本积累的速度更快。这种变化的结果是人均占有资本量增加，即资本-劳动比率上升。资本广化与资本深化一般是同时进行的，难分彼此。资本深化一般意味着在经济增长过程中存在着技术进步。纯粹的资本广化则没有什么技术进步。

2．总量生产函数

答：总量生产函数是指经济社会的最大产出与总就业量、资本存量之间的函数关系，是任何增长理论的出发点。假设总产出通过两种投入要素生产出来，资本和劳动，那么总量生产函数为：Y ＝F （K ，N ）。

Y 表示总产出；K 表示资本——经济中所有机器、工厂、办公楼和住宅之和；N 表示劳动——经济中的工人数量。函数F 为总量生产函数，表示给定资本和劳动数量时能够生产出多少产出。总量生产函数F 自身依赖于技术状态。具有更为先进技术的国家要比只具有简单技术的国家在投入同样数量的资本和劳动的情况下生产的产出更多。

3．索洛剩余

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《工程经济学》（第二版）课后及补充习题 解答

第一部分 课后习题

1. 资金的时间价值 习题（P27）：

13. 某企业获得8万元贷款，偿还期4年，年利率为10%，试就以下4种还款方式，分别计算各年的还款额（本金和利息）、4年还款总额及还款额的现值和终值：

⑴ 每年年末还2万元本金和所欠利息；

⑵ 每年末只还所欠利息，本金在第4年末一次还清； ⑶ 每年末等额偿还本金和利息； ⑷ 第4年末一次还清本金和利息。 【解】

⑴ 利息：第1年末8000元，第2年末6000元，第3年末4000元，第4年末2000元。 ∴ 4年还款总额=20000×4 +（8000+6000+4000+2000）=100000元

各年的还款额（本金和利息）：第1年末28000元，第2年末26000元，第3年末24000元，第4年末22000元. 还款额的现值

P = 28000（P/F，10%，1）+ 26000（P/F，10%，2）+ 24000（P/F，10%，3）

+ 22000（P/F，10%，4） = 80000元

还款额的终值F = 80000（F / P，10%，4）=117128元。 ⑵ 利息：每年还利息8000元。

西方经济学模拟试题二

2004-05-31

一、填空题（每空 1 分，共 20 分）

1．西方经济学是研究_______________________制度下，资源配置和利用的科学。 2．供给的变动引起均衡价格_______方向变动，均衡数量_______方向变动。 3．影响供给弹性的最重要的因素是___________________________________。

4．适度规模就是指生产规模的扩大正好使___________________________________ 达到最大。 5．短期总成本曲线是一条从_____________________________出发，向右上方倾斜的曲线。 6．垄断企业实行歧视定价可以实现更大的利润，其基本原则是对需求富有弹性的消费者收取__________________价，对需求缺乏弹性的消费者收取____________________价。

7．衡量社会收入分配平均程度的曲线称为____________________________曲线，根据这种曲线计算出的反映社会收入分配平等程度的指标是_________________________________。