用挚爱托起一片蓝天模范班主任优秀材料

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用挚爱托起一片蓝天

标签:文库时间:2025-03-15
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用挚爱托起一片蓝天

钟能辉,2004年毕业于江西省永新师范学校。从2004年9月份任教以来一直担任班主任工作,做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要,自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此她品尝了作为班主任的各种酸甜苦辣。

一、用爱心感染学生。

作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍,她先看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否整齐,遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

她一直把思想工

优秀班集体申报材料:共同托起一片蓝天

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第一篇:优秀班集体申报材料:共同托起一片蓝天

一个优秀的班集体,就是一个温暖的家,走进我们八xx班,你会感受到家的温暖与关爱,你会感觉到事事有人关心、有人带动。从2016年9月到现在,我们的家更和谐、更充满阳光了。

1)一个积极向上,团结进取的班集体

开学初我们就开始了军训,孩子们虽然刚从小学走出,又在父母的娇惯下成长,大都没有经受过太阳的洗礼、严格纪律的约束,但是为了做一名合格的优秀中学生,走好初中第一步,他们在老师、班长的带动下,以表现最优秀的同学为榜样,最后终于为我班赢得了第一张奖状“军训优秀班集体”。张帅,黄维熙、张智博等一批优秀学员脱颖而出。

2)学习氛围浓厚的班集体

军训精神直接影响着我们班级的学习劲头,在杨静云、陶艺丹、张佳怡 、王向东、郑昂、闻岩飞等一批学习骨干的带头下,我班各科文化课成绩每次考试都居年级之首,可喜可贺。音乐教师石柳华在我班讲授的省级优质课,得到领导的一致好评。

3)再接再厉,永不言败

按照我们班家长的话说,只要我们八xx班参加比赛活动,没有不拿奖的,“迎国庆”歌唱比赛,“迎新年文艺汇演”我们班又涌现出了一批文艺人才:在邢诗园、崔睿娟、许益嘉等的带动下,我们班的文化生活多姿多彩,也为我们班争得了一个又一个奖状。连续的成绩我们

班主任要为单亲家庭孩子撑起一片蓝天

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班主任要为单亲家庭孩子撑起一片蓝天

作者:欧畴芳

来源:《教育界》2011年第14期

父母和谐、家庭气氛温馨美好对孩子的健康成长十分有利,尤其对孩子健康人格的形成更会起着举足轻重的作用。社会在发展,物质生活在提高,生活节奏在加快,人们的交往日益频繁,离婚率呈上升趋势,学校里的单亲子女也就司空见惯。这些孩子幼小的心灵,受到父母离异的强烈震撼,从而产生学习、情绪、交往等方面的心理障碍。既影响了孩子健康成长,又会给社会进步带来隐患。因此,班主任老师要关爱单亲家庭的孩子,为他们撑起一片蓝天。 一、单亲家庭孩子的类型

1.自卑型。沉默寡言:他们回避双亲的事,对任何人都保守着这个秘密。心理定势:“我不如人”,长期生活在颓丧、抑郁的氛围中,学习上遇到困难不敢向老师同学请教,不愿意暴露自己的弱点,怕别人讥笑。

2.渺茫型。每人都有自己的自尊与自信,有了这种心态,就能树立信心,确立生活目标。然而,单亲家庭学生,缺乏自信,不能树立正确的人生观,无法设计美好的生活蓝图,有的原本有美好的理想之花,但因家庭的破裂,导致这朵花没有结出甜美的果。他们

用爱撑起一片蓝天

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用爱撑起一片蓝天

湘江道小学:许爽

班主任是学校具有特殊身份的教育者。作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。经过多年的实践探索和学习思考,我觉得作为班主任,只有深刻地把握育人工作的本质特点和规律,并遵循这些规律,采取科学的行之有效的方法,创造性地开展工作,才能真正的给学生减负,挖掘个性潜能,健全个性心理品质,把学生培养成为全面适应新世纪挑战的人。我的治班理念就是“人本教育,培育真人。” 一、情理观念,培养个性品质。 一位教育家曾经说过:“犹如没有水,就不能成其为池塘一样,没有感情,没有爱,也就没有教育。”爱是教育“内化”的催化剂。心理学研究表明,积极、乐观的情感可以促进学生智力、个性活动的正常进行,因而教师在教学中培养,利用和激发学生的积极情感,以情寓理,还理于情。在教学中,生活中,对学生亲近,热爱,信任,期望,加强学生个性心理品质的培养。爱心教育是我一贯的教育理念,在促进学生各种能力的过程中,必须以人为本,以学生的个性心理为本。

1、 1、个人档案 沟通是教育的前提,师生之间如果缺乏了解和沟通,感情就会有隔膜,教育就无从展开。沟通应从了解开始。苏联著名教育家乌申斯基说过:“如果教育

用爱撑起一片蓝天

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用爱撑起一片蓝天

湘江道小学:许爽

班主任是学校具有特殊身份的教育者。作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。经过多年的实践探索和学习思考,我觉得作为班主任,只有深刻地把握育人工作的本质特点和规律,并遵循这些规律,采取科学的行之有效的方法,创造性地开展工作,才能真正的给学生减负,挖掘个性潜能,健全个性心理品质,把学生培养成为全面适应新世纪挑战的人。我的治班理念就是“人本教育,培育真人。” 一、情理观念,培养个性品质。 一位教育家曾经说过:“犹如没有水,就不能成其为池塘一样,没有感情,没有爱,也就没有教育。”爱是教育“内化”的催化剂。心理学研究表明,积极、乐观的情感可以促进学生智力、个性活动的正常进行,因而教师在教学中培养,利用和激发学生的积极情感,以情寓理,还理于情。在教学中,生活中,对学生亲近,热爱,信任,期望,加强学生个性心理品质的培养。爱心教育是我一贯的教育理念,在促进学生各种能力的过程中,必须以人为本,以学生的个性心理为本。

1、 1、个人档案 沟通是教育的前提,师生之间如果缺乏了解和沟通,感情就会有隔膜,教育就无从展开。沟通应从了解开始。苏联著名教育家乌申斯基说过:“如果教育

同一片蓝天,同一片沃土

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同一片蓝天,同一片沃土

同一片蓝天,同一片沃土

天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。
时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。
就在去年12月31日上午4时,一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾,使内蒙古受灾地区饲草料奇缺,仅2个月之内,死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头,是全国人民伸出援助之手,向灾区调运饲料近八亿公斤,投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日,希望工程实施十周年,经过政府和各地群众的努力,援建希望小学七千五百四十九所,使二百二十点九万多失学儿童重返校园。
同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,

同一片蓝天,同一片沃土

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同一片蓝天,同一片沃土

同一片蓝天,同一片沃土

天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。
时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。
就在去年12月31日上午4时,一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾,使内蒙古受灾地区饲草料奇缺,仅2个月之内,死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头,是全国人民伸出援助之手,向灾区调运饲料近八亿公斤,投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日,希望工程实施十周年,经过政府和各地群众的努力,援建希望小学七千五百四十九所,使二百二十点九万多失学儿童重返校园。
同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,

优秀班主任汇报材料

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优秀班主任汇报材料

小学一年级语文第二册第一单元测试题

一、 我会读准音节再写字。(12分)

shuō huà pãnɡ yǒu huā cǎo yã ye

( ) ( ) ( ) ( )

qīn rãn chūn fēnɡ nǐ men jiã rì

( ) ( ) ( ) ( )

lǜ yâ bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我会比一比,再组词。(16分)

白( ) 门( ) 早( ) 有( )

百( ) 们( ) 草( ) 友( )

明( ) 口( ) 万( ) 节( )

朋( ) 古( ) 方(

优秀班主任推荐材料

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篇一:优秀班主任主要事迹材料

优秀班主任主要事迹材料

从踏上教育工作岗位10年以来,我担任了9年的班主任。在班主任工作中我爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难,所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。多年被学校评为 “先进教育工作者”、“ 优秀班主任”等光荣称号,所担任的班多次被评为 “优胜文明班”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,我已有9年班主任工龄。在班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。因为它对小学生的学习工作都起着很重要的作用。学生出现问题时,不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,动之以情,晓之以理,使之心悦诚服的接受。关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。经常与家长联系,争取家长、社会和有关方面的配合,形成教育网络。尊重学生人格,努力做好本班学生思想转化工作,转化后进生取得了良好的成效。

二、精心培养班干部,相信孩子

良好班风、学风的形成,必须靠部分学生的积极带头。选拔起积

共同撑起一片蓝天

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共同撑起一片蓝天(上篇)

———心系怀远、心系留守儿童 ( 王华东)

摘要: 由国务院农民工工作联席会议办公室、全国妇联等12个部门共同组成的农村留守儿童专题工作组07年7月19日在北京成立。这个工作组将致力于解决我国日益突出的农村留守儿童问题。

据统计,目前,我国有农村留守儿童2000多万,他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题,妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。而且关系到新农村的建设和社会的和谐稳定。为此,中共中央组织部、全国妇联、教育部、公安部、民政部、卫生部、共青团中央七部门日前联合下发通知,开展联手行动,逐步建立和完善保护留守儿童合法权益的法律法规体系和政策措施。促进农村留守流动儿童问题的有效解决。

关键字: 安徽怀远 留守儿童 留守政策 政策及建议

此次土木建筑工程学院暑期“三下乡”的地点是在蚌埠市怀远县新河中学,在此次活动的过程中我们主要针对当地的新农村建设、留守儿童、青少年现状进行了长周期、多工作量的调研及走访活动,怀远县总人口128万人,其中农业人口112万人。外出务工人员达30多万,怀远县新河村由于山多地少,大多土地被政府征收用于规划。当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活,在我们进行走访