人教版七年下数学

初中语文组卷

一．选择题（共4小题）

1．观众留言区利用音频识别技术，将观众语音留言同步显示在电子屏上。同学们和其他参观者纷纷留言，表达参观感受。对下列四则留言的分析不正确的一项是（ ）

A．上天、入地、下海，厉害了我的国！

分析：简明指出我国取得的成就涵盖各领域，“厉害了我的国”用倒装句强烈抒发了对祖国的赞美之情。

B．墨子、悟空，齐齐升空；蛟龙、海斗，海下走走。

分析：巧妙嵌入了国家重大科技成果名称，并运用排比手法，使得节奏明快，朗朗上口，彰显出大国自信。

C．五年成绩傲人，源自不忘初心；展望美好愿景，继续砥砺奋进。

分析：以整齐的句式，对五年成就的原因做了精炼的总结，并且勉励国人为了美好蓝图而继续奋力前行。 D．数风流人物，还看今朝！

分析：引用毛泽东的诗词，为各领域杰出的工作者点赞，为这个伟大的时代点赞，简洁有力，豪迈昂扬。

2．选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项（ ）

A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B．这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼?罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。

初中语文组卷

一．选择题（共4小题）

1．观众留言区利用音频识别技术，将观众语音留言同步显示在电子屏上。同学们和其他参观者纷纷留言，表达参观感受。对下列四则留言的分析不正确的一项是（ ）

A．上天、入地、下海，厉害了我的国！

分析：简明指出我国取得的成就涵盖各领域，“厉害了我的国”用倒装句强烈抒发了对祖国的赞美之情。

B．墨子、悟空，齐齐升空；蛟龙、海斗，海下走走。

分析：巧妙嵌入了国家重大科技成果名称，并运用排比手法，使得节奏明快，朗朗上口，彰显出大国自信。

C．五年成绩傲人，源自不忘初心；展望美好愿景，继续砥砺奋进。

分析：以整齐的句式，对五年成就的原因做了精炼的总结，并且勉励国人为了美好蓝图而继续奋力前行。 D．数风流人物，还看今朝！

分析：引用毛泽东的诗词，为各领域杰出的工作者点赞，为这个伟大的时代点赞，简洁有力，豪迈昂扬。

2．选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项（ ）

A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B．这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼?罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。

平方根

知识点一、算术平方根 ㈠创设情景，导入新课

问题1：学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25dm的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少dm？如果这块画布的面积是12dm？

这个问题实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题

㈡合作交流，解读探究

讨论：1、什么样的运算是平方运算？

2、你还记得1～20之间整数的平方吗？

算术平方根的定义：

一般地，如果一个正数x的平方为a，即x?a，那么正数x叫做a的算术平方根，记为a，读作根号a，其中a叫做被开方数

另外：0的算术平方根是0

探究：怎样用两个面积为1的正方形拼成一个面积为2的大正方形

把两个小正方形沿对角剪开，将所得的四个直角形拼在一起，就的到一个面积为2的大

222正方形。

设大正方形的边长为x，则x?2 由算术平方根的意义，x?即大正方形的边长为2 讨论：2有多大呢？

思考：你能举些象2这样的无限不循环小数吗？

22 例1 （求一个非负数的算术平方根）求下列各数的算术平方根

⑴100 ⑵

例2：（算术平方根的表示）想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？

长春版信息技术教案

目录

目录 .................................................................................................................................................. 1 教师任课表....................................................................................................................................... 2 学生名单........................................................................................................................................... 3 教学进度计划表 ...................................................................

2013年下学期七年级上册数学竞赛试题和答案

时量：120分钟 满分：120分

班级 姓名 一、选择题：（每题4分，共32分） 1.下列说法中，不正确的是：（ C ）

A.0是整数 B.0没有倒数 C.0是最小的数 D.－1是最大的负整数 2.绝对值不大于2014的所有整数的和是：（ D ） A.15 B.－15 C.30 D.0

3.绝对值相等的两个数在数轴上表示对应的两点的距离是10，则这两个数是：（ B ） A.±10 B.±5 C.0和10 D.0和－10 4.已知：︱x-1︱＝4，则x的值是：（ C ） A.5 B.－3 C.5和－3 D.4和－4

5.巴黎与北京的时差为－7（正数表示同一时刻巴黎比北京时间早的时间（时）），如果北京时间是7月2日14：00，那么巴黎时间是：（ B ）

A.7月2日21：00 B.7月2日7：00 C.7月1日7：00 D.7有2日5：00 6.计算1－2＋3－4＋5－6＋??－100＋101（ B ） A.－50 B.＋51

七年级下试卷

1、已知△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A。则三角形（ ）

A、一定有一个内角为45° B、一定有一个内角为60° C、一定是直角三角形 D、一定是钝角三角形

2、如图，AB=DC，AC=BD，AC，BD相交于点O，则图中全等三角形有（ ） A、1对 B、2对 C、3对 D、无法确定

3、如图，在△ABC中，AB=4，AC=6，AD是△ABC的中线，则AD的取值范围是 。

4、在猜一件商品价格的游戏中，参与者事先不知道该商品的价格，主持人要求他从下图的四张卡片中任意拿走一张，使剩下的卡片从左到右连成一个三位数，该数就是他猜的价格，若商品的价格是360元，那么他一次就能猜中的概率是 。

5、某校举行以“保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，经预赛，七、八年级各有一名同学进入决赛，九年级有两名同学进入决赛。那么决赛后前两名都是九年级同学的概率是 。

6、下列图中，正确表示出将正方形绕点O顺时针方向旋转的是（

一．填空题：

1、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（ ）个。

2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是（ ）。

3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要（ ）天。

4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（ ）厘米。

5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。

6、3/4吨可以看作3吨的（ / ），也可以看作9吨的（ / ）。

7、两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是（ ）∶（ ），体积比是（ ）∶（ ）。

8、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是（ ）度，这个三角形叫做（ ）三角形。

9、棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个拼成一个较大的正方体，需要（ ）个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。

10、一个数的20%是100，这个数的3/5是（ ）。

11、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（ ）%。

12、A除B的商是2，则A

2017-2018学年度7年级下双休日练习---（4月21日）

考试范围：8.3 考试时间：90分钟；开始时刻：结束时刻： 姓名：___________班级：___________成绩：___________

一、选择题（ 每题3分，共45分）

1.下列各式中，为完全平方式的是 （※）

A. x2－2x+1 B. a2+a－1 C.a2+2b+1 D. x 2－2xy+4y2 2.下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是（ ※ ）.

11??A. ?1?x??x?1? B. （a?b)?b?a?

22??C. ??a?b??a?b? D. ?x2?y??y2?x?

3.要使x2+6x+k是完全平方式，那么k的值是（※）

A. 9 B. 36 C. ±9 D. ±36

4.要使x2+kx+25是完全平方式，那么k的值是（※） A. 10 B. 5 C. ±5 D. ±10

5.已知a2+b2=3，a-b＝2，那么ab的值是( ※ ) A. -2 B. 0.5 C. -0.5 D.2 6.若m+n=7，mn=12，则m2+n2的值是（※

七年级(下)数学同步辅导

第一章 整式(§6—§9)

【梳理知识】

☆整式的乘法

1、单项式与单项式的乘法法则： . 2、单项式与多项式的乘法法则： . 3、多项式与多项式的乘法：（1）法则 . （2）公式(x?a)(x?b)= . ☆平方差公式与完全平方公式

1、平方差公式： .

2、完全平方公式（1）(a?b)2= ；（2）(a?b?c)2? . ☆整式的除法

1、单项式除以单项式的运算法则： . 2、多项式除以单项式的运算法则：

七年下册信息技术教案-长春出版

社

第一单元 信息安全与道德

第一课 计算机的安全使用

第1课时

【教学目标】

1、了解计算机安全，能区分计算机安全内涵的三个方面。

2、知道计算机病毒和黑客带来的危害，感受信息安全的重要性，增强安全使用计算机的意识。

3、了解几种国内外常用的杀毒软件，熟悉其中一种杀毒软件的使用方法。 【教学重点】计算机安全内涵 【教学难点】计算机安全防范措施 【教学方法】讨论交流、分组探究 【课时安排】2课时 【教学过程】 导入新课。

计算机的广泛应用给社会各个领域的发展带来了前所

未有的发展空间和效益。但是，计算机使用规模及范围的扩大也给我们的生活、工作带来了考验，即法律和道德问题。

那么对我们来说，这些安全的问题有哪些呢？我们又将如何安全地使用计算机呢？（板书课题） 讲授新课。

教师利用课件，提出问题：

1、影响计算机安全的因素有哪些，归类分析，主要包括几个方面？

师生共同讨论交流、归纳计算机安全涉及的三个方面有： ⑴物理安全 ⑵运行安全 ⑶信息安全

2、分组探究，上网查找计算机病毒和黑客带来的危害，感受信息安全的重要性。 根据学生查找的结果，并回答：

计算机面临的安全威胁主要来源是什么？（黑客和计算

机病毒）