正保远程教育企业文化

(编号) 北京理工大学远程教育学院2010-2011学年第一学期

《企业文化》模拟试卷（D卷）

开卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1、文化认同是指企业文化所提倡的 、 及标识在员工那里得到认同的程度。

2、企业的 是企业文化的缔造者、倡导者和管理者。 3、一个企业有没有效率和效益，最终取决于 的管理。

4、文化认同是指企业文化所提倡的 、 及标识在员工那里得到认同的程度。

5、企业文化测量的核心是 。

6、企业文化的盘点，就是对企业现在文化的一次调查和分析，常用的一些调研方法主要包括： 、 、 、 等工作方法。 7、企业制度体系由 、 、 三部分组成。 8、企业标识的设计要遵循三个原

则：

篇一：远程教育典型材料借鉴集锦

目 录

一、会议发言材料

1、学用出成效 创新呈亮点 不断提升我区远程教育工作

整体水平????????????中共鹿城区委组织部（4）

2、强化领导 多管齐下 全面提升农村党员干部现代远程

教育学用水平??????????中共泰顺县委组织部（10）

3、依托远程教育网络 提升防汛防台水平??温州市水利局（17）

4、发挥电信资源优势 努力提高服务质量 为温州远程教

育工作提供平台支持和技术保障

????????????????中国电信温州分公司 （21）

5、建立健全四大机制 着力解决四个问题 努力把远程教

育工作做成党建工作新亮点???中共永嘉县岩头镇委（25）

6、岭上茶香飘满园 远教助推新跨越

???????????苍南县五凤乡八亩后村茶叶基地 （30）

7、从?电脑盲?到?优秀远教管理员?

??????文成县周壤乡岭南村站点管理员 胡立安（35）

二、书面交流材料

1、开展?远程健康服务?工作 努力打造老百姓身边的

?大医院???????????????温州市卫生局（40）

2、统筹城乡 共建共享 扎实推进区域化远教中心阵地

建设??????????????中共瓯海区委组织部（45）

3、明职责抓管理 重考核促作用?

企业文化创新案例_企业文化创新：传统企业文

化的回归

一、我国加入WTO已经两年多，学术界和界为了迎接入世对我国企业的挑战，提出了企业文化创新的概念，即创新我国现有的企业文化。很多人认为现阶段企业文化的建设应该努力引进国外先进的企业文化，而不是继承和发扬传统企业文化，甚至有人专门拿国外的企业文化与国内传统企业文化相比较，从中指出传统企业文化的缺点和弊端，进而对其进行否定和抛弃。事实上，企业文化是基于民族文化的根基之上，任何先进的企业文化如果不能与当地文化相结合，它就会水土不服，所以我们在引进西方先进企业文化的时候，千万不要忘记“洋为中用，中西结合”的原则。一味强调西方企业文化的有效性，忘记传统企业文化的精华，结果只能以失败告终。在国内很多企业用引进西方企业文化的来创新我国企业文化，并遇到很多困难的时候，无论是学术界还是企业界都应考虑一下我国的传统企业文化。二、我国历代君王都有重农抑商的思想，商业产生的非常久远，但十分缓慢。这就形成有鲜明特点的传统企业文化，它对我国现有的企业文化的创新有着重要的。因此我国传统企业文化的特点是十分必要的。让我们来讨论一下我国传统企业文化的特点。 1、重“义”轻“利”的企业价值观。儒家文化思想是封建的统治文化思想，

第

企业文化差异和理念冲突

从文化角度看，企业并购过程既是原有企业文化模式被打破的过程，又是新企业文化模式形成和发展的过程，同时，也是两种企业文化交汇、冲突、融通、整合的过程。

文化整合是通过比较分析发掘各自的优缺点，分析整合的可能性，采取有效的措施解析原有文化的不合理部分，进行初步整合，再进一步选择恰当的切入点和目标模式，重构更适合于并购后的企业，融合了各自优势并有所发展的新的企业文化。

文化差异蕴含六方面的内容： 1、行为举止的差异 2、语言文化的差异 3、宗教信仰的差异

4、自我意识与空间的差异 5、衣着与打扮的差异 6、时间意识的差异

企业在国际并购过程中遇到的文化冲突表现在以下几方面 1、 企业精神文化冲突 2、 企业制度文化冲突 3、 企业物质文化冲突

并购企业文化冲突的原因 不同企业文化差异 不同民族文化的影响

经营方式和经营模式的差异 并购企业的强势文化没有形成

并购企业文化整合的一般模式：注入式、适应式、渗透式、分隔式

企业文化是现代企业管理构筑企业核心竞争力的一个关键,并购后的企业文化整合管理则是企业并购成败的关键所在。有效的企业文化整合管理并不一定会保证企业并购成功,但无效的企业文化整合管理必然导致企业并购的失败。

21世纪工商管理特色教材

张国梁《企业文化管理》

第1章企业文化的产生与发展

学习目标

通过本章的学习，重点理解企业文化的概念，掌握企业文化形成与发展的时代背景，以及企业文化的主要理论，了解企业文化理论和实践在我国发展的主要阶段。

先导案例

日本本田汽车公司美国分公司

日本的本田汽车公司美国分公司，只有高层管理者来自日本，其余职工（包括中级管理人员与普通工人）都是美国人。这些美国人原本是在美国3家较大的汽车制造企业中工作的。该公司的生产率和产品质量，都超过了美国的同行。本田成功的秘诀在哪里呢？美国《华尔街杂志》于1983年对该公司的经验进行了报道：“本田公司美国分公司突出的做法是缩小工人和管理人员在地位上的差别，把工人当做群体的一分子。每个人，不论是工人还是管理人员，同样都在本田的餐厅就餐，公司也没有为高级职员专设的停车场。职工被称作‘合伙人’. ”这就是说，本田公司美国分公司的成功，应归功于高层管理者“重视人、尊重人、团结和依靠广大职工群众”的管理思想和管理实践。而这一点，恰恰是优秀的企业

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文化的精髓，本田汽车美国分公司就是靠优秀的企业文化而制胜的。

1.1 企业文化的内涵

企业文化学说形成于20世纪80年代，对现代企业管理产生了深远影响。理解企业文

目录

第一部分 企业文化基础知识 1 第1章 企业文化为何至关重要？ 1

从阿塔利、苹果、IBM、数字设备、宝洁和“艾克梅保险”等企业得出的教训 1 合并、收购与合资公司中的文化问题 4 初创阶段、中期阶段和巨龙的年迈阶段 6 文化何所依？ 8 本章要点 8

第2章 企业文化到底是什么? 9 文化的三个层次 9

认真对待文化的意义 13 那么，什么是文化？ 15 本章要点 16

第3章 企业文化建立的基础是什么？ 17 流行的观点 17

关于文化内涵的更现实的观点 18

文化的内涵，第一部分：在外部环境中求得生存 19 文化的内涵，第二部分：整合人的组织 26

文化的内涵，第三部分：关于现实、时间、空间、真理、人性和人际关系的深层次假设 30

本章要点：明天会有什么不同？ 36 第4章 怎样评价你的企业文化 37 是否应当使用调查 37

为什么文化调查不会也不可能测量文化 37 怎样了解你们的文化 39

破译公司文化：四小时的练习 40 是否需要外部咨询师进行评价 43 四个案例分析 43 本章要点 55

第二部分 运行中的企业文化 57

第5章 初创企业的文化缔造、演进和变迁 57 初创和早期成长阶段 57

创始人和领导者如何导入

篇一：2016年广西公务员网络考试十三五规划95分卷

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篇二：2016年广西公务员网络考试十三五规划97分卷

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篇三：2016年十三五广西公务员网络培训试题大全

2016年广西公务员网络培训试题答案(十三五战略等7套）

一.单项选择题（共30题，共60分）

1.（ ）关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要内容。[2分]

A. 全民健康B. 全民健身C. 医疗保障D. 公共卫生服务

我的回答：A

正确答案：B

2.消费升级加快，市场空间广阔，物质基础雄厚，产业体系完备，资金供给充裕，人力资本丰富，创新累积效应正在显现，（ ）依然显著。[2分]

A. 比较优势B. 综合优势C. 人才优势D. 创新优势

我的回答：B

正确答案：B

3.“十三五”防灾减灾要坚持四项原则，其中之一是要（），将防灾减灾建设与经济社会转型相结合，将防灾减灾战略纳入国民经济与社会发展规划、城乡建设规划。[2分]

A. 综合统筹，协调推进B. 综合统筹，各个击破C. 综合统筹，绿色发展D. 地方统筹，各自为政

我的回答：A

正确答案：A

4.可能大数据资源是中国最大的国家战略性资源，还是所有经济活动主体的（ ）。[2分]

A. 核心战略资

篇一：2014年党员干部现代远程教育学习记录

党员干部现代远程教育学习记录

党员干部现代远程教育学习记录

党员干部现代远程教育学习记录

篇二：党员现代远程教育记录

党员现代远程教育记录

篇三：必备知识-农村党员干部现代远程教育问答操作

必备知识-农村党员干部现代远程教育问答操作

一、问答题

1、什么是现代远程教育？

答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。

2、什么是农村党员干部现代远程教育？

答：农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。

3、农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是什么？

答：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕社会主义新农村建设大局，着眼于全面提升农村党员干部的整体素质和带领群众共同致富的能力，与“三级联创”、“先锋工程”等基层组织建设活动有机结合，通过实施农村党员干部现代远程教育，进一步探索大规模开展党员干部现代远程教育培训的有效途径，建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，加快推进农村信息化、现代化进程，为全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保

企业文化建设发言稿—企业文化

20世纪80年代，企业文化风靡全球。人们发现，精神文化就像企业机体的神经中枢和潜意识，是其凝聚力和活力的源泉。有专家预言，21世纪的企业竞争，实质上将是文化竞争。企业文化是人的一种意愿的表达,它概括了企业的未来目标、使命及核心价值,是企业在长久发展过程中逐渐沉淀下来的精华，是一种企业为之奋斗的意愿及目标。 企业文化，说大就大，说小可小。大到包括群体意识、思维方式、（信仰）信念、精神面貌等企业环境的总和，小到一个人的衣着打扮、言行举止。它是全员价值、需求与行为的共同写照，所有人都要参与滋育。他们的人生观——生活目的及价值，职业观——个人工作的意义，企业观——企业存在的理由。三者集合，共同构成企业价值观。企业应当整合不同观念，形成统一的道德理念及规范，增强凝聚力和向心力。

企业文化本质是向善向上的，它塑造的是一个积极向上、诚实守信、开拓创新、恪尽职守、思路开阔、协作分工的团体。企业文化的力量非常巨大。许多事实证明，优良的企业文化至少有：1、『规范力』——约束人，从心理上行为上促使员工遵章守纪；2、『导向力』——号召人，引导人们把个人理想凝集成企业同一目标；3、『凝聚力』——团结人，人际关系和谐有序，内聚力强，员

远程教育资料

浅谈远程教育对教学的作用

明德小学 乔继斌

我是一名农村学校的教师，教五年级语文。我们的教育, 由于受到各种条件的制约,学校信息闭塞、教育教学资源贫乏、教学硬件设施不足，随着教育事业的发展和课程改革的不断深化，仅仅依靠传统的教学模式是不能更好地适应现代化教学的需要。教育的改革，改的是教师的教学方法、提高教师的教学能力，农村中小学远程教育是以中国教师研修网为平台，以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式，以乡镇为单位按学科设立学习班级。现代远程教育是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育。它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段。实施现代远程教育工程，极大地推动了教育思想、教育内容、教育手段、教学模式的变革。农村中小学现代远程教育工程设备的推广运用，无疑给我们的教育教学工作带来了诸多好处。它是提高和推动学校教育特别是农村学校的教育教学质量的一个重要因素。解决农村优质教育资源匮泛、弥补师资力量不足、改进教育教学方法、提高教育教学质量等方面起到了积极作用。

一、利用远程教育资源，提高教师自身业务能力。

农村教师因条件的限制，以灌输为主的口耳相传的传统教学模式一统天下。教学内容陈旧