在msdos方式和从软盘上删除的文件和目录

“文件的拷贝、移动和删除”教案

[目的要求]：了解文件的拷贝、移动、删除及重命名操作；掌握文件拷贝、移动、删除除、重命的基本操作和各种方法。

[教学目标]

知识目标：文件的拷贝、移动、删除、重命名的各种操作 能力目标：培养学生分析、解决问题、实际动手的能力 情感目标：培养学生的实践精神 [重点]：文件的拷贝、移动、删除和重命名的各种操作。 [难点]：文件的删除。 [学时]：1学时 [教学准备]：

硬件准备：计算机房

软件准备：屏幕广播系统、安装Microsoft powerpoint软件、自制教学用幻灯片 [教学方法］：

任务驱动式、交流讨论式、讲解法 [教学过程及内容]： 导入：

前面我们学会了文件（夹）的建立与保存，当有用的文件需要在其它地方使用，我们应该怎么呢？当一个大的文件需要很大的空间，我们又怎样才能得到足够大磁盘空间来存放文件呢？当一些无用的文件，我们又该怎样处理呢？当文件名相同时，能给它换个名吗？今天我们就来解决这一系列的问题。那就是对文件的一些基本操作：复制、移动、删除和重命名。

新授内容：

一、文件的拷贝（复制）

完成每种功能的方法都不止一种，这里主要介绍三种 1.使用快捷菜单 步骤如下：

（1） 用右键单击要复制的文件，从

“文件的拷贝、移动和删除”教案

[目的要求]：了解文件的拷贝、移动、删除及重命名操作；掌握文件拷贝、移动、删除除、重命的基本操作和各种方法。

[教学目标]

知识目标：文件的拷贝、移动、删除、重命名的各种操作 能力目标：培养学生分析、解决问题、实际动手的能力 情感目标：培养学生的实践精神 [重点]：文件的拷贝、移动、删除和重命名的各种操作。 [难点]：文件的删除。 [学时]：1学时 [教学准备]：

硬件准备：计算机房

软件准备：屏幕广播系统、安装Microsoft powerpoint软件、自制教学用幻灯片 [教学方法］：

任务驱动式、交流讨论式、讲解法 [教学过程及内容]： 导入：

前面我们学会了文件（夹）的建立与保存，当有用的文件需要在其它地方使用，我们应该怎么呢？当一个大的文件需要很大的空间，我们又怎样才能得到足够大磁盘空间来存放文件呢？当一些无用的文件，我们又该怎样处理呢？当文件名相同时，能给它换个名吗？今天我们就来解决这一系列的问题。那就是对文件的一些基本操作：复制、移动、删除和重命名。

新授内容：

一、文件的拷贝（复制）

完成每种功能的方法都不止一种，这里主要介绍三种 1.使用快捷菜单 步骤如下：

（1） 用右键单击要复制的文件，从

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

111 在Excel 中经常要查找和去除重复值，下面的6种方法都能实现这个目的，其中方法1-3适合于Excel 的所有版本，方法4-5仅仅适用于Excel 2007

，最后的一种方法是用VBA 来实现的。假设数据区在A2：A21中，如图。

方法一：利用高级筛选

1.单击菜单“数据→筛选→高级筛选”。

2.在“高级筛选”对话框中，选择“将筛选结果复制到其他位置”，并且勾选“选择不重复的记录”，单击“列表区域”文本框右侧的按钮，选择区域A2：A21，表示需要筛选的数据区为A2：A21,

同样，将“复制到”区域设置为$C$2，如图。

3.单击“确定”。Excel 将把筛选后的结果放置到C2：C18中，去掉了其中的3个重复值。

方法二：利用公式和排序

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

222 利用COUNTIF 函数来确定区域中的重复值。

1.在B2单元格中输入公式“=COUNTIF(A$1:A1,A2)=0”，然后双击B2单元格右下角的填充柄，公式将自动填充到B3：B21

。这时可以看到排在后面的重复值在B 列中都显示为“FALSE”。

2.选择区域A2:B21，然后单击菜单“数据→排序”，选择主要关键字为列

用#PWD命令查看当前所在目录 用#LS命令列出此目录下的文件和目录

用# ls -a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录 用#man ls命令查看ls命令的使用手册

创建测试目录test:# mkdir test,列出文件和目录,#ls 确认test目录创建成功,进入test目录:#cd test

创建一个新的空文件,newfile:# touch newfile,确认文件创建成功:#ls

复制系统文件/etc/profile到当前目录下:# cp /etc/profile 复制文件profile到一个新文件profile.bak,作为备份:#cp profile profile.bak

用长格形式列出当前目录下的所有文件,注意比较每个文件的长度和创建时间的不同:#ls -l

用less命令分屏查看文件profile的内容:#less profile;按b键向后翻一页,按P键回到前页,输入/then,对关键字then进行查询,按q键退出less

用grep命令在profile文件中对关键字then进行查询:#grep then profile

给文件profile创建一个软链接Insprofile:#In -s profile

用#PWD命令查看当前所在目录 用#LS命令列出此目录下的文件和目录

用# ls -a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录 用#man ls命令查看ls命令的使用手册

创建测试目录test:# mkdir test,列出文件和目录,#ls 确认test目录创建成功,进入test目录:#cd test

创建一个新的空文件,newfile:# touch newfile,确认文件创建成功:#ls

复制系统文件/etc/profile到当前目录下:# cp /etc/profile 复制文件profile到一个新文件profile.bak,作为备份:#cp profile profile.bak

用长格形式列出当前目录下的所有文件,注意比较每个文件的长度和创建时间的不同:#ls -l

用less命令分屏查看文件profile的内容:#less profile;按b键向后翻一页,按P键回到前页,输入/then,对关键字then进行查询,按q键退出less

用grep命令在profile文件中对关键字then进行查询:#grep then profile

给文件profile创建一个软链接Insprofile:#In -s profile

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

Linux

数

文件和目录操作函

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

文档更新记录

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

只供内部使用

目 录

2

引言 ........................................................................................................................................... 4 2.1 2.2 2.3 2.4 3

编写目的 ......................................................................................................................... 4 预期读者和阅读建议 .......................................................................................

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

Linux

数

文件和目录操作函

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

文档更新记录

完整包含linux下文件和目录的各种操作和注意事项,是此类开发的必备手册!

只供内部使用

目 录

2

引言 ........................................................................................................................................... 4 2.1 2.2 2.3 2.4 3

编写目的 ......................................................................................................................... 4 预期读者和阅读建议 .......................................................................................

实验Linux文件和目录操作(1)

一、实验内容

练习Linux文件和目录操作命令。

二、实验目的

掌握文件与目录管理命令 掌握文件内容查阅命令

三、实验题目

1. 文件与目录管理

(1) 查看CentOS根目录下有哪些内容？

(2)进入/tmp目录，以自己的学号建一个目录，并进入该目录。 (3)显示目前所在的目录。

(4)在当前目录下，建立权限为741的目录test1，查看是否创建成功。 (5)在目录test1下建立目录test2/teat3/test4。 (6)进入test2，删除目录test3/test4。

(7)将root用户家目录下的.bashrc复制到/tmp下，并更名为bashrc (8)重复步骤6，要求在覆盖前询问是否覆盖。 (9)复制目录/etc/下的内容到/tmp下。 (10)在当前目录下建立文件aaa。 (11)查看该文件的权限、大小及时间 (12)强制删除该文件。

(13) 将/tmp下的bashrc移到/tmp/test1/test2中。 (14) 将/test1目录及其下面包含的所有文件删除。

2. 文件内容查阅、权限与文件查找

(1) 使用cat命令加行号显示文件/etc/issue的内容。 (2)

实验Linux文件和目录操作(1)

一、实验内容

练习Linux文件和目录操作命令。

二、实验目的

掌握文件与目录管理命令 掌握文件内容查阅命令

三、实验题目

1. 文件与目录管理

(1) 查看CentOS根目录下有哪些内容？

(2)进入/tmp目录，以自己的学号建一个目录，并进入该目录。 (3)显示目前所在的目录。

(4)在当前目录下，建立权限为741的目录test1，查看是否创建成功。 (5)在目录test1下建立目录test2/teat3/test4。 (6)进入test2，删除目录test3/test4。

(7)将root用户家目录下的.bashrc复制到/tmp下，并更名为bashrc (8)重复步骤6，要求在覆盖前询问是否覆盖。 (9)复制目录/etc/下的内容到/tmp下。 (10)在当前目录下建立文件aaa。 (11)查看该文件的权限、大小及时间 (12)强制删除该文件。

(13) 将/tmp下的bashrc移到/tmp/test1/test2中。 (14) 将/test1目录及其下面包含的所有文件删除。

2. 文件内容查阅、权限与文件查找

(1) 使用cat命令加行号显示文件/etc/issue的内容。 (2)

实验Linux文件和目录操作(1)

一、实验内容

练习Linux文件和目录操作命令。

二、实验目的

掌握文件与目录管理命令 掌握文件内容查阅命令

三、实验题目

1. 文件与目录管理

(1) 查看CentOS根目录下有哪些内容？

(2)进入/tmp目录，以自己的学号建一个目录，并进入该目录。 (3)显示目前所在的目录。

(4)在当前目录下，建立权限为741的目录test1，查看是否创建成功。 (5)在目录test1下建立目录test2/teat3/test4。 (6)进入test2，删除目录test3/test4。

(7)将root用户家目录下的.bashrc复制到/tmp下，并更名为bashrc (8)重复步骤6，要求在覆盖前询问是否覆盖。 (9)复制目录/etc/下的内容到/tmp下。 (10)在当前目录下建立文件aaa。 (11)查看该文件的权限、大小及时间 (12)强制删除该文件。

(13) 将/tmp下的bashrc移到/tmp/test1/test2中。 (14) 将/test1目录及其下面包含的所有文件删除。

2. 文件内容查阅、权限与文件查找

(1) 使用cat命令加行号显示文件/etc/issue的内容。 (2) 反向显示/etc/issue中的内容。