评职称农村薄弱学校证明
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农村学校、薄弱学校任教经历证明(样式)
证明(农村学校任教模板)
李四老师于 年 月至现在在佛山市南海区狮山镇小塘初级中学(学校全称,多所学校任教的另附工作简历)担任数学(学科)教学工作。该校是地处区政府所在镇(街道)以外的镇属农村学校。
特此证明。
主管部门意见(公章):
******学校(公章)
年 月 日
证明(曾在农村学校任教经历模板)
张 三老师于 年 月至 年 月在南海市小塘镇初级中学(原学校全称)担任数学(学科)教学工作
(和班主任工作)。
任教期间,该校属于原南海市非街道所在的乡镇农村学校。
特此证明。
******学校(公章) 年 月 日
主管部门意见(公章):
证明(曾在薄弱学校任教经历模板)
张 三老师于 年 月至 年 月在南海市*****中学(原学校全称)担任数学(学科)教学工作(和班主任工作)。
任教期间,该校属于原南海市(区)低等级学校(薄弱学校)。 特此证明。
评职称
苏州市建设工程技术中初级资格评审
通 过 人 员 名 单 (中级843人、初级20人)
张家港市(工程师5人):
1. 张家港港华燃气有限公司 2. 张家港港华燃气有限公司 3. 江苏建威工程咨询有限公司张家港分公司 4. 张家港市基建审核中心 5. 张家港市吉达市政路桥工程有限公司
常熟市(工程师15人):
1. 常熟市规划建筑设计研究院有限责任公司 2. 江苏大宇空调设备有限公司 3. 无锡轻大建筑设计研究院有限公司常熟分公司 4. 西安有色冶金设计研究院常熟分院 5. 常熟森润工程技术咨询有限公司 6. 常熟森润工程技术咨询有限公司 7. 苏州联创工程设计咨询有限公司 8. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 9. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 10. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 11. 常熟市天然气有限公司 12. 常熟市第二市政路桥建设工程有限公司 13. 常熟市市政设施养护所 14. 常熟市住房
评职称
苏州市建设工程技术中初级资格评审
通 过 人 员 名 单 (中级843人、初级20人)
张家港市(工程师5人):
1. 张家港港华燃气有限公司 2. 张家港港华燃气有限公司 3. 江苏建威工程咨询有限公司张家港分公司 4. 张家港市基建审核中心 5. 张家港市吉达市政路桥工程有限公司
常熟市(工程师15人):
1. 常熟市规划建筑设计研究院有限责任公司 2. 江苏大宇空调设备有限公司 3. 无锡轻大建筑设计研究院有限公司常熟分公司 4. 西安有色冶金设计研究院常熟分院 5. 常熟森润工程技术咨询有限公司 6. 常熟森润工程技术咨询有限公司 7. 苏州联创工程设计咨询有限公司 8. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 9. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 10. 苏州市市政工程设计院有限责任公司常熟分公司 11. 常熟市天然气有限公司 12. 常熟市第二市政路桥建设工程有限公司 13. 常熟市市政设施养护所 14. 常熟市住房
如何当好农村薄弱学校校长
浅谈如何当好一名农村薄弱学校校长
------远程培训心得体会
2014年北票市教师进修学校组织全市校级以上领导参加了国务院、省教育行政学院主办的培训活动,从网上聆听了马树喜教授的《有效教学与校长课程领导力培养》、张立凯校长的《成功一定有方法》、刘成校长的《推进区域教育均衡发展的实践与思考》和郑飞校长的《有效学校管理》等专家的专题讲座。虽然学习时间非常短暂,但获益匪浅,对自己如何当好一名农村的薄弱校校长有了更深的体会感悟。下面就结合工作实际谈一谈自己的看法。
2014年8月25日,教育局党委派我到北票市小塔子中学挂职。小塔子初级中学历史上创造过辉煌的成绩,受到社会各界的高度赞誉。但是我到任后所看到的学校已经面临生存危机,学校学生严重流失,全校学生总数已不足百人,教学设施老化破旧,教职工积极性不高,学生成绩逐年下降,家长怨声载道,学生流教师走,学校发展前景惨淡。上任伊始,针对学校存在的问题,我团结带领班子团队采取措施,多方争取支持援助。外塑形象,内强素质。在全校师生的共同努力下,在不足一年的时间里,取得了长足进步,得到了社会和家长的一致好评。
一、 校长充当“医生”的角色。
找准病因,摸清病情,对症下药。学校之所以薄弱,无非质量不高,管理
农村薄弱小型学校的现状
农村薄弱小型学校的现状
一、农村薄弱小型学校的现状 (一)、地处偏僻,办学设施不足,硬件不硬。由于投入不到位,学校没有专用教室,必备的教学器具缺少,电教设施不足。操场地面缺少硬化,晴天一层灰,雨天一场水,连学生出操都无法保障。
(二)、教科研工作盲目,新课程理念难以落实。由于信息渠道不畅,教师在长年的教学过程中墨守成规,安于现状,唯“分数”为命根,视“升学率”为指挥棒。教学理念创新不够,教科研能力不强,教学过程教条有余,课改难以深入,以致课堂活力不强,教学质量不高,学生素质不优。
(三)、德育流于形式,学生缺少生机。本来无处不在的德育是学校中最有生气的教育,但这些学校往往忽略了教师自身素质的开发,忽略了德育理念的培养,忽略了课堂教学中德育现象和德育资源的利用,使德育缺乏一种对人性的震撼,无法有效地做到学生的心坎上,使其应用的魅力正在消失,应有的育人功能正被弱化。
(四)、音乐、体育、美术教师学科素养存在欠缺:音乐、体育、美术专职教师一般都配备,但这些专职教师一般不是科班出身,因此对学生学科素养的培养会打一些折扣。在调查中,我们也强烈地感受到他们在呼唤着县级学科素养的培训。
(五)、教研活动有形式但实效性较差。由于少规模学校大多是单轨教学,跨学
学校教师评职称述职报告范本8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候写一份述职报告了。下面是小编为大家整理的“学校教师评职称述职报告范本8篇”,以供大家参考借鉴!
学校教师评职称述职报告范本8篇【一】
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:
(一)、在德育方面
本人热爱教育,忠诚于教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说
评职称单位推荐意见
助理工程/工程师
(行政单位)职称评审单位推荐意见
XXX同志,任现职以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,是单位青年综合管理岗位上业务的尖子。
一、 政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。
二、 能力方面。该同志从事全市烟草行业基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。进入机关以来,均能完满地完成各项工作任务。
三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在
进行工作调研中能结合工作实际,加强对基
评职称述职报告
评职称述职报告
评职称述职报告
几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动
学生的积极性,加强
教师评职称单位意见
中学一级教师基层单位考核推荐意见(体育)
xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛围,良好的教风促进良好学风的形成。坚持新的教育教学和训练理念,倡导以学生为主体地位的教学与训练。积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,承担和完成了《体育与健康》课程教学任务和训练工作,年均课时数418节,教学与训练效果好。在教学训练实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学和训练风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学与训练方法,努力提高课堂教学与训练效率。先后多次在市、校级上观摩课、示范课,均取得很好的成绩。每年的体育高考都取得丰硕的成
教师评职称个人述职报告
个人述职报告
我叫xxx,女,现年33岁,2007年7月毕业于xxx,同年9月参加工作,2010年取得小学二级教师职称,2015年8月至2015年6月在阿克苏教育学院学习双语两年。从教9年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:
一、政治思想方面
任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。
二、教学科研方面
在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的