天水麦积区葡萄园

麦积区葡萄园附中

自然灾害类突发公共事件应急预案

麦积区葡萄园附中

2011-8-26

麦积区葡萄园附中

自然灾害类突发公共事件应急预案

1总则 1.1编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类自然灾害突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保我校师生员工的生命与财产安全，维护我校正常的教育教学生活秩序，制度本预案。

1.2编制依据

教育部《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》、《甘肃省人民政府突发公共事件总体应急预案》、《甘肃省教育系统突发公共事件应急管理预案》、《天水市人民政府突发公共事件总体应急预案》、《天水市教育系统突发公共事件应急管理预案》、《天水市麦积区教体系统自然灾害类突发公共事件应急预案》。

1.3适应范围 1.4工作原则

（1）统一指挥，快速反应。学校成立自然灾害类突发公共事件应急处臵工作领导小组，全面负责全校应对自然灾害类突发公共事件的处臵工作，形成处臵自然灾害类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处臵等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处臵，力争把各类自然灾害的损失降到最低程度。

（2）分级负责，属地管理。发生自然灾害类突发公共事件后，应遵循属地管

葡萄园简介

威海是一座生态化海滨旅游城市。位于山东半岛东端，地处北纬36°41′～37°35′、东经121°11′～122°42′。地处中纬度，属于北温带季风型大陆性气候，四季变化和季风进退都较明显。与同纬度的内陆地区相比，具有雨水丰富、年温适中、气候温和的特点。另外，受海洋的调节作用，又具有春冷、夏凉、秋暖、冬温，昼夜温差小、无霜期长、大风多和湿度大等海洋性气候特点。这里三面环海，风景秀丽，空气清新，气候宜人，绿化美化水平、环境质量指标均处于全国领先水平，是我国第一个国家卫生城市、首批国家环保模范城市和中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家文明城市，被联合国确定为“改善人居环境全球最佳范例”城市。

好当家位于威海西南方向，交通方便，有句话说“要想富，先修路”一个城市经济要发展，必须有好的交通，对于一个城镇的发展也是一个道理，现在青威、烟威、青银、济青高速公路都已开通，而且于2009年8月长会口大桥也正式通车，青岛、潍坊、济南等地的朋友可以直接乘私家车沿济青高速直接从长会口大桥来到好当家。如果您是乘坐大巴那么您可以先到达威海然后再转车到达好当家。威海和大连一海之隔。每天有3班船往返于威海与大连之间，另外，威海是我国距韩国最近的城市，每星期有三班

天水市麦积区校长竞聘组织考察对象名单

准考证号 0108 0121 0211 0117 0229 0112 0207 0104 0109 0209 0107 0224 0307 0101 0111 0201 0210 姓名 张三虎 尹四洲 张俊德 毛庆福 陈亮 陈向荣 王军明 张军国 陈晓斌 王晓明 霍保理 倪翠坤 蒲想荣 雷平 熊亚军 陶亚杰 窦琦 性别 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 工作单位 市七中 马跑泉中校 龙园中学 市七中 麦积初中 吴砦初中 西坪初中 中滩中学 渭南中学 正阳初中 渭南中校 杨庄初中 杨庄初中 渭南中学 渭南中校 石佛中学 马跑泉中学 报考职位 天成学校 天成学校 向荣学校 向荣学校 中滩中学 中滩中学 中滩中学 中滩中学 杨庄初中 杨庄初中 杨庄初中 兼报职位 天成学校 向荣学校 杨庄初中 南河川初中 南河川初中 南河川初中 考试成绩 74 70.5 70 79 71 70 79 6

我家有个很大的葡萄园，站在边上一眼望不到尽头。爷爷还在地上铺了一层薄薄的红地毯，不知道的人还以为谁在这里举行婚礼呢！

每年暑假都是我最高兴的时候，因为葡萄成熟了。这时，只要你一进葡萄园，一阵阵葡萄的香味就会扑鼻而来，沁人心脾。我的脚步不由自主地往园里走，绿油油的葡萄叶密密麻麻，像扇子似的铺在葡萄架上，叶子下面挂着一串串紫色、青色，大小不一的葡萄。远远看去好像一排排彩灯挂满枝头。奶奶说那是因为葡萄的品种不一样，有巨峰，有维多利亚，还有

奶奶话音刚落，我迫不及待地从树上摘了一串作文大葡萄，迅速剥开一个往嘴里塞。一股又香又甜的味道从嘴里一直甜到心里，我情不自禁地大叫：哇，好甜啊！”我来不及剥皮，接二连三地往嘴里送，根本停不下来。不一会儿，这串大葡萄就被我消灭光了。

爷爷奶奶和工人们忙坏了，摘葡萄，装果箱，打包，一箱一箱往外运，干得满头大汗。我也加入到忙碌的队伍中，摘葡萄，装葡萄，大家忙得不亦乐乎，身上的衣服全湿透了。因为在葡萄园里呆久了，犹如蒸桑拿一样，让人汗流浃背，热得透不过气来。爷爷奶奶多么辛苦啊！

我家葡萄园里的葡萄真的很美味，欢迎大家一起来品尝。

千年临山卫，江南葡萄沟”，提起我的家乡临山，那里可是葡萄之乡，每年七八月份都是葡萄丰收的季节。

走进葡萄园，如同走进一个绿荫荫的大棚，头顶上一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满枝头。有的三五成群，好像在说悄悄话；有的躲在翠绿的叶子的面，像一个个害羞的小姑娘。各色各样的葡萄真惹人喜爱。玲珑剔透的夏黑宛如一颗颗黑珍珠，一口一个，满满的果香和清甜的果汁在嘴里洋溢着，久久回荡；那由绿变红的美人指，恰如染过指甲的美女手指；还有一种叫作文维多利亚的葡萄，圆锥形的果实，翠绿色的葡萄皮，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透，还有玛瑙似的红玫瑰葡萄，颗粒虽小，但香气怡人，放佛置身于玫瑰花园。

看着满园的葡萄，真让人垂涎三尺。我一手托起一串沉甸甸的葡萄，一手拿起剪刀，在葡萄的茎上咔嚓”一刀，一串葡萄落在怀中，我小心翼翼地把葡萄装进箱子。葡萄越剪越多，看着这满箱的葡萄，虽然我们汗流浃背，但是丰收的感觉真好。

如果你想品尝葡萄，那就请到我的家乡临山来吧！

远看像玛瑙圆溜溜，近看像珍珠光溜溜，手一掐水溜溜，咬一口酸溜溜。”咦？这到底是什么呢？对！是葡萄。张老师满面春风地走进教室：我们今天外出采访！”好──”同学们大声说。

一路上，同学们有说有笑，同学们在说笑中想象葡萄园的样子，大家对葡萄园充满着美好的向往。

大约过了半小时，我们下车了，印入我们眼帘的是一望无际、圆圆的葡萄。只见葡萄园四周布满了铁丝网，上方布满了渔网，这是为了防止鸟和虫偷吃的。欢迎来白茅湖采摘葡萄。”我们循声望去，只见一个身材瘦小、皮肤黝黑、穿着朴素的农民出现在跟前，他做起了简短的介绍：你们好，我是这里的业主，你们可以喊我徐伯伯。”他又说，接下来呢，我给你们介绍一下葡萄的生长过程。我们的葡萄品种是‘户太八号’，生长三年开始结果，它的营养价值非常高，口感也很好。”请问，这些葡萄为什么要用袋子套起来呀？”最细心的黄诗妍问了起来，徐伯伯信心满满的说：用作文这些袋子把葡萄套起来，主要是起保护作用，可防止各种污染，确保葡萄绿色安全。”听后，小伙伴们都不约而同鼓起掌来。

徐伯伯一声呐喊：开摘。”同学们便一窝蜂似的冲进葡

麦积区水务局效能风暴行动

简 报

第6期

麦积区水务局效能风暴行动领导小组办公室 2012年8月8日

麦积区水务局

对局属各单位效能风暴行动进行督查通报

为确保全局效能风暴行动有效推进，按照局党委的安排，成立效能风暴行动督查组，近日，对局属各单位前阶段效能风暴行动进展情况进行督查，并做了督查情况通报。督查工作分两个层面进行。一是采取查阅资料的方式，检查了各单位效能风暴行动前两阶段十个方面的完成情况。二是采取实地查看的方式，对单位的工作风气、班子建设、职工出勤情况和重点工作完成情况进行了督查。

从督查的情况看，各单位普遍高度重视，精心谋划，开局良好，进展顺利，都进行了专题讨论，召开了动员会议，传达了上

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级文件精神；都能结合中心工作实际，制定开展效能风暴行动的实施方案；都能坚持把查找问题、解决问题作为开展效能风暴行动的关键环节来抓；都能采取征求意见，问卷调查和民主测评等办法，查找在办事效率、工作作风、责任意识等方面的问题，制定整改方案。督查中，也发现了个别单位中存在思想不够重视、氛围不浓厚，进展不平衡，查找问题不深入和责任不落实不到位的问题。

为了有效解决存在的这些问题，切实高质量、高标准、按时限完成各阶段工作任务，实现争创全区“一流行风”

实习实验六、葡萄园土壤容重的测定及 土壤孔隙度、三相比的计算

一、实验目的和要求

土壤容重是用来表示单位原状土壤固体的质量，是衡量土壤松紧状况的指标。容重大小是土壤质地、结构、有机质含量、孔隙、耕作措施等的综合反映，容重与土壤松紧及孔隙度有着密切的关系。土壤过松、过紧均不适宜作物生长发育的要求。测定容重不仅能反映土壤或土层之间物理性状的差异，而且是计算土壤孔隙度、土壤容积含水量和一定体积内土壤重量等不可缺少的基本参数。

通过对葡萄园土壤容重的测定，掌握测定土壤容重及土壤孔隙度、三相比计算的方法，分析葡萄园土壤的质地、结构和松紧状况，以及土壤的水分、空气、热量状况，评价其种植葡萄的可行性及优缺点。 二、实验材料用具

葡萄园土壤、烘箱、天平、环刀、削土刀、环刀托、天平、油布、瓷盘等。 三、实验内容及方法

（一）土壤容重的测定（环刀法） 1、方法原理

环刀是一种特制的圆形钢筒，筒的一端锋利，另一端套有环盖，便于压筒入土，筒的容积约100cm3，测定时将环刀垂直压入土壤，切割自然状态的土体，并使其所切的土体尽量与环刀的体积相等，然后将土壤烘干称土重量，计算单位体积的烘干土重量，以求土壤的容量。本法适用于一般土壤，对坚硬和易碎的土壤不适用。

艳阳高照，微风习习，灿烂的阳光洒落大地，就像从天上垂下来的巨大金纱，那微风，又使人感到一阵凉意。

我的脚下是一片泥土，一片拥有生机的泥土，她孕育着那晶莹饱满的一串串葡萄，有绿的，红的，紫的五彩斑斓。极目远眺，是望不尽的葡萄与青山绿水。微风拂过，那碧绿的葡萄藤轻轻的，慢慢的摇曳着，显出来了一派勃勃的生机。

我们的脚下深一脚，浅一脚，仔细的看着这绿叶遮掩着的葡萄，他们一个个晶莹剔透，十分饱满，让人感觉他们是那么甘甜可口，美味多汁。我们一个大人一个小孩，孩子负责找葡萄，大人负责剪和放。突然我发现了作文一串较大的葡萄，我连忙让爸爸快步赶来，他举起剪刀看准了茎的一个部位，咔嚓咔嚓两声，这串大葡萄就已经落在了我的双手中，我两眼直勾勾的盯着它，口水在嘴巴里徘徊，心里想着带回家如何与爸妈分享。微风拂过，吹起我凌乱的头发，不远处平平的石板桥架在窄窄的小溪流上，别有一番风趣。

葡萄摘完了，我们就来到了一家农舍休息，远处的青山仿佛在我们为我们高兴，歌唱的小溪奔腾而下，随着山势奔波而下，我仿佛听到他在唱叮咚，叮咚”悠扬的歌声荡漾在天空。离开时，我们捧着一箱箱葡萄，望着这片还留着我们欢声笑语的葡萄园，我意犹未尽！

上个星期日，张老师带着同学们去白茅湖的葡萄园里采摘葡萄。

经过二十分钟车程，我们到达了白茅湖，走过一段蜿蜒的乡村小路之后，我们终于到了葡萄园。

葡萄园四周都有铁丝网围着，上面则是铺着一层渔网，每串葡萄上都套着一个白袋子这些都让我不解：为什么？为什么？许多的疑问就在我脑海中翻腾。

欢迎大家来我的葡萄园里采摘葡萄！”葡萄园的果农徐伯伯对我们说道，同学们，我们这里的葡萄3个月出芽，3年结果，现在大家采摘的是第一批葡萄，葡萄的品种是户太8号。”徐伯伯一介绍，就有很多人提问题：徐伯伯，葡萄上套的白色纸袋有什么用？”那些纸袋能提供保护作用，可防止各种污染，确保葡萄绿色环保。”一阵狂风暴风”式的提问后，同学们一窝蜂的跑进葡萄园。

在采摘的过程中，我发现葡萄树的树干不是笔直的，而是弯弯曲曲，树枝和树叶都向四周伸展开来，像一个个帐篷作文，同学们就在这一个个绿色的帐篷”中穿行。

采摘时，同学们将白色纸袋撕出一个小洞，观察里面的葡萄，如果看到满意的，就大喊徐伯伯”，这样徐伯伯就会过去将葡萄剪下来并放到一个黑色的袋子里。我和朱锦程在一起，他和大家一样，一串串地观察，突然，他发现了一串紫得发黑像