半个微笑符号

　　爱上他是在视爱情如生命的青春岁月，可以为爱付出一切的心态。他有家世显赫的未婚妻，因为爱他，她最终让出的是自己的幸福，看着他上调远走，她心如死灰。

　　当然，还是嫁了人，是父母嘉许的“老实人”，她不忍再看到父母亲在别人“好心”的问候里难以回答。为婚姻而婚姻，她尽职尽责，丈夫的衣服都是她挑，丈夫夸她的眼光好细致周到，丈夫的烟也是她买，丈夫说她买的烟抽起来似乎更香。她只是淡笑，心里知道，不过是生活而已，梦里遇见他还是那样的清晰，思念不但没有丝毫减弱，反而象窖藏的醇酒，时间愈久愈加绵长。爱一个人和嫁一个人是两回事，她丝缕分明。

　　八年过去，她怀着一种高尚的情愫，把他藏在自己的血液，他在自己的灵魂深处奔走，那种高山仰止阻止了她爱的脉息，再没有一个男人能入她的心，包括夜夜同枕的丈夫。在她心里，世上的男人只有两个：他，非他。

　　只是生活总有戏剧化的情节。她出差南方，同一个宾馆里迎面与他相逢。两个曾爱得死去活来的人在电光石火中瞬间燃烧，巨大的幸福感几乎令她难以承受。公事完毕，他们决定再逗留一天。

　　在那个城市最高档的商场男装部，她为他挑选Ｔ恤，当她脱口向导购员提出款式要求时，他很奇怪的问：为什么要胸前带兜？

　　方便装烟。回答了这句话，他们都愣住了。他是不抽

　　这部片子真是优秀。

　　节奏紧凑明快，角色性格鲜明，短短几分钟把所有矛盾体现的淋漓尽致，编剧绝对优秀，导演绝对优秀。

　　对于这个片子可以有很多解读啦，估且就不说作者想要宣扬的对世界的不妥协啊内心的坚守啊之类的了。我主要的想法是，人生在世，还是得要获得内心的自洽哇。

　　或者像渣男郑多多那样，能够随便欺骗伤害他人而毫无愧疚，就能偷奸耍滑占尽所有便宜。或者像极其机智灵活的孙同妈妈那样，目的明确出手果断，笔直决然的冲着目标奔，什么代价都在所不惜，就能尽多尽快的获得自己想要的。或者像耿直女莫默那样，哪怕得罪遍全人类也坚定不移秉持诚实直言不讳，至少落一个问心无愧。三种人都把自己的原则贯彻到底，都拥有内心的自洽，所以都能吃的香睡的着。

　　反而是孙同那种徘徊犹疑的普通人类，最是费劲。伤害他人会内疚，坚持诚实又怕失去既得利益，不想出卖灵魂，又总在出卖灵魂，就很纠结了嘛。

　　网上有观点说孙同那种才是普通人的常态，都是一边卑微一边努力坚持，emmm，我觉得不太同意。普通人也不必然非得那么纠结啊，之所以会有纠结，大概是现状与欲望不匹配哎。假如说不想着留北京，敞亮的回老家找工作去，或者实打实靠自己一路奋斗找工作，找着什么样的算什么样的，不贪恋钱又多

早上，晴空万里，碧空如洗。小蚂蚁、毛毛虫和花蝴蝶约好一起到碧绿碧绿的草丛中玩耍。他们看到了一个雪白雪白的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：我们可以用蛋壳和一块笔直笔直的木板做一个跷跷板，用绳子绑住就可以了。”说干就干，他们找到了一块笔直的木板和一根细长的绳子，一个简易的跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跑上跷跷板，开开心心地玩了起来，花蝴蝶在一旁加油喝彩。

过了一会儿，他们玩腻了，毛毛虫眼珠子咕噜噜一转说：我们可以用蛋壳、一个巨型塑料袋和几根细绳子做一个热气球去天上玩玩。”小蚂蚁和花蝴蝶异口同声地说：好啊，好啊！”他们做好了热气球，一起走进热气球里，他们越飞越高作文，越飞越远。他们望着一望无际的天空，不禁赞叹到：世界真美丽啊！”过了一会儿，花蝴蝶说：我们下去吧。”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：好呀！”

到了下午，天空乌云密布。突然，下起了倾盆大雨。他们赶紧躲进蛋壳里，听着雨点滴滴答答，放佛在唱着悦耳动听的歌曲。他们在蛋壳里面又唱又跳，开心得不得了。他们说：原来下雨也这么有趣啊！”过了一会儿，雨停了，天上的太阳又回来了，他们个个都活蹦乱跳地跑出蛋壳。

不知不觉天黑了，毛毛虫

啊！好无聊呀！”早上，小蚂蚁一人玩的没劲，于是，就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。

可是，我们玩什么呢？”毛毛虫问道。

对呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁说。

小蚂蚁说：玩跷跷板吧！这个好玩！”好呀好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。

他们从母鸡窝里偷”来了半个鸡蛋壳，又找来了一块长木板，做了一个跷跷板。

毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在作文一旁当起了观众。

玩了一会儿，蝴蝶说：我带你们去空中旅行吧！”于是，他们就做了热气球下面挂着半个鸡蛋壳，毛毛虫和蚂蚁坐在蛋壳里，跟着蝴蝶在空中快乐地旅行。

到了下午，下起了倾盆大雨，他们就用蛋壳当雨伞来挡雨。

天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼。玩了一天的三个小伙伴有些累了，他们反蛋壳翻过来当床，找一片叶子当被子，躺在蛋壳里就睡着了

     房间脏了可以打扫，东西乱了可以收拾，而心情呢？如果最近心情不好，有没有办法把它好好整理一下？下面专家就让您学会测量心情、管理心情。营造良好的内心环境，无疑会提升人的精神生活质量。

为自己营造一个好心情：

    1、每日“入静”5分钟

    人的心情，用白岩松的说法是“幸福和悲伤占了5％，剩下的就是平淡”。能够常保持平淡心，其实也不易。人生在世，不如意事十之八九，而且这种不如意往往不以个人意志为转移，怎么办？最有效的办法是调整和适应。

    每当遇到心情不好的时候，不是说想平静就能平静的。改善心情的途径固然很多，但都需要一定的时间和精力。不妨试试一种简单的“心情保健操”，每天只需5分钟。

    无论何时，无论何地，无论站、坐还是卧，但最好独处一隅。选择一个你认为最舒适的体位，将身体展开，完全放松。

平心静气、闭目安神、自然呼吸、万念皆抛，把5分钟化整为零，1秒钟1秒地静静品觉，进入一种恍惚的状态，仿佛天地间只有你自己。5分钟结束，接着做你想做或者应该做的任何一件事，尽可能地全

篇一：谜语

欲话无言听流水 猜一字 活

点点营火照江边 猜一字 淡

存心不善，有口难言 猜一字 亚

两点一直，一直两点 猜一字 慎

太阳西边下，月亮东边挂 猜一字 明

夫人何处去 猜一字 二

欲罢不能 猜一字 四

日日有馀，月月不足 猜一字 门

黑笔写出白十字 猜一字 亚

千言万语 猜一字 够

值钱不值钱，全在这两点 猜一字 金

宝岛姑娘 猜一字 始

千里相逢 猜一字 重

添丁进口 猜一字 可

与我同行 猜一字 衙

欲言又止 猜一字 认

二小姐 猜一字 姿

礼义廉耻 猜一字 罗

依山傍水 猜一字 汕

目字加两点，别做贝字猜 猜一字 贺

十五天（半个月） 猜一字 胖

九十九（少了一就成百） 猜一字 白

一曲高歌夕阳下 猜一字 曹

两山相对又相连，中有危峰插碧天 猜一字 由

田中 猜一字 十

旭日不出 猜一字 九

斩草不除根 猜一字 早

金木水火（欠缺了土） 猜一字 坎

春和秋都不热 猜一字 秦

挥手告别 猜一字 军

弄瓦之喜 猜一字 姓

弄璋之喜 猜一字 甥

昨日不可留 猜一字 乍

正字少一横，莫作止字猜 猜一字 步

久雷不雨 猜一字 田

乘人不备 猜一字 乖

人不在其位 猜一字 立

九点 猜一字 丸

十二点 猜一字 斗

十叁点 猜一字 汁

十六两多一点 猜一字 斥

一木走过田中央 猜一字 东

矮冬瓜 猜一字 射

独眼龙 猜一字

早上，小蚂蚁丁丁正盯着自己发现的半个鸡蛋壳出神时，它的好朋友小虫子奇奇来到它的身旁。两个小伙伴左看看右瞧瞧，奇奇灵机一动说：我们用这蛋壳做个跷跷板玩吧！”说干就干，两个小伙伴把蛋壳倒扣在地上，又把一片竹叶放在蛋壳上，一个简单的跷跷板就做好了。看着跷跷板，丁丁和奇奇高兴地欢呼起来，欢呼声还引来了美丽的蝴蝶。丁丁兴奋地爬上跷跷板，奇奇紧跟着也爬上了跷跷板的另一边，丁丁一下子就被压飞到天上，但等丁丁再落到跷跷板上时，却怎么也不能把奇奇压飞到天上，蝴蝶就在一旁一直给丁丁加油。

过了一会儿，丁丁还是没有把奇奇压飞到天上，奇奇觉得很无聊，就想换个游戏玩。换什么呢？丁丁看着蝴蝶在空中自由飞地翔，对奇奇说：我们世世代代作文都不会飞，刚才你把我压飞到天上的感觉真好！我们不如做个能飞的东西吧？”蝴蝶帮忙找来小朋友的一幅画和几根丝线，它们三个用丝线把画和蛋壳连接起来，一个简易的热气球就做好啦！丁丁和奇奇进坐蛋壳里，风一吹，它们飞上了天。蝴蝶开心地在它俩身边飞舞着，几个小伙伴快乐地笑着、唱着，奇奇一不小心掉了出来，幸亏蝴蝶眼疾手快，把它叼了回来。

到了下午，眼看就要下大雨了。热气球被迫降落下来，它们急急忙忙地拆下蛋壳，将蛋壳倒扣过来盖在头上。虽然

说到唐诗宋词元曲，恐怕大家都很熟悉。如果问大家懂不懂诗的意义，肯定有人说懂”，也会有人说不懂。

蒙曼博士是我最喜爱的央视百家讲坛名师，她曾说，世界上有段子手”，普通人”，雅人”。但她只说会诗词就算是雅人了。可我认为会吟诗词只能算是半个雅人”，因为你背一千首一万首诗词也顶不上人家只会一首，但深深懂意义的作用大你只有不仅会念，而且懂它的意境作文，脑子里能放出相应的画面，才能算是一个雅人”。

一个雅人吟咏诗词，有可能吟着诵着他就醉了因为诗词就是最甘甜的酒。会让你情不自禁的陶醉其中，久久不能自拔；在梦中，雅人也会在诗的海洋中畅游，在诗的天空中翱翔，在诗的大地上奔跑，在诗的空气中呼吸，在诗的世界中探秘那时，你不复是平常的你，你的神情会随着诗句变化，那么，我知道，你就是一个高级雅人”！

篇一：微笑是最美的语言

微笑是最美的语言

古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢。”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。

微笑是语言、心灵、行为、形态共同美的生动体现；微笑是高洁、典雅、和谐、亲切的语言；微笑是心灵相通的七彩阳光；微笑是信任的表示；微笑是柔和的灯光，温暖别人，明朗自己。 一位教育家曾经在学生中以“你不喜欢什么样的教师”进行调查，结果“不会微笑”占了很大的比例。一篇高考作文题《假如记忆可以移植》，有位考生这样写道：“假如记忆可以移植，我要把蒙娜丽莎的微笑移植给我的班主任，让她铁板的脸露出微笑。”看来，教育更需要微笑，学生也需要微笑的老师。

教师的情绪，教师的脸色，最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任，让学生感到巨大的热情和愉悦；上课时，教师走进课堂时甘甜的微笑，将给这节课增添浪漫的感情色彩；教师给学生解惑时春风润雨的微笑，将点燃学生智慧的火花。

记得一次考试，也许题目太难，班中的优秀学生小莹在最后的几分钟，紧张地把一张纸条压在试卷下面，当我按住她的卷子时，她极度恐慌，哀求的眼光怔怔地看着我，我不由得动了怜悯之心，迅速把纸条拿走，微笑地说