如何培养出优秀的孩子

　　在我们讨论如何培养出一个有教养的孩子之前，我想父母首先需要弄明白一些问题。孩子哪些行为对你来说是有教养?而什么行为又是你认为的没有教养?哪些方面是你希望孩子能够做到的?哪些又是父母自己可以做到的?

　　一个有教养的宝宝是在超市里不乱翻货架上的商品?还是无法控制自己在公共场合拉屎?一个有教养的孩子是排队的时候不见缝插针，还是不和小朋友们打架抢东西?

　　父母需要区别有些行为和教养无关，那是孩子的天性，成年人要明白我们都曾年幼过，也都曾控制不了自己的天性。 比如孩子在公交车上拉屎的新闻，这个和孩子的教养无关，年幼的孩子各方面发育尚未成熟，无法控制自己，这是天性。再有年老病弱的人过马路慢，红灯亮了也可能才走了一半，这个也和教养无关。遇到这些类似的现象，请父母和社会多一些体谅，少一些指责。

　　那么孩子那些行为可以被认为是需要改进的呢?不仅仅简单的体现在礼节这一方面，比如孩子的行为粗鲁暴力，脏话连篇，这个毋庸置疑肯定需要好好纠正。再比如孩子虽不暴力，却在语言上对其他人颇多攻击，像是喜欢踩低别人抬高自己，说话抓着别人的痛脚不放，言语之间常常讥笑讽刺他人，这也是一种没有教养的表现。还有就是孩子没有社会公德心，在公共场合乱扔垃圾，不守交通规则，乱涂乱画，毁坏

探索培养出一个成功的孩子离不开转换

育儿观念

11-29

孩子从小要学会创造，这既是孩子自身发展的需要，也是国家希望儿童成长的要求。但是一些家长往往并不注重儿童创造力的开发，只关注孩子的学习成绩。一些家长非但没有重视孩子创造力的培养，反而在很大程度上使孩子失去了自由思考、自己动手的机会，使孩子创造潜能的发挥受到了影响。这与现代社会人才培养的目标是背道而驰的。每个家长都希望自己的孩子将来能成为一个成功人士。那么怎样才能培养出一个成功的孩子呢？。

探索培育出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

1、转换育儿观念

调皮的孩子往往聪敏，反应和判断都非常迅速。父母应重视培养孩子的社交技巧，也是家长教育子女的重要责任。

探索培养出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

2、目睹孩子的好奇心

家长在培养孩子的创造力的过程中，要特别珍惜孩子的好奇心鼓励他们大胆思考。用成长的心态处事，父母不惧怕挑战，不把失败和愚蠢划等号，而是将其视为鼓励成长、拓展现有能力的工具。是培养他们灵活思考的思维能力。

探索培养出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

1

3、提升孩子想象力

创造发明与创造想象是分不开的，可以说，一个没有想象力的孩子是无法进行创造性活动的。给孩子无微不至的关怀，有助

探索培养出一个成功的孩子离不开转换

育儿观念

11-29

孩子从小要学会创造，这既是孩子自身发展的需要，也是国家希望儿童成长的要求。但是一些家长往往并不注重儿童创造力的开发，只关注孩子的学习成绩。一些家长非但没有重视孩子创造力的培养，反而在很大程度上使孩子失去了自由思考、自己动手的机会，使孩子创造潜能的发挥受到了影响。这与现代社会人才培养的目标是背道而驰的。每个家长都希望自己的孩子将来能成为一个成功人士。那么怎样才能培养出一个成功的孩子呢？。

探索培育出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

1、转换育儿观念

调皮的孩子往往聪敏，反应和判断都非常迅速。父母应重视培养孩子的社交技巧，也是家长教育子女的重要责任。

探索培养出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

2、目睹孩子的好奇心

家长在培养孩子的创造力的过程中，要特别珍惜孩子的好奇心鼓励他们大胆思考。用成长的心态处事，父母不惧怕挑战，不把失败和愚蠢划等号，而是将其视为鼓励成长、拓展现有能力的工具。是培养他们灵活思考的思维能力。

探索培养出一个成功的孩子离不开转换育儿观念

1

3、提升孩子想象力

创造发明与创造想象是分不开的，可以说，一个没有想象力的孩子是无法进行创造性活动的。给孩子无微不至的关怀，有助

寒假作业:1、先把写字本上的字写完（每天一页），写完后再在田字格本上练字，一定要写出自己最好的水平；2、预习二年下册语文和数学；3、写20篇小作文（看图些话也行）；4、每天50道口算（加减乘除都有的）和10道加减混合竖式（按30天）；5、做一件精品小制作，画一幅精品画，多看一些课外书，开学汇报自己都看了什么书，把看的书名写在日记本上。

以下家庭教育理念，不仅适用于培养男孩，对女孩同样适用

长沙有个男孩叫张微伟。张微伟小学时候，很喜欢看漫画书，爸爸就鼓励他给小朋友讲漫画故事，讲着讲着，张微伟就搞出了一部《校园水浒传》的漫画书。有段时间，微伟喜欢看卡通片，妈妈不愿意，说太影响学习，要对他采取强制措施。爸爸就陪儿子看了一集卡通片，对妈妈说：“这些卡通片都是益智的，是儿子自己买的，我们不能制止他，因为他学会了自己选择，而且选择得还很对，这一点难能可贵。”

二年级时，张微伟特别想要一台电脑，妈妈担心影响学习，坚决不答应。爸爸说：“儿子虽小，但电脑知识是要掌握的，再说他想用就有他的道理，我们不要阻止他。”执意给儿子买了电脑。为此妈妈和爸爸大吵一架。用上电脑后，张微伟居然发明了7款风靡校园的纸上游戏，成为学校知名的“儿童游戏专家。”

爸爸对妈妈说：“知道我为什么要

我们该如何培养幼儿的早期阅读能力呢？

一、积极引导幼儿开展灵活多样的活动，为幼儿早期阅读能力的培养提供丰富的养料 （一）建立图书角

在教室里，我们为幼儿们提供了一个自我学习的小舞台，在这个舞台上，孩子们可以获得许多阅读信息，在丰富班级图书的同时也增进了孩子们之间的相互交流。

幼儿可以将自己最喜欢的图书带到幼儿园与同伴分享，由于图书角就在孩子身边，孩子可以在晨间活动、区域活动、游戏时随时翻阅。久而久之，阅读活动成了孩子每天必不可少的活动内容，就像人类需要水和食物那样自然，在不经意间逐渐养成了自觉阅读的习惯。 （二）每周开展一次阅读活动

在教室，有一个小舞台，在幼儿园当然也为孩子们准备了一个舞台，可别小看这个舞台，这是幼儿园为我们的孩子准备的各种类别的儿童图书，在这里可以培养孩子们感受和模仿成人的阅读方式，保持良好心态，让幼儿处在安静、明亮、优美的环境里，专心阅读，是提高幼儿阅读能力必不可少的重要因素。 （三）为幼儿提供一个“说”的机会

我们不仅为孩子们提供了一个阅读的场所，当然也要为孩子们提供一个展示的机会，达到巩固的目的。根据幼儿的早期阅读材料，利用一切机会和场所，将季节的变化，动植物的生长规律，幼儿的日常生活

如何培养孩子的倾听能

力

文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

如何培养孩子的倾听能力

摘要：倾听,是一个重要的学习习惯,也是一种学习能力。只有让孩子学会倾听，才能帮助学生学会思考、学会评价、学会表达;学会倾听，也会使我们的课堂教学更生动、更精彩。

倾听,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。倾听是孩子感知和理解语言的行为表现，倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握，因此要重视孩子倾听能力的培养，如何培养孩子的倾听能力？

一、明确倾听的重要性。

通过讲座、情景感悟、讨论等方法让学生认识到“倾听”能博采众长，弥补自身不足；也能萌发灵感，触类旁通；还能养成尊重他人的良好品质。使学生认识到自己必须学会倾听，只有倾听，才能更快地进步。

二、培养学生倾听的兴趣

激发兴趣是先导，要为学生营造良好的语言环境,激发听的兴趣，让学生乐于听。如：每天早读的时候，我坚持给孩子们讲励志故事，农村的孩子读课外书少，对故事很感兴趣，所以听的兴趣有了，加上这些故事是我结合孩子们的实际情况精心挑选的，很对他们的胃口，也很有意义，所以孩子们听得很认真。听了之后，我鼓励孩子们说说听的感受，简简单单的几句话，说的

如何培养孩子的倾听能

力

文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

如何培养孩子的倾听能力

摘要：倾听,是一个重要的学习习惯,也是一种学习能力。只有让孩子学会倾听，才能帮助学生学会思考、学会评价、学会表达;学会倾听，也会使我们的课堂教学更生动、更精彩。

倾听,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。倾听是孩子感知和理解语言的行为表现，倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握，因此要重视孩子倾听能力的培养，如何培养孩子的倾听能力？

一、明确倾听的重要性。

通过讲座、情景感悟、讨论等方法让学生认识到“倾听”能博采众长，弥补自身不足；也能萌发灵感，触类旁通；还能养成尊重他人的良好品质。使学生认识到自己必须学会倾听，只有倾听，才能更快地进步。

二、培养学生倾听的兴趣

激发兴趣是先导，要为学生营造良好的语言环境,激发听的兴趣，让学生乐于听。如：每天早读的时候，我坚持给孩子们讲励志故事，农村的孩子读课外书少，对故事很感兴趣，所以听的兴趣有了，加上这些故事是我结合孩子们的实际情况精心挑选的，很对他们的胃口，也很有意义，所以孩子们听得很认真。听了之后，我鼓励孩子们说说听的感受，简简单单的几句话，说的

如何培养孩子的好性格

【转载中国教育报】早上起来对家人说：?早上好。?晚上睡觉对家人道一声：?晚安。?外出或回到家，孩子要主动和家人打招呼，说一声：?我回来了！?或?我要出去一会儿。?晚饭要请长辈先坐，吃完饭要对家人说：?慢慢吃。?……

这些小的好习惯，您家孩子有吗？

中教君听说，在重庆，一个小学给小朋友们发了一本《好习惯手册》，每个年级都有不同的内容，并要求家长记录下孩子们的实施情况，坚持21天，让孩子养成好习惯。

很多家庭的孩子与家长一起坚持做，不知不觉过程中，家长们欣喜地发现了自家孩子身上的变化。

这两天，好多家长朋友们都在热议这件事，觉得学校推出的?好习惯手册?特别接地气，更能落到实处。

重庆一小学出台《好习惯手册》引发一系列点赞

有人说：?一个人的幸福来源于他的好习惯。?习惯能够塑造一个人，从小养成好的行为规范对一个人的成长来说至关重要。这些看似不起眼的生活细节和文明礼仪，却最能看出个人行为修养。

重庆市渝北区空港新城小学《好习惯手册》的出台，引来了家长们的纷纷点赞。

《好习惯手册》让每个人都发生了变化

一年级新生是养成好习惯的关键期。在今年9月份开学之前，重庆市渝北区空港新城小学就给每一位新入学的一年级小学生准备

了一本《习惯

如何培养孩子的好习惯

我国著名的教育家叶圣陶先生非常重视孩子良好习惯的培养。他曾说过：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。”

其实，培养孩子良好的行为习惯，也是著名教育家陶行知先生重要的教育思想。陶行知先生早年留学美国，师从进步主义教育大师杜威。回国后，他终身致力于改造中国的教育。他的教育思想和实践经验都非常丰富。陶行知先生在《创设乡村幼稚园宣言书》一文中写道：“从福禄倍尔发明幼儿园以来，世人渐渐地觉得幼儿教育之重要；从蒙台梭利毕生研究幼儿教育以来，世人渐渐觉得幼稚园之效力；从小学注意比较家庭送来的与幼稚园升来的学生性质，世人乃渐渐觉得幼儿教育实为人生之基，不可不趁早给他建立得稳。儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。换句话说，六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只要顺其自然，自然成为社会的优良分子；倘使培养得不好，那么，习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变。”

好习惯可以决定一个人的人生价值，培养孩子从小养成好的习惯是非常重要的。什么是习惯呢？习惯其实就

学习学习

优秀的孩子是这样培养的(转)

教育专家给家长的100条建议！！！

教育篇：

1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6．严肃指出孩子的错误！

7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16．教会孩子