dbgrideh选择框

procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject); begin

DBGridEh1.DataSource:=DataSource1; DataSource1.DataSet:=MemTableEh1;

MemTableEh1.DataDriver:=DataSetDriverEh1; MemTableEh1.FetchAllOnOpen:=True;

DataSetDriverEh1.ProviderDataSet:=ADOQuery1;

ADOQuery1.ConnectionString:='Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;'+ 'Data Source=f:\\mcmygs.mdb;'+ 'Persist Security Info=False;'+

'Jet OLEDB:Database Password=123456'; ADOQuery1.Close;

ADOQuery1.SQL.Text:='Select 自编号,合同号,币种,金额 from dzb'; ADOQuery1.Open;

MemTa

化原

过滤与分离　1998年第1期 19

板框压滤机的选择和操作参数的确定

于　明

　　　　　　摘　要　研究了板框压滤机先恒速后恒压过滤操作规律,提出了过滤面积

和滤框厚度的选择以及操作压力和操作周期的确定方法,附有计算实例。

关键词:板框压滤机、操作参数、操作周期、生产能力、过滤速率

　　1　引言

在板框压滤机的一个操作循环中,过滤、洗涤、卸渣、清洗和装合等阶段依次进行。其中卸渣、清洗和装合等辅助时间为常数,而过滤和洗涤时间可变且过长或过短都使生产能力较小。因此,存在着一个使生产能力最大的最佳操作周期。人们总是希望完成一定的过滤任务设备投资小且操作费用低,本文所介绍的方法很好地解决了这一问题。

21过程分析与公式推导过滤速率方程式为:2

=

dΗ2(V+Ve)

式中

3

V　滤液体积,m　过滤时间,sΗ

2

K　过滤常数,m s

常先在较小速率下恒速过滤,当压力升至给定

值后采用恒压过滤。

此阶段过滤速率为常数,所得滤液体积

2VR=URΗR=

2(V+Ve)2

(1)整理得VR=-Ve

2UR

ΗR=

式中

VR　恒速阶段的滤液体积,m

3

3

UR　恒速阶段的过滤速率,m s

UR

(2)

ΗR　恒速阶段的过滤时间,s212　恒压过滤阶段

将过滤速度方程式整理积分

∫

3

V

2VR(V+Ve)dV=

框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。

框支剪力墙是指在框架剪力墙结构(在转换层的位置)上部布置剪力墙体系.部分剪力墙应落地.

一般多用于下部要求大开间,上部住宅、酒店且房间内不能出现柱角的综合高层房屋。

框支－剪力墙结构抗震性能差，造价高，应尽量避免采用。但它能满足现代建筑不同功能组合的需要，有时结构设计又不可避免此种结构型式，对此应采取措施积极改善其抗震性

招投标大师 第1页 第?章 编制说明 ..................................................................................................................... 2 第?章 工程概况及特点 ......................................................................................................... 3 第?章 指导思想与实施目标 ................................................................................................. 5 第?章 施工部署 ..................................................................................................................... 5

第?节 组织机构 ..................

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

蕾蕾2硕苑2#楼工程

混 凝 土 工 程 施 工 方 案

安徽广厦建筑(集团)股份有限公司

二〇〇五年六月二日

混凝土工程施工方案

蕾蕾2硕苑2#楼工程位于濉溪东路南侧，为十一层住宅楼，建筑面积10087.9米2。建设单位为合肥雷蕾房屋开发公司，设计单位为合肥轻工业设计院，由安徽广厦建筑(集团)股份有限公司施工。

本工程混凝土强度等级：基础垫层为C10，条形基础为C30，上部结构均为C25，其它构造柱、过梁为C20。

根据本工程的特点，为加快工程进度，保证工程质量，基础垫层砼拟采用泵送砼，以防天气变化对基底土方造成影响。其它构件也暂拟采用泵送砼。

一、浇混凝土前的准备工作

（1）对已经全部安装完毕的模板、钢筋和预埋件、预埋管线、预留孔洞等进行检查和隐蔽验收。

（2）浇混凝土所用的机具设备、脚手架等的布置及支搭情况经检查合格。

（3）混凝土浇筑前，清理模内杂物、积水等，对木模先进行浇水湿润。

（4）商品混凝土已联系好，并确保能连续供应。

二、混凝土拌制

本工程主体结构柱梁板混凝土，拟选用信誉好的厂家生产，构造柱及其它少量混凝土采用普通硅酸盐水泥、本地施工用砂、本地施工用碎石、自来水配制而成。

计量允许误差控制在：水泥、水±2％，粗细骨料±

教 案 纸

课 题 知识与能力 第二课第二框题 养成亲社会行为 授课时间 星期 年 月 日 教学目过程与方法 标 情 感 态 度 与 价 值 观 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 准 备 学 法 指 导 学会谦让、分享、助人，为社会做贡献 讲授法、情景再现法与讨论法 积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会 养成亲社会行为 养成亲社会行为 幻灯 理解、实践、总结 课后反思： 教学过程： 导学过程： 一、情境导入 情境活动一：（见教材P20页）读图，讨论交流。 活动设置目的：活动设置了几种亲社会行为的典型图片，其目的是为了帮助学生感受亲社会行为的特点 ，思考亲社会行为的特点、及意义，激发学生养成亲社会的积极性。 图一：无偿献血 图二：爱心捐助 图三：关爱 图四：救助 想一想：这些行为有哪些共同点？（这种行为既有利于他人也有利于社会——共同特点。） 试一试：自己还能举出哪些类似的行为？ 议一议：为了让社会生活更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？ 教师讲述： 这些行为都有利于他人和社会。我们把这种行为称为“亲社会行为”。亲社会行为是一个社会心理学概念，泛指一切有利于他人和社会的行为。

框支承隐框玻璃幕墙质量通病与防治措施

摘要: 结合工程实践，指出框支承隐框玻璃幕墙在设计、施工、运行检修、技术资料整理等方面常见的质量通病，并有针对性的提出一些防治措施。 关键词: 隐框玻璃幕墙 质量通病 防治措施

随着社会的进步和经济的快速发展，人们文化品位和审美观念在不断提高，同时对建筑设计文化要求也相应地提高，玻璃幕墙作为一种轻型建筑构件，越来越多与建筑物相伴，为房屋建筑增色，为城乡景观增辉。由于玻璃幕墙对结构变形、温度变化及风荷载的作用比较敏感，相应也存在一定的安全隐患。本人长期从事建筑工程质量监督工作，从现实工程中发现玻璃幕墙经过一段时间或长期使用运行后不同程度地出现一些问题，如幕墙底边侧边收口与主体紧顶、立柱节点支座螺栓孔周围的铝合金老化、钢化玻璃自爆脱落、噪声、避雷连接不良和运行过程的检修制度不完善等通病。下面谈谈框支承隐框玻璃幕墙在设计、施工、运行检修和技术资料收集整理等出现的问题，并提出技术措施，以达到消除或减少质量通病，确保框支承隐框玻璃幕墙既美观又安全地运行。

1 设计方面的缺陷与防治 1.1 幕墙整体设计方面

1.1.1 层间变形设计与实际不相符。建筑幕墙一般由幕墙设计单位后续进行设计，建筑主体设计单位

教 案 纸

课 题 知识与能力 第二课第二框题 养成亲社会行为 授课时间 星期 年 月 日 教学目过程与方法 标 情 感 态 度 与 价 值 观 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 准 备 学 法 指 导 学会谦让、分享、助人，为社会做贡献 讲授法、情景再现法与讨论法 积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会 养成亲社会行为 养成亲社会行为 幻灯 理解、实践、总结 课后反思： 教学过程： 导学过程： 一、情境导入 情境活动一：（见教材P20页）读图，讨论交流。 活动设置目的：活动设置了几种亲社会行为的典型图片，其目的是为了帮助学生感受亲社会行为的特点 ，思考亲社会行为的特点、及意义，激发学生养成亲社会的积极性。 图一：无偿献血 图二：爱心捐助 图三：关爱 图四：救助 想一想：这些行为有哪些共同点？（这种行为既有利于他人也有利于社会——共同特点。） 试一试：自己还能举出哪些类似的行为？ 议一议：为了让社会生活更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？ 教师讲述： 这些行为都有利于他人和社会。我们把这种行为称为“亲社会行为”。亲社会行为是一个社会心理学概念，泛指一切有利于他人和社会的行为。

【上机练习8】：通过建立一个具有禁止和启用功能的菜单的应用程序来完成在单文档界面下对菜单项的操作。通过选择“启用/禁止”命令，完成对相应菜单项的启用和禁止功能的操作。

1. 运行程序，效果如下图

1． 选择“启用”菜单，效果如下图

2． 选择“禁止”菜单，效果如下图

4．要求按图示，在菜单中加一条分隔线。 操作步骤如下：

1．利用AppWizard向导，创建SDI应用程序。文件名为chap8。 2．在ResourceView的资源列表中，单击Menu(菜单)旁边的“+”，再双击IDR_MAINFRAME

选项。在右侧编辑区中将显示建立的菜单资源。

3．双击空白的虚框，打开菜单属性对话框，输入主菜单标题“禁止/启用(&J)”。

4．在已建立的菜单项下出现了新的空白虚框，选中空白虚框，输入“菜单项一”，ID号为ID_NO1。

5．按上面的方法输入“菜单项二”，ID号为ID_NO2。 6．增加一条分隔线。再建立新的菜单项“禁止”， ID号为ID_NO、“启用” ID号为ID_USE. 7．添加成员变量。在ClassView选项卡，并展开其选项，双击chap8选项。在CMainFrame选项上右击，在快捷菜单中选Add Member Variable(