讲义讲什么

?

罗马书讲义

罗马书概论

罗马书是保罗的杰作，是保罗书信中篇幅最长，神学色彩最浓，最具影响的一卷书。有人非常形像的称《圣经》为人身上带的戒指，罗马书正如戒指上的宝石。她称为世上最深奥的作品，值得我们每一个基督徒用心逐字逐句的去研读。可以说当任何人真实了解罗马书，他已经找到《圣经》隐秘宝藏的门户，这是无须置辩的。我们读罗马书每一字，差不多字字句句，都使我们有面对着那位测不透的主的感受。

从本书我们可以看出：保罗是最优良的思想组织家，又是伟大的神学家，保罗所传讲的教义，在这里完全的又成熟的发表了出来，而且表达的很有层次，重点轻点分得十分得当，简直是一本天衣无缝的书。她既是基督教福音的根；又是基督教信仰的章程；读通了她，就能使自己的信心坚定不移；又能使自己获得更丰盛的生命。今日由本书内涌现的救恩的何流、真理的河流、生命的河流，已流入万国万民的心中。 一、写书的原因 1、解开疑团

当保罗写这本书的时候，福音已经传遍了罗马帝国，各地教会已纷纷建立，在这种情形之下，这个传开的新信仰，必定引起不少问题无疑。照福音的内容来说，倘若各处的罪人都可以靠恩得救的话，那神的公义又怎能保存呢？福音与律法又有什么关系？这岂不是与律法背道而驰？福音是赦罪

作者：天道居士

前 言

《金刚经》根据版本不同，有多种名字，如《能断金刚般若波罗蜜经》和《金刚般若波罗蜜经》等，一般简称为《金刚经》。译本众多，最早是由后秦鸠摩罗什于弘始四年译出，以后又陆续出现了五种译本。以鸠摩罗什大师翻译的最为流行。此《金刚经讲义》便是末学以鸠摩罗什法师所译《金刚般若波罗蜜经》进行注解。

《金刚经》的宗旨：无住为体，妙有为用。所有十方法界的众生，如果想要超越生死，破除一切烦恼执着，成就无上正等正觉，都要经过《金刚经》的真修实证，开悟而后成就。因为一切错误都是来自我执，有我执就会有分别，排斥，对立。我、人、众生、寿者四相就产生了，这是修行的障碍，所以四相是我们需要看破通达的下手处。唯有不住相、不偏执，才能把握实相。一念凡心顿除，即见佛性。

《六祖坛经》云：“见一客诵经，惠能一闻经语，心即开悟。”这位客人诵的就是《金刚经》。所以此经是六祖惠能大

1

师悟道的经典。不仅如此，至六祖惠能大师以后，禅宗皆是以《金刚经》为印心的宝典。

同样，《金刚经》也是末学指路之明灯，末学在年轻时因想了解佛教思想，在新华书店购买了一本《金刚经》。回到家翻开书看，便爱不释手，仔细研读，契入经中境界，深感不可思议。从此踏上学佛道路，开始深入经藏，生发

作者：天道居士

前 言

《金刚经》根据版本不同，有多种名字，如《能断金刚般若波罗蜜经》和《金刚般若波罗蜜经》等，一般简称为《金刚经》。译本众多，最早是由后秦鸠摩罗什于弘始四年译出，以后又陆续出现了五种译本。以鸠摩罗什大师翻译的最为流行。此《金刚经讲义》便是末学以鸠摩罗什法师所译《金刚般若波罗蜜经》进行注解。

《金刚经》的宗旨：无住为体，妙有为用。所有十方法界的众生，如果想要超越生死，破除一切烦恼执着，成就无上正等正觉，都要经过《金刚经》的真修实证，开悟而后成就。因为一切错误都是来自我执，有我执就会有分别，排斥，对立。我、人、众生、寿者四相就产生了，这是修行的障碍，所以四相是我们需要看破通达的下手处。唯有不住相、不偏执，才能把握实相。一念凡心顿除，即见佛性。

《六祖坛经》云：“见一客诵经，惠能一闻经语，心即开悟。”这位客人诵的就是《金刚经》。所以此经是六祖惠能大

1

师悟道的经典。不仅如此，至六祖惠能大师以后，禅宗皆是以《金刚经》为印心的宝典。

同样，《金刚经》也是末学指路之明灯，末学在年轻时因想了解佛教思想，在新华书店购买了一本《金刚经》。回到家翻开书看，便爱不释手，仔细研读，契入经中境界，深感不可思议。从此踏上学佛道路，开始深入经藏，生发

初中版 （七年级上）—小升初衔接讲义 版权所有 翻印必究

目 录

第1讲 前言

第一章 丰富的图形世界

第2讲 生活中的立体图形 第3讲 展开与折叠 第4讲 截与看几何体

第5讲 平面图形与基本的推理 第6讲 直线、线段、射线、角

第二章 有理数

第7讲 数怎么不够用了 第8讲 数轴 第9讲 绝对值

第10讲 有理数的加法 第11讲 有理数的减法

第12讲 有理数的加减混合运算 第13讲 有理数的乘法 第14讲 有理数的除法 第15讲 有理数的乘方

第16讲 有理数的混合运算

1

初中版 （七年级上）—小升初衔接讲义 版权所有 翻印必究

第1讲 前言

数学：人类离不开；人人都能学会！

一、走进数学世界

宇宙之大（海王星、流星雨），粒子之微（铍原子、氯化钠晶体结构），火箭之速（火箭），化工之巧（陶瓷），地球之变（陨石坑），生物之谜（青蛙），日用之繁（杯子、表），大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献，让我们共同走进数学世界，去领略一下数学的风采，体会数学的魅力。

1.大自然的鬼斧神工使几何图形的对称美

教师寄语：任何有成长收获的孩子，都是懂得珍惜和感恩的，都是从一点一滴的进步开始的。

我们的目标：

1、 了解小升初语文的复习方法，认识考点的基本内容，调整好心态，全力以赴； 2、 熟记《汉字拼音字母表》，会读会默写大小写字母；

3、 掌握汉字拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节的读法和写法，能熟练、准确地拼读音节；

4、 掌握ü 上两点的省略规则，掌握声母y、w的用法，掌握隔音符号的用法； 5、 认识儿化音，掌握轻声与变调的读法；

一、小升初语文复习备考三建议

2012年小升初语文学习是很多同学的困区，没有方法，总是难以看到显著的学习效果。介于此，针对语文学习方法给你的建议，希望能帮助您备战2012年成都市小升初语文。

1、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，将语文知识点划分为基础(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号)；阅读(写人、记事、写景、状物、寓言、童话、科普文、古诗文阅读)；口语交际；写作几大模块来逐一攻破是很有必要的。

2、发现规律，挖掘方法，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所

外贸品学堂 www.pxtang.cn 2012版编码辅导讲义

一、如何学习商品编码：

1

1、认识编码（考试中商品编码是8位数构成，前四位是品目，后四位是子目，子目分为一级子目，二级子目，三级子目和四级子目） 2、重点掌握商品归类总规则；（我们上节课已经重点讲解，是归类的基础） 3、熟悉21类97章的商品编排规律；

4、掌握查找商品编码的方法（先确定品目，然后确定子目）

二、商品归类五大制胜法则：

1、在商品编码书上，任何一个商品都是由8位数构成的，在归类的时候，首先要确定类，其次确定章，然后确定品目（前四位），最后确定子目（后四位）。

2、对于子目的确定，要注意，先确定一级子目，其次确定一级子目下方的二级子目，然后确定二级子目下方的三级子目，最后确定三级子目下方的四级子目。

3、对于子目，必须同级之间比较，同级之间具有排他性，并且同级之间的产品在性质上是相同的。

4、 在商品编码书上，没有设一级或二级子目的，商品编码的第五位或第六位编码为0，同样，没有设三级或四级子目的，商品编码的第七位或第八位编码为0。 5、作为未列名商品的第五、六、七、八位用数字9表示，不代表它在该级子目中的实际序号，其间的空序号是为在保留原有编码的情况下，适应

第五讲 分数应用题（1）

1、小敏看一本故事书，共有240页。第一天看了全部的看了全部的

11，第二天看了全部的，第三天541，她已经看了多少页？ 6

2、水果批发商陈老板那里前两天刚到一批新鲜的水果，共有840箱。第一天销售了总箱数的

125，第二天销售了总箱数的，第三天销售了总箱数的，这三天一共销售了多少箱水4721果？

3、图书馆新购进一批图书，共计1500册。其中，童话故事书占总数的的

4、市政公司修一条长2000米的公路，第一天修了这条路的第三天修了这条路的

6，教辅书占总数2571，成人读物占总数的，那么，其他的图书共有多少册？ 201013，第二天修了这条路的，8204多15米。三天共修了多少米？ 25

1、春节快到了，王阿姨准备了150块糖果。其中，奶糖占5块，水果糖比总块数的

2、实验小学体育组新购进100个篮球、排球和足球。排球比总数的的

3、兴旺公司有一堆煤，共280吨。第一天用去了三天用去了

43，巧克力糖占总块数的少15101多8块。其他品种的糖共有多少块？ 61多4个，篮球比总数22多3个，那么，足球有多少个？ 523多1吨，第二天用去了少12吨，第

第一讲1M410000机电安装工程技术基础知识

1M411010常用机械传动系统的基础知识

学习要点：1。常用机械传动系统的类型特点 2．传动件的主要类型和特点

3．常用轴承的类型、特性及润滑和密封方式 1M411011常用机械传动系统的类型有： 1．齿轮传动：

（1）分类：①平面齿轮传动②空间齿轮传动。 （2）特点：优点①适用的圆周速度和功率范围广 ②传动比准确、稳定、效率高。 ③工作可靠性高、寿命长。

④可实现平行轴、任意角相交轴和任意角交错轴之间的传动 缺点①要求较高的制造和安装精度、成本较高。 ②不适宜远距离两轴之间的传动。 （3）渐开线标准齿轮基本尺寸的名称有①齿顶圆②齿根圆③分度圆④摸数⑤压力角等。 2．涡轮涡杆传动：

适用于空间垂直而不相交的两轴间的运动和动力。 （1）特点：优点①传动比大。②结构尺寸紧凑。

缺点①轴向力大、易发热、效率低。②只能单向传动。 涡轮涡杆传动的主要参数有：①模数②压力角③蜗轮分度圆④蜗杆分度圆⑤导程⑥蜗轮齿数⑦蜗杆头数⑧传动比等。

3．带传动：包括①主动轮②从动轮③环形带

（1）用于两轴平行回转方向相同的场合，称为开口运动，中心距和包角的概念。 （2）带的型式按横截面形状可分为平带、V带和特殊带三

2. 动态评价方法

（1）计算期相同的互斥方案经济效果的评价。

对于计算期相同的互斥方案，常用的经济效果评价方法有以下几种： 1）净现值（NPV）法。

对互斥方案评价，首先剔除NPV＜0的方案，即进行方案的绝对效果检验；然后对所有NPV≥0的方案比较其净现值，选择净现值最大的方案为最佳方案。

在工程经济分析中，对效益相同（或基本相同），但效益无法或很难用货币直接计量的互斥方案进行比较，常用费用现值（PW）比较替代净现值进行评价。为此，首先计算各备选方案的费用现值PW，然后进行对比，以费用现值最低的方案为最佳。其表达式为：

2）增量投资内部收益率（△IRR）法。

【例2.2.2】现有两互斥方案，其净现金流量如表2.2.3所示。设基准收益率为10%，试用净现值和内部收益率评价方案。

解：

①计算净现值NPV：

NPV（1）＝－7000＋1000×（P／F，10%，1）＋2000×（P／F，10%，2）＋6000×（P／F，10%，3）＋4000×（P／F，10%，4）＝2801.7（万元）

NPV（2）＝－4000＋1000×（P／F，10%，1）＋1000×（P／F，10%，2）＋3000×（P／F，10%，3）＋3000×（P／F，10%

新东方在线 [www.koolearn.com] 网络课堂电子教材系列 2008年司法考试民事诉讼法

2009年国家司法考试民事诉讼法笔记

导论

诉――当事人因民事争议向人民法院提出的请求 诉的分类：诉讼请求； 确认（积极、消极）； 给付（财产、行为）； 变更（变更、消灭）

（04－3－36）下列哪一种民事诉讼请求属于给付之诉？ A．甲起诉请求乙停止损害其名誉

B．丙起诉丁请求撤销二人之间的房屋买卖合同 C．男方起诉前妻，请求将二人之子判归前妻抚养 D．王某起诉李某，请求解除收养关系

诉讼标的：争讼的民事法律关系

注意：单纯的确认之诉与变更之诉中没有诉讼标的物。

诉讼法律关系：一方当事人是法院；诉讼活动中 诉的要素：当事人、诉讼标的、诉的理由 反诉1、反诉主体的特定性

本诉的双方当事人，必须正对本诉的当事人的 2、反诉目的的对抗性

能够抵消或排除本诉中原告的诉讼请求 3、反诉请求的独立性 4、反诉与本诉的牵连性

※基于同一法律关系而产生的目的对抗的不同诉讼请求

※基于不同的法律关系而产生的目的对抗的不同的诉讼请求，这个诉讼请求能不能成为反诉，要看这两个不同的法律关系是不是有牵连关系