中彩那天的教学设计

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正文

第一篇：中彩那天教学设计

《中彩那天》教学设计

一、教学目标：

1、认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。

3、体会叙事条理清楚，首尾呼应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。

二、教学重点：

在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。

体会叙事条理清楚，首尾呼应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。

三、教学难点：

在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的打法噢哩，并能联系自己的生活实际说说体会。

体会叙事条理清楚，首尾呼应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。

四、教学关键：结合实际，体会文章思想。

五、教学准备：

六、

导入：同学们，上课之前，老师给大家看一张图片，哪位同学知道这是什么？哦，你说这是一张彩票，你看你爸爸买过。那人们为什么要买彩票呢，因为彩票可以中奖。那么请大家设想一下，你买了一张彩票，中了500万，你会怎么样？我会非常高兴 ，我会跟爸爸妈妈分享，我会拿出一部分捐给慈善机构。那如果这张彩票是你帮朋友买的，你会怎样啊，我想大家一定会非常纠结，到底是还给他还是留下来呢，大家将面临一个道德难题，今天我们一起来学习《中彩那天》文中的父亲也面临着这样一个难题，让我们来看看他是怎么做的。

首先请大家自由朗读课文，给大家三分钟的时间。老师提两个要求：1.读准字音，读通句子，标出文章段落，理解文中重要词语的意思。2.思考：本文讲了一件什么事，请用自己的语言复述出来。同学们读得很专注，接下来老师来检测一下大家的阅读效果。哪位同学为老师读一下本课的生字，好的，那位男生你来，大家说他读得好吗，这位同学声音洪亮，已经读得比较标准了，但是有些字还不太清晰，谁来给他纠正一下，好的，你来，拮据，精湛，捎信。看来你听的很仔细，读得很标准。下面请同学们齐读，每个词读两遍。 jiéjū zhàn

维持 拮据 财富 精湛 属于

5中彩那天（第一学时） 研学 1、认识6个生字，会写14个生字。 目标 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 学 案 一、自主学习·基础过招 1．阅读欢乐谷。 导 案 一、自主学习（18分钟） 1．导入：出示“中彩读一读，能把课文读流畅。第一次默读，划那天”，读准“中”，出不认识的词；第二次读，高声朗读，争取读理解意思。 流利；还请思考父亲中彩后为什么不高兴。 2．认识新朋友：看拼音写词语。 2.情景模拟：要是你中了一台价值500万奔驰bēn chí zènɡ sònɡ dào dé 牌的轿车，你将会怎样（ ） （ ） （ ） xiànɡ pí shǔ yú wéi hù 呢？（高兴、开心、欣（ ） （ ） （ ） 喜若狂……） 可是一yí huò mì mǎ huò wù 个穷苦的汽车修理工（ ） （ ） （ ） 3.双胞胎：用多音字组词。 开

正宁县西关小学导学案

课 题 教学时数 2 5.中彩那天 第 1课时 主备人 课 型 寇越颖 复备人 新授 教学时间 第 周星期 2018年 月 日 知识与能力 认识6个生字，会写14个生字。能正确读写相关的词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信过程与方法 的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。想象人物的心理活动，体会情感 情感态度 体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。 与价值观 学习重点 默读课文，讨论父亲是在什么情况下把汽车给库伯先生的。 学习难点 理解“中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫穷的家最富有的时刻。”这句话的含义 课前准备 课件 导案设计 学案设计 一、揭题，理解“中彩” 备注 学习目标 一、揭题，理解“中彩” 二、初读课文，了解内容。 同学们，在我们每个人的成长道路上，总会有一些难忘的日子，会让我们一直记在心里。今天我 1、学生自己借助拼音们要走进一个不寻常的日子 中彩那天（板书：读课文。注意读准字音，中彩那天）认读：中彩，中彩就是？（买彩票中了读通句子。

虽然失去了梦寐以求的汽车，一点儿也不影响父亲的心情，但是全家人的心情都很低落。

一天，我想到了一条妙计：我要挣钱给爸爸买汽车，现在就干！我立刻跑出家门，在街上的大树下捡银杏，做成精美靓丽的书签，在街上卖起来：卖书签咯，精美的书签”

我的叫喊声吸引来了许多顾客，把我围在中间。

给我来一个！”

管它是不是20元一张，反正好看作文！”

我要！”

还有我”

我脸上的笑容立马展现了出来，书签卖完了，倒有了几千元。我又榨了果汁，也产立马卖完。

晚上，一家人沉重地围在餐桌前，眼巴巴地望着6个面包，而我却笑嘻嘻的。

第二天，我又在刘奶奶家要了芦草，编织成一双双芦鞋卖了出去。

就这样过了一个月，终于筹了十万多元。

一天，我带着一辆奔驰汽车回了家，全家（除了爸爸外）不由得大吃一惊。

晚上，爸爸看见奔驰汽车，两行热泪流了下来！

四年级语文下册《中彩那天》教学设计7

前谈话：

?? 老师昨天跟同学们说，老师是干什么的？大家一起大声说（生：交朋友）

?? 师生问好，朋友见面，大家都带了礼物，老师从遥远的北方也给大家带了见面礼，（出示汽车模型）大家喜欢吗？收到礼物你们心情会怎样?

?? 生：我收到礼物一定会送一份见面礼给老师。 ?? 生：我收到一定会很快乐。

?? 师：这节，我要用最特殊的方式把这辆小汽车送给最会学习的孩子，是不是每一个中彩的人都会这样惊喜呢？今天我们学习《中彩那天》。注意写好每个字，（师板书题）注意“中”字的读音，中彩那天究竟发生了什么事，自由读，要求读准字音，读通句子。 ?? 生自由读。

?? 师：教师看大家教师让大家在预习中摘录的生字和词语，谁愿意给大家展示（出示一位同学词语，让这位同学领读词语） ?? （随机表扬：真了不起，多音字读准了）

?? 师：你们用自己的方式理解了词语，这些词的意思你明白了吗？

?? 谁说说“拮据”的意思。 ?? 生：经济情况不好，困窘。

?? 师：他把字典上的意思念出了，看还是不懂。我们看看中是出

现的？

?? （出示句子：第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维

5 中彩那天

基础积累大巩固 一、我能根据拼音写出汉字。

wéi chí jià shǐ dào dé

shǔ yú xiàng pí mí huò

二、我能比一比再分别组词。

捎（ ） 痕（ ） 忆（ ） 赠（ ）

梢（ ） 狠（ ） 亿（ ） 增（ ） 据（ ） 财（ ） 富（ ） 享（ ） 剧（ ） 材（ ） 副（ ） 亨（ ） 三、在括号里填入适当的词语。

（ ）的技术 （ ）的工作 （ ）的汽车 （ ）的人群 （ ）的生活 （ ）的神情 （ ）的时刻 （ ）的体会 （ ）的事情 四、根据意思选词语。

拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以

四年级语文下册《中彩那天》教学设计7

前谈话：

?? 老师昨天跟同学们说，老师是干什么的？大家一起大声说（生：交朋友）

?? 师生问好，朋友见面，大家都带了礼物，老师从遥远的北方也给大家带了见面礼，（出示汽车模型）大家喜欢吗？收到礼物你们心情会怎样?

?? 生：我收到礼物一定会送一份见面礼给老师。 ?? 生：我收到一定会很快乐。

?? 师：这节，我要用最特殊的方式把这辆小汽车送给最会学习的孩子，是不是每一个中彩的人都会这样惊喜呢？今天我们学习《中彩那天》。注意写好每个字，（师板书题）注意“中”字的读音，中彩那天究竟发生了什么事，自由读，要求读准字音，读通句子。 ?? 生自由读。

?? 师：教师看大家教师让大家在预习中摘录的生字和词语，谁愿意给大家展示（出示一位同学词语，让这位同学领读词语） ?? （随机表扬：真了不起，多音字读准了）

?? 师：你们用自己的方式理解了词语，这些词的意思你明白了吗？

?? 谁说说“拮据”的意思。 ?? 生：经济情况不好，困窘。

?? 师：他把字典上的意思念出了，看还是不懂。我们看看中是出

现的？

?? （出示句子：第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维

第二天库伯派人把车开走了，爸爸如释重负地叹了气，好像完成了一次重大的壮举。我问：爸爸，爸爸，你问什么把车还给库伯先生呀！”我迷惑不解的问。

爸爸给我说：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”

爸爸边走边对我解释，我和爸爸回到家，看见妈妈做了一桌子美味的菜肴，好像是有重大的成功，我狼吞虎咽的把晚饭吃完，跑到自己的房间里哭了起来。这时爸爸妈妈进来了，爸爸抚摸着我的头说

怎么啦孩子？”我抽噎着，伤心地大喊：我是多作文么的想拥有一辆汽车啊！”

妈妈用安慰的目光看着我，用温暖的手抚摸着我的头说：孩子，你还记的我经常给你们说的那句话吗？一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”可是库伯是有钱人，他不会在乎那辆汽车的。”我争辩道。爸爸语重心长地说：我能经受住道德的考验，我希望你也能。”我的心被爸爸妈妈打动了，我站了起来对爸爸妈妈说：我错了，我也能经受住道德的考验！”

妈妈把我紧紧地搂在怀里，爸爸也露出了笑容，今天是我们家最富有的时刻。

当父亲把汽车还给库伯后，妈妈兴高采烈地对父亲说：孩子他爸，你做得太对了，虽然我们失去了一辆汽车，但我们在精神上拥有了一大笔财富。”我说：爸爸你没有做错。”的确。”父亲说，钱可以再赚，但是道德是不可以的。”当我明白要诚实做人的时候，又发生了这样一件事。

在一个阳光明媚的日子里，库伯先生带着一张彩票到父亲家做客。他们谈了一会儿，突然，库伯先生接到电话说有急事，就将彩票放在父亲这里保管一下，第二天送到他家里。

第二天，父亲兴致勃勃地打开电视机，映入眼帘的是中彩票的广告，说一套崭新的家具将赠给中作文彩票的获奖者。中彩的那张彩票正式库伯叫父亲包换的那张。父亲左看看，右看看，看到家里的家具已经十分陈旧，再看看电视上的家具十分崭新。父亲心里顿时产生出一种想法：如果我对库伯说彩票一不小心丢了，就可以给家里换一套新的家具。可是，这样就没有诚信了。因为产生出了这种想法，所以内心十分纠结。

突然，他想起了从前把汽车还给库伯时家人的开心和要诚实守信的一个道理。于是他把彩票还给了库伯，库伯看到了父亲这么诚实守信，就把彩票送给了父亲，后来父亲家就有了一套崭新的家具。

这个故事告诉我们一定要诚实守信，不能撒谎。