人教版一年级语文上册第三单元试卷

人教版小学语文一年级上册测试卷

一（）班姓名评定一、我会读一读，给正确的音节打个“√”。

小船（chuán chuán g）常常（chán chán g）松（shōn g sōn g）鼠

床（chuán chuán g）前捉（zuōzhuō）迷藏（cán g chán g）二、我会看图写字。

三、我会按笔画数从少到多的顺序送字娃娃上车。

了见电九飞巾牙鸟

四、我会照样子，连一连。

wàn g shǎn yělán ān g yè

乡闪蓝野夜

长出前西低

高东短后进

五、我会把相关的内容连一连。

春天太阳越长越漂亮

夏天桃花越来越猛（měn g）烈(liè) 秋天雪越来越黄

冬天树叶越下越大

六、我会选择合适的词语填一填。（填序号）

①棵②颗③间④座⑤把⑥群⑦堆⑧条

一（）星星一（）松树一（）书房一（）高山

一（）尾巴一（）雨伞一（）杏子一（）鸭子

七、我会给下面的字加上一笔，看看是什么字。了——口——人——日——

八、我会填。

1、举望明，低思故乡。

2、我在的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝

的。

4、一灭，田男，人休，目看。

九、聪明题。

糟糕，字娃娃不见了，请你帮帮忙，找到这

人教版一年级下册语文第三单元试卷

学校＿＿ 班别＿＿ 姓名＿＿ 分数＿＿

三、给生字宝宝找朋友，连一连。（16分）

脑 准

一、拼一拼，写一写。(16 分)

hé píng yǔ wén yǐ h?u zhǔ yì

gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái

二、在正确的读音后画“√”。(6分)

rán ( ) zhǔ( ) qīn ( ) r然 áng ( ) z主 ǔ ( ) q轻 īng ( )

积

jí( ) pěng ( ) zuān （ ）

jī( ) b捧 ěng ( ) zhu专 ān（ ）

人教版一年级下册语文第三单元试卷

学校＿＿ 班别＿＿ 姓名＿＿ 分数＿＿

三、给生字宝宝找朋友，连一连。（16分）

脑 准

一、拼一拼，写一写。(16 分)

hé píng yǔ wén yǐ h?u zhǔ yì

gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái

二、在正确的读音后画“√”。(6分)

rán ( ) zhǔ( ) qīn ( ) r然 áng ( ) z主 ǔ ( ) q轻 īng ( )

积

jí( ) pěng ( ) zuān （ ）

jī( ) b捧 ěng ( ) zhu专 ān（ ）

集体研究预设教案（执笔：温丽英） 第三单元备课 教材简析： 本组教材由五篇课文和语文园地三组成。其中《静夜思》是古诗，《小小的船》、《影子》、《比尾巴》是儿歌。太阳、月亮、复、影子、动物的尾巴，这些都是孩子们最感兴趣的东西，在他们的心中充满了神秘的幻想，所以这组教材是让学生亲近自然、感受自然的良好教材。通俗、活泼的文字，富有情趣的插图，会让学生无比的欣喜，会引起学生对大自然的无限渴望和喜爱之情。教学本组教材，要以情入手，抓住学生的心理特点和年龄特点开展教学活动。 个性平台 教学内容： 6、静夜思；7、小小的船；8、阳光；9、影子；10、比尾巴；语文园地三 教学目标： 1、认识50个字，会写18个字，认识笔画“丨、乚、乙、 ”和新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、感受诗歌所描绘的美好意境，热爱中华传统文化，热爱大自然；感受阳光的美好与宝贵；认识有关“影子”的一些现象，了解一些动物尾巴的特点。 教学重点： 识字、认字，朗读和背诵课文。 教学难点： 读好文中的问句，理解文中一些较深奥的句意。 教学时数： 约12课时 6、静夜思 教学目标： 1、认识9个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 2、

苏教版一年级上册语文第三单元试卷

班级 姓名 得分

书写工整，卷面整洁（5%）

dú pīn yīn xiě bǐ huà zài xiě dài zha bǐ huà zì

一、读拼音，写笔画，再写出带有这个笔画的字（6%）

pi? diǎn pi? zh? w? gōu h?ng zh? tí kàn pīn yīn xiě cí y? 二、看拼音写词语（26%）

yǒu hǎo r?n shēng kāi fàng fāng xiàng yǒu y?ng quán cūn guǎng dà gōng zhang bái yún ?r zi dōng xi diǎn xīn yě xǔ dú zhang qua dú yīn miàn ku? hào li dǎ 三、读一读，在 正 确读音后面的括号里打“√”（8%）

qiu tiān （ ） p?ng you （ ） 秋天

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2016新一年级语文上册第三单元表格式教案(人教

版)

小学一年级语文教学设计 第三单元：汉语拼音（复韵母） 单元教材分析：

本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母的读音。有的复韵母没有对应的常用字，图画无法直接提示这些复韵母的读音，在这种情况下，图画呈现的是包含相关复韵母的音节，如，借助“杯bēi”学习复韵母ei，借助“床chuánɡ”学习复韵母ɑnɡ。这些情境图充分利用学生的口语基础和生活经验，在发展学生观察能力和口语表达能力的同时，水到渠成地学习相关韵母。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。本单元一共要求认读16个生字，将识字与拼音的学习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮助读准拼音，学生学以致用，从中体会拼音学习的价值。 单元教学目标：

1.知识与技能：正确认读ɑi、ei等9个复韵母，ɑn、en等5

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人教版语文一年级下册第三单元知识归纳

一、 会读下列词语。 雾气 秋霜 朝霞夕阳 彩蝶 黄蜂 一碧千里 万紫千．．．．．．．．．．．红 李子 杨树 山清水秀 鸟蛋取下 凉快 一定 手捧连忙 ．．．．．．．．．轻轻地 仿佛抬头 投向聪明 活泼 忽然 眨眼 如果 总是 以．．．．．．．．．．．．．．．．后 主意先生 小鹿 慢慢地 积水 鼻子 脑袋 奇怪 推车 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．车辆 赶忙 长久 干净 失去 一年级 合同 奇观 围巾 工作 专心 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．准备 排队 人才 请愿 双眼 各自 汉字 时代 舌头 一页 拉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．弓 分秒 炒菜 ．．．．

二、会写下列词语。

和平 语文 千山万水 李子 秀气 香气 听见 合唱 连忙 高远 一定 方向 以后 更大 主意 总有一天 先后 干净 赶忙 一起 明天 一同 工人 专心 人才 上级 少先队 三、多音字组词。

hé(和平) zhǎo(

人教版语文一年级下册第三单元知识归纳

一、 会读下列词语。 雾气 秋霜 朝霞夕阳 彩蝶 黄蜂 一碧千里 万紫千．．．．．．．．．．．红 李子 杨树 山清水秀 鸟蛋取下 凉快 一定 手捧连忙 ．．．．．．．．．轻轻地 仿佛抬头 投向聪明 活泼 忽然 眨眼 如果 总是 以．．．．．．．．．．．．．．．．后 主意先生 小鹿 慢慢地 积水 鼻子 脑袋 奇怪 推车 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．车辆 赶忙 长久 干净 失去 一年级 合同 奇观 围巾 工作 专心 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．准备 排队 人才 请愿 双眼 各自 汉字 时代 舌头 一页 拉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．弓 分秒 炒菜 ．．．．

二、会写下列词语。

和平 语文 千山万水 李子 秀气 香气 听见 合唱 连忙 高远 一定 方向 以后 更大 主意 总有一天 先后 干净 赶忙 一起 明天 一同 工人 专心 人才 上级 少先队 三、多音字组词。

hé(和平) zhǎo(

6 j q x

一、教学目的 1、 2、

学会j、q、x三个声母，读准音，认可正确书写。

学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j、q、

x开头的三拼音节。 3、 4、

初步掌握ü上两点省写规则。 认识5个字，会读儿歌。

二、教学重点：j、q、x的发言及与韵母的拼读。

教学难点：j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。

四、教学时间：3课时

教学过程 第一课时 （一） 以图带音记形，学习j、q、x。 1、 学习声母j 修改意见 （1）指导看图，投影出示“一只母鸡”图，问“图上 画了什么？母鸡在甘什么？” 记形：（1）看图（1） 教师示范发音，出示鸡（ji）与j卡片，告诉学比较后问：“什么生“鸡ji”读得轻短些就是j的音。（老师介绍：地方象字母j“j是舌面音，发音时舌尖抵住下门齿背的上部，呢？” 舌面前部向上凸起” ） （3）学生练发音 ①、集体 ②、个别 ③、同桌互练 （4）记形： （2）编顺口溜帮助记忆字母形：竖左弯加点j，j j 。 看图比较后问：“什么地方象字母j呢？” 编顺口溜帮助记忆字母形：竖左弯加点j，j j 。 （5）书写： ①、 书写j，指导笔顺。 ②、 找到j在四线格中所

一年级上册语文单元作业

拼音复习一

一、抄写拼音，看谁写得又快又好。

二、我会选。 声母：

韵母： sh a c r q i f u 三、看图连音节，你能行。

xiǎo lù tù zi mù t?

1

pù bù mǎ lǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！

ch d q h sh

chū ___ú ___ū ___í ___y ___uà

出 读 书 骑 车 话 二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。

xī guā jú huā yé ye mó gu dà xiā mǔ jī

2

三、我会用线给词语找朋友。

骑 日 土 读 衣 快 地 车 出 服 乐 书 读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ m?i yǒu tài yáng huü bù xiüng 没 有 太