高三小考重要吗

天津市实验中学 TIANJIN EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL 2011-2014届高三年级暑期作业检测 生物试卷

命题人：高三生物备课组 审核人：高三生物备课组

一、选择题 （每小题1分,共60分）

1.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（ ）。 A B C D 供体 质粒 提供目的基因的生物 剪刀 限制性内切酶 DNA连接酶 针线 DNA连接酶 限制性内切酶 DNA连接酶 运载体 受体 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 质粒 质粒 大肠杆菌等 大肠杆菌等 质粒 提供目的基因限制性内切酶 的生物 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 2.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于（ ）

A．基因重组 B．染色体结构变异 C．基因突变 D．染色体数目变异 3.下列关于染色体和质粒

学习践行社会主义核心价值观讲稿

开场白：大家好，根据学习安排今天我们共同学习社会主义核心价值观的有关内容。

今天讲核心价值观是想把它变为家常日用，所以今天用实实在在的大实话以这种方式来讲。说到核心价值观，好些人会问他和我有什么关系，也就是价值观重要吗。

我先不说他重要还是不重要，我们先看三个例子。一个国家、一个人、一个企业。这个国家是美国，作为一个移民国家，实际上他的建国史在这些影响力大的国家中是最短的，可是他是领导全球时间最长的，是什么东西支撑他这些年来成为世界的老大呢？

我们再看看马云，马云这个人，不仅中国人都认识，世界上好多人也都知道。这个人，初中考高中复课两年，高中考大学复课两年，也就说他是上了初四初五终于考上高中了，上了高四高五之后考上了大专，但是现在呢，他是凭什么成为中国首富呢？

还有一部苹果手机，经常电视上有新闻：就是果粉（苹果手机的粉丝）在一部新手机即将推出来的时候彻夜排队，大家不理解，是吧。为什么苹果手机这么招人喜欢呢？苹果手机有一个特别厉害的广告词，说的是：苹果手机唯一的缺点就是没有缺点。

咱们想想，这个国家这个人这个手机，背后到底隐藏着什么，能让他这么的力量强大。我们分别来看一下：

我们面临的挑战也许是新的，我们应对挑战

高三小练习3

Section A

(A)

The Problem with Top-Schools Lists

There are around 4,000 accredited universities and other higher education institutions in the United States. They offer an immense range of educational experiences, (25)_______ large research universities to small, friendly liberal arts colleges. This helps explain (26)_______ the United States attracts more international students than any other country, says Allan E. Goodman, president of the Institute of International Education, (27)_______ non-profit group promot

江苏省启东中学2013届寒假作业小题综合训练（五）

1. 集合P {x Z0 x 3},M {x Zx2 9}，则P M=______。

2. 设函数f(x)=x(ex+ae-x),x∈R，是偶函数，则实数a=______________。

3x 2,x 1,

3. 已知函数f（x）＝ 2若f（f（0））＝4a，则实数a＝____ 。

x ax,x 1,

4.已知{an}是等差数列，a1 a2 4，a7 a8 28，则该数列前10项和S10等于_____。

5.阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为_________。

6. 设Sn为等比数列 an 的前n项和，8a2 a5 0，则

7.设n 2,n N,(2x

12

) (3x

n

S5S2

______。

13

) a0 a1x a2x anx，

n2n

将ak(0 k n)的最小值记为Tn，则

T2 0,T3

12

3

13

3

,T4 0,T5

12

5

13

5

, ,Tn,

其中Tn=__________________ 。

8. 已知平面向量 , ( 0, )满足 1，且 与 的夹角为120°，则 的取值范围是________________。

9. 设抛物线y2 2px(p

小考专家 姓名____________ 一、把下面的句子所运用的修辞手法填在括号里。 1.过去的日子如轻烟，如薄雾，被风吹散了。（ ） 2.待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ） 二、古诗词积累运用。

1. 先填空，再在括号里写出朝代、作者、诗名。

（1）落红不是 ,化作春泥更护花。【____】________的《____________》 （2）造物无 却有情，每于 觉春生。【____】________的《____________》 （3）此夜曲中闻 ，何人不起 。【____】________的《____________》 （4） 看满天云不动，不知云与我俱东。【____】________的《____________》 （5）今夜偏知春气暖，虫声新透 。【____】________的《____________》 （6）不是花中偏爱菊，此花 。【____】________的《____________》 2.默写杜甫的《春夜喜雨》

目录

拼音……. 汉字 词语

第一节 词语的理解、搭配和归类 第二节 词语的辨析和词语的感情色彩 第三节 成语 谚语 歇后语 对联

句段

第一节 句型、关联词、句式变换和仿写句子 第二节 句子的运用

综合性学习 古诗文

第一节 知诗（词）人 解诗（词）题 第二节 读诗（词）句 晓诗（词）义 第三节 寻诗（词）眼 悟诗（词）情

口语交际 阅读

第一节 课内阅读 第二节 课外阅读

写作

拼音

A卷

五、改为2分

七改为给下列加点字注音。（5分）

模糊（）先生（）糊涂（）麻烦（）马虎（）平安（）酷爱（） 八、改为把下列词语按加点字的拼音归类。（9分） 对称、称号、称赞、匀称、称心、称呼、相称、称职、简称

chēng_____________________________________________________ chèn_______________________________________________ 十、改为写出下列省市的简称并按音序排列简称。(15分) 河北（ ） 河南（ ） 山东（ ） 山西（ ） 湖北（ ） 湖南（ ）广东（ ） 上海（ ） 海南（ ） 重庆（

盘锦市大洼区第三小学 2017年度部门决算

目 录

第一部分 盘锦市大洼区第三小学概况 一、 部门主要职责及机构设置 二、 部门决算单位构成

第二部分 盘锦市大洼区第三小学2017年度部门决算报表 一、2017年度收入支出决算总表 二、2017年度收入决算表 三、2017年度支出决算表

四、2017年度财政拨款收入支出决算表

五、2017年度一般公共预算财政拨款收入支出决算表 六、2017年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表 七、2017年度政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 八、2017年度财政专户管理资金收入支出决算表

九、2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算

表

第三部分 盘锦市大洼区第三小学2017年度部门决算情况说明

一、收入支出决算总体情况 二、财政拨款支出决算情况

三、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况 四、其他重要事项的情况说明 第四部分 名词解释

第一部分 盘锦市大洼区第三小学概况

一、部门主要职责及机构设置 部门主要职责：

（一）实施小学义务教育，促进基础教育发展。 （二）研究拟定学校教育发展战略，贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

（三）研究拟定学校发展规划和年度计划

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

永昌县城关三小校本老师业务考核方案

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以《国家基础教育课程改革纲要》为依据，以教师工作评价为重点，坚持以要为本的理念，通过对教师工作的科学、公证的评价，来调动教师教育教学和教育科研的积极性，推动学校各项事业的发展，促进教师的专业成长。

二、评价的重点

结合学校实际和教师工作特点，主要从：教师的自身素质、教学能力、工作数量、工作绩效等方面对教师某一阶段的工作进行全面细致的量化考核。

三、评价细则

附录:

下次修订时间: 修订后收录于:

151

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

教师工作量计算办法

为了加强学校师资队伍管理，充分调动老师的积极性，切实保证教育教学任务的顺利完成，特制定本办法。

一、确定教师工作量的目的及要求：

1.教师工作量是考核评价教师工作的一项重要数量指标。制定本办法是为了比较客观合理地确定教师工作量，解决干与不干，干多干少一个样的弊端。

2.教师教师工作量是从量的方面对教师工作的一种评价。但是不能离开质去考核量，教师的工作必须保证达到一定质的

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

永昌县城关三小校本老师业务考核方案

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以《国家基础教育课程改革纲要》为依据，以教师工作评价为重点，坚持以要为本的理念，通过对教师工作的科学、公证的评价，来调动教师教育教学和教育科研的积极性，推动学校各项事业的发展，促进教师的专业成长。

二、评价的重点

结合学校实际和教师工作特点，主要从：教师的自身素质、教学能力、工作数量、工作绩效等方面对教师某一阶段的工作进行全面细致的量化考核。

三、评价细则

附录:

下次修订时间: 修订后收录于:

151

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

教师工作量计算办法

为了加强学校师资队伍管理，充分调动老师的积极性，切实保证教育教学任务的顺利完成，特制定本办法。

一、确定教师工作量的目的及要求：

1.教师工作量是考核评价教师工作的一项重要数量指标。制定本办法是为了比较客观合理地确定教师工作量，解决干与不干，干多干少一个样的弊端。

2.教师教师工作量是从量的方面对教师工作的一种评价。但是不能离开质去考核量，教师的工作必须保证达到一定质的

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

永昌县城关三小校本老师业务考核方案

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以《国家基础教育课程改革纲要》为依据，以教师工作评价为重点，坚持以要为本的理念，通过对教师工作的科学、公证的评价，来调动教师教育教学和教育科研的积极性，推动学校各项事业的发展，促进教师的专业成长。

二、评价的重点

结合学校实际和教师工作特点，主要从：教师的自身素质、教学能力、工作数量、工作绩效等方面对教师某一阶段的工作进行全面细致的量化考核。

三、评价细则

附录:

下次修订时间: 修订后收录于:

151

永昌县城关第三小学制度文件汇编 考核篇

教师工作量计算办法

为了加强学校师资队伍管理，充分调动老师的积极性，切实保证教育教学任务的顺利完成，特制定本办法。

一、确定教师工作量的目的及要求：

1.教师工作量是考核评价教师工作的一项重要数量指标。制定本办法是为了比较客观合理地确定教师工作量，解决干与不干，干多干少一个样的弊端。

2.教师教师工作量是从量的方面对教师工作的一种评价。但是不能离开质去考核量，教师的工作必须保证达到一定质的