用水计量时间作业设计

用水测量时间教学反思

北白象镇第七小学 钱晓爱

《用水测量时间》是教科版小学科学五年级下册《时间》单元的内容。为了上好这节课，我经过了多次试教，对教案进行了多次修改。

自从开始准备上这节课，主要两个问题一直困扰着我：1、怎么让孩子明白做滴漏这个活动的目的，是验证水是否具有等时性，而不是用水来测量时间。2、如何指导孩子做这个活动，这个活动之后得出的数据要进行数据分析，得出大致的倍数关系，势必对孩子的操作有很高的要求，而这个活动中，要注意的细节确实有很多，先堵孔，然后同时计时和放手，观察液面高度，等到液面到达一定高度，就堵孔等等，在这样一系列的过程中，只要有一个同学操作不当，都会影响数据的准确性，以至于影响后面倍数关系能否顺利呈现。

上完这一课以后，我觉得教材的编排还是有欠考虑的地方。首先，在一个容器里装100毫升水，要全部流完是比较困难的，因为水有表面张力，流到还剩下一点的时候就不会往下流了。其次，让学生根据流完100毫升水的时间来推测流出10毫升、20毫升水的时间有难度。流出10毫升水的时间比较短，学生测量起来也有难度。所以在本课的教学中，我对教材做了一

用水设备定期检修制度

用水计量管理制度

为了规范工厂用水，达到既能保证使用，还要履行节约的目的，特制订如下管理制度。

一、 全厂所有用水单位领导应高度重视，为本单位用水节水第

一责任人，并指定二级管理责任人。

二、 各用水单位负责人，必须规定到班组和个人，对每个水阀、

管路、水处理设备指定责任人。

三、 水表安装，新购水表必须按照动力设备车间指定的品牌采

购，购买耐用计量准确的水表。安装由动力设备车间管道班完成，安装必须规范，表前必须安装水阀。

四、 供水制度 各单位每天上报《动力能源需求申请单》，注明

用水需求时间，特别情况需加班时，必须经生产副总批准，方可提供水源。

五、 节约用水 各单位原来申请供水时间，因故发生变化后，不

需要水源时，应提前通知动力设备车间，不再供水，否则视为浪费能源行为。坚决杜绝长流水现象，养成机停关水 人离开好习惯。

六、 水表校验维修 发现水表异常时，对于使用单位反映行走不

准的水表，必须到指定的地点校验。

七、 月度抄表 每月20-21日抄自来水表，每月底抄车间水表，

次月3号将分析报告上报车间。分析报告要求对发现的问题进行原因分析，并制定改进措施和实施时间。

用水设备定期检修制度

八、 水表计量率 要求一级计量率达到100%，二级计量率≥

90%

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。鲁迅。

我平时做作业速度本来就慢，拖拉。每天像个拖拉机”一样，死慢。妈妈每天苦口婆心地对我说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”我捂住耳朵死也不听，所以还是一台拖拉机。

终于有一天，老师也教育我要抓紧时作文间，我才领悟到时间的重要性。我从拖拉机升级为卡车，才稍微好了点，但有时还是拖拉。

直到有一次，我的作业情况反映了我的作业态度，被老师狠狠地批评了一顿，这才完全领悟到时间的重要性，从卡车升级到了跑车。

我现在已经在逐渐改掉拖拉的习惯了。呵呵！不过妈妈笑说我还只能算是跑车中的基本款，还需不断加速，不断更新。

时间是有价的，因为一寸光阴一寸金。时间是无价的，因为寸金难买寸光阴。”

时间在慢慢地失去，人生在慢慢的过去，可是，人在老，心要在。手表上的指针在飞快得移动，心里十分得难受，死亡在渐渐地接近，可是，为何不能视死如归呢？人生要珍惜，可能，这是我自己的想法，我们总觉得人生很长，可是一生并非有我们想像的那么长。

如果人生很有意义，那很不容易。如果人生并没有意义的话，那等于虚度一生。

我有时候看着时间发呆，设想未来，无法想像，再看看日与月的轮换，多少痛苦的日夜在日历中，从2008年开始，我算着，已经从我手中已溜走了3000多日子，但是，不变的是事实，可变的是心事，时间每一秒都在抓着我的心，我痛苦的呻吟着，可是，没人管我，人们都笑我无知，他们都说：不用担心命运，上天已经安排好了。”可我认为，没有上天的安排，只有前进”的尘埃，人生是打拼出来的，不是想像出来的。我父亲曾经对我说过：这个世界是公平的，也是不公平的，”我含着泪听完这半句话，我父亲接着告诉我：公作文平的是每一个人一天都有24小时，不公平的是每个人的家庭环境不同，有贫有富。”

我在时间中获得的每一次成就，都是我人生中的一个值得回忆的时光，每一次挫折

岁月匆匆，泡沫聚散，许多记忆已在时间的冲刷下逐渐淡去，只有钟摆仍旧在响着，滴答，滴答”。转身瞧看光阴的画廊，每一幅画上都残留着岁月的尘埃。家人、朋友、包括自己，我们还回的去那段可以肆意

挥霍时间的历史吗？恍然间，忽然发觉过住就宛如一块易碎的水晶，曾经的光鲜亮丽在时间的重击下变得脆弱不堪，瞬间变成了满地的渣，曾经的一切仿佛都是一场梦，好似触手可及，可又离的那么的遥远，只能自嘲，它一定是太真实了，真实的让我难以忘却。我，长大的我，不再是孩提的我，站在暗淡无光的草坪上，帐望灰天，泪水顺着紧闭的眼眸流下，裹挟了整个脸

一看到外婆头上增添的几缕白发，母亲脸颊上作文因夙夜劳累而酿成的皱纹，我就心如刀绞，想要狠狠地抓住时间，把它摔个粉碎，好让它不再拿我们的生命和它散步的脚步比较，因为它走的太仓促，使我有些赴不上它的步伐。人生只有短暂的几十年。求求你，时间，请你好好享受悠闲自得的午后，散步的时候慢些。我不敢对你有太多的奢望，你只需走的慢点就好了。

记忆中父亲那高大的身躯去哪儿了？难道努力支撑这个家的负担，换来的只能是一副日渐瘦削的躯壳和微驼的背影吗？父亲如同一棵高大的树，虽然强壮可并不表示在历经磨难与风沙之后，不会轰然倒塌。

时间，我虽然欣赏你的公正，可

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花调谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返。

时间在默默地消逝，从我们的手指缝中流走，从我们玩游戏的时候流走，从我们那欢快的笑声中流走

我清楚的记得刚上一年级时，那个幼稚的我不愿离开爸爸妈妈，哪怕离开几分钟便会失声痛哭。经过了一天天的磨练，我渐渐适应了独自生活，开始与小学里的同学们进行接触，和他们一起学习，一起玩耍。上课时，我总会盯着黑板看，发现课讲的没有意思时，我会往墙壁上的钟表看一作文眼。唉还有几十分钟才下课，真无聊啊！下课了之后，十分钟一转眼就过去了，时间过得可真快啊。那时的我很调皮，成天只知道吃喝玩乐，而现在的我，已经是一名六年级学生了。

我已经开始懂得珍惜时间了，有时候在吃饭时，也赶作业，赶着复习，因为离小学毕业已不够两个月的时间，应该多多珍惜时间复习，迎接升学考试。

时间过得真快啊！在逃去如飞的日子里，我都做了些什么？只有徘徊罢了，现在在最紧急时刻才懂得珍惜时间，为什么不在当初做这些事呢？聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

鲁迅说过：时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。可是时间你，为什么这么容易流逝？你匆匆的来，又默默地走，不留一点痕迹。

就在今天中午的休息时间，我本应该这时候写完作业，可另一种想法突然涌上我的心头：我十分渴望看书。我写作业的决心动摇了。思想激烈地斗争了一番，最终我还是决定先看一小会书再写作业。可是我一看就无法自拨。看着看着，自己也不知道过了多长时间，我终于从书中的人物世界中恢复到了现实世界的自己。我的同桌好像已经写完了作业。我不经作文意地问了一声几点了。她轻轻地说：还有十分钟上课。这下可让我惊慌失措，匆忙抓起本子写了几笔。可是此时上课铃响起了。唉！浪费了一中午的时间，给晚上加重了作业的负担。心中全是后悔，可是时间却不能重来了。

记得妈妈经常会跟我讲古希腊哲学家赫拉克里特的名言：人不能两次踏进同一条河里。现在我深刻地感受到了这句话的深刻含义。时间呀！你在我的眼前加速流过。而我却没注意到你的珍贵，也没感受到你的存在。时间呀！我看到了你的珍贵，我会珍惜现在的每分每秒。

时间流逝地飞快，好比天上的流星稍纵即逝。嘀嗒”一声，一秒就过去了，人的一生一共有几个一秒”呢？我不知道。但人的一生不过是一个生老病死的过程，在慢慢历史长河中，倏尔一瞬，人人终将经历。在逃去如飞的日子里，我们能做些什么呢？

最近的语文课，学的都是通过平凡小事折射人生哲理的课文。朱自清在他的文章《匆匆》里写到：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”

看似在询问，却是表达了对时间流逝而无奈的心情，我国古代诗文中也常有提及关于珍惜时间的诗句，如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

不知你们有没有听过一个故事，话说从前有一个天神从天上经过，听到一个年迈的老作文人叹息：唉，如果能让我回到少年时，我一定好好学习。”这时天神出现对老人说：我可以帮你，但你必须按你所说的做。”

那老人立刻点点头，天神手一挥，那名老人便真的回到了少年时，他前几天还能履行承诺，好好学习，但没过几天，他看到同学们都在玩游戏，他也跑过去玩了起来

五十年后，那个天神依旧在那个地方看到了那个老人，老

人们都说：”一寸光阴一寸金。”时间就像海绵，你挤一挤总会有水出来。

时间就是生命。对于医生来说，时间是多么宝贵，没准慢一秒钟，那个人可能就没了呼吸。时间对我们来说也一样宝贵，也许你今天的课程已经满了，但是如果你认真去做，还是可以挤出时间的。

上半年，我的大舅公去世了。我无比悲伤，常常一个人躲在房间里哭。妈妈看见了，对我说：大舅公永远也回不来了，你永远也见不到大舅公了。”是呀，作文人总有一天会老，每个人都要经历生老病死。

前不久，我们班进行了一次语文考试。我在写字的时候，分不清一个字的读音。我紧张万分，头上的汗就像雨滴一样，一滴一滴地落来，连牙齿都打起了架，到最后还是没有想起来。直到考试过后我才想起来，但已经晚了，我再也不可能回到考试的时候了。

是呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，岁月如梭。我们应该珍惜时间，不浪费时间，珍惜每一分每一秒时间！

时间就像沙漏里的沙子一样，不停地，一粒又一粒流逝着

时间就是这样，无论如何也不会停下来等你，哪怕是一分一秒。除非，你去追赶它。去超越它。与时间去赛跑吧！那样你才会体会到时间的速度。

时间，就像一个小精灵，忽快忽慢。如果，你认为时间过得非常慢，那你肯定是在虚度光阴。我要告诉你，时间不等人，珍惜它，就是珍惜自己的生命。

我认为，时间过得飞快。

今天的托管，范老师让我们写一篇习作，《地球母亲生活》。看看时间，差不多还有30分钟。当时，我的心情非常激动，很快便进入正题，开始动笔了。

为了我们的地球”沙沙沙，刷刷刷

正在我写得尽兴时我抬头看了一眼墙上的挂钟，10分钟过去了。我想，还有20分钟，然后就这样继续想着，写着。

突然，教室的门哗啦一声被打开，一股清爽的风刮了进来，一个声音清脆的值勤生微微说道：老师，该你们班放学了！”

听到这一作文声题型，惊讶的我们迅速看向时钟，啊！又过了20分钟了！”说罢，我头不抬手不停甚至于是不喘气地抓紧继续写，心想，总得快点写完啊！

放学后，我一直在回想那一刻得感受，时间哪有这么快啊！平时，我也写过十分钟作文，今天，怎么说都有三十分钟啊，我还没怎么写，怎么就超了时间了呢？唉！难道是时间在捉弄我，逗我玩！