湘人家音乐餐厅
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湘里人家餐厅促销策划
湘里人家餐厅促销策划
一、现状分析:
根据进行餐厅目前的现状,餐厅目前存在以下几点需要改进:
1、餐厅人气不足,上座率、翻台率欠缺;
2、餐厅的品牌知名度由于先前欠缺推广,所以需要逐步重新升级包装; 3、餐厅内部管理(人员服务管理、内部培训等)尚待提高; 4、餐厅菜品质量、就餐环境质量以及店内服务质量尚待提高
5、结合着目前市场物价普遍上涨的环境,先期在餐厅内部管理各方面升级的前提下,加大实惠升级,通过促销活动利用推广宣传带动人气;
二、目前急需改善的问题:
1、形象升级
? 品牌形象提升 ? 店面形象提升
2、经营管理理念提升 3、服务管理升级 4、菜品升级
5、人气提升对外促销活动推广
第一步: 形象全新升级
形象升级包含两个部分:企业品牌形象+企业店面形象包装
? 品牌形象提升部分
通过促销活动以及内部管理等一系列步骤,对外释放品牌升级信息,以此扩大品牌形
象的宣传,并在后期逐步进行公益活动的推广,以扩大餐厅在社会和群众中的品牌影响力。
? 店面形象提升部分
针对餐厅目前情况,建议从餐厅外部规划进行升级,通过外观的更新改善给路人一种耳目一新的感觉,以此加大品牌提升的效应。
建议改造升级项目:
湘里人家餐厅促销策划
湘里人家餐厅促销策划
一、现状分析:
根据进行餐厅目前的现状,餐厅目前存在以下几点需要改进:
1、餐厅人气不足,上座率、翻台率欠缺;
2、餐厅的品牌知名度由于先前欠缺推广,所以需要逐步重新升级包装; 3、餐厅内部管理(人员服务管理、内部培训等)尚待提高; 4、餐厅菜品质量、就餐环境质量以及店内服务质量尚待提高
5、结合着目前市场物价普遍上涨的环境,先期在餐厅内部管理各方面升级的前提下,加大实惠升级,通过促销活动利用推广宣传带动人气;
二、目前急需改善的问题:
1、形象升级
? 品牌形象提升 ? 店面形象提升
2、经营管理理念提升 3、服务管理升级 4、菜品升级
5、人气提升对外促销活动推广
第一步: 形象全新升级
形象升级包含两个部分:企业品牌形象+企业店面形象包装
? 品牌形象提升部分
通过促销活动以及内部管理等一系列步骤,对外释放品牌升级信息,以此扩大品牌形
象的宣传,并在后期逐步进行公益活动的推广,以扩大餐厅在社会和群众中的品牌影响力。
? 店面形象提升部分
针对餐厅目前情况,建议从餐厅外部规划进行升级,通过外观的更新改善给路人一种耳目一新的感觉,以此加大品牌提升的效应。
建议改造升级项目:
走进未来的音乐餐厅作文700字
你们想知道未来的音乐餐厅会是怎样的吗?在23世纪里,全国只有一家具有独特风格的音乐餐厅。正是因为它的独特才吸引了许多的食客。接下来,我就带着你们乘坐时光机,穿越到神秘的23世纪去看看这个独特的音乐餐厅吧!
刚走进音乐餐厅的大门,一阵悦耳动听的音乐从服务区传来。踏入旋转电梯上去是一间中式的音乐餐厅。两个语音机器人在大门的两旁站着,一边鞠躬一边对我们说:您好,欢迎光临!”一眼望去,桌子的形状各不相同,有长方形的、圆形的,还有平行四边形的。那儿的椅子可不是普通的椅子!而是世界上独一无二的高科技按摩椅。这里的地板只有黑色和白色,像钢琴上的琴键一样,很有顺序地排列着。没错,那就是巨大的琴键。如果人们踩上任意一个键,就会发出不同的响声。
再踏入旋转电梯上去是一间西式餐厅。许多张西式小吃的图片挂在五颜六色的墙上,有意大利面、提拉米苏、奶酪布丁等,墙上作文还挂满了最佳厨师和最有名的音乐家的图片。那儿的地板是一些横条的黑色的砖,从音乐的角度来讲就是五线谱”了。别看它颜色单调,但如果有人踩在五线谱”上,就会随机发出一个音符的声音,有时候还能奏出一首曲子来。
要怎样才能呼叫服务员呢?其实很简单。只要掀起桌布,桌子就是一个超大的液晶显示
湘版高中音乐鉴赏《音乐从古典走向浪漫》
从古典到浪漫的追忆
南京市江宁高级中学 袁坤
教学目标:1、能认真聆听古典主义音乐向浪漫主义音乐过度时期的音乐
作品,了解古典主义音乐和浪漫主义音乐的一些基本特点。 2、通过欣赏贝多芬《第九(合唱)交响曲》第四乐章选段(《欢乐颂》),了解贝多芬的音乐创作及成就。 3、简要了解浪漫主义音乐时期代表人物及特点。
重点:赏析古典主义过度到浪漫主义时期的音乐作品。
难点:通过听赏作品能够理解贝多芬是“集古典之大成、开浪漫之先河”
的音乐家的真正含义。
教学过程
一、导入
师:在音乐的历史长河中经历过很多不同的时期,比如巴洛克音乐时期,古典音乐时期,今天我们来了解古典主义音乐向浪漫主义过度时期的代表作品及其特点。
聆听两段不同的音乐片段(幻灯片播放)
提问:(1)、你知道这两首作品的名字吗?
(2)、两者有什么共同之处? 第二首作者是谁? 生:《不想长大》、《第40交响曲》、莫扎特,音乐的主旋律相似
师:很多学生都知道SHE的《不想长大》,却不太了解莫扎特的《第40》,然而这首流行歌曲的曲调恰恰正是源自古典主义音乐元素,这也正体现了舒曼的一句话“不同时代有不同的听觉。”
湘艺版小学音乐(演唱)大眼睛羚羊 教学设计(2)
(演唱)大眼睛羚羊 教学设计
1教学目标
1.能用自然的声音有表情地演唱歌曲《大眼睛羚羊》,体会歌曲不同情绪以及人与动物之间的亲密情感。
2.积极参与音乐活动,大胆表现歌曲,体会黎巴嫩儿歌的音乐风格。 2学情分析
一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,他们模仿力强,歌曲《大眼睛羚羊》是一首短小的黎巴嫩儿童歌曲,四四拍子,节奏舒缓,通过对歌曲的学习孩子们感受失去羚羊的伤心和羚羊回家后的高兴心情,表现孩子与羚羊之间深厚的感情,初步体验黎巴嫩音乐节奏感强与感情丰富的特点。 3重点难点
教学重点:用自然的声音有表情地演唱歌曲,主动参与歌曲表现。 教学难点:唱好附点四分音符,在附点演唱与歌词结合中体会歌曲情绪。 4教学过程
活动1【导入】激趣导入
1.谈话导入黎巴嫩及歌曲《大眼睛羚羊》。 2.随乐律动。
组织学生随着《大眼睛羚羊》伴奏音乐律动,初次感受歌曲旋律。 【设计意图】通过拍手、走步的动作建立恒拍感,感受歌曲旋律特点。 活动2【练习】教学铺垫 1.发声练习。
(1)、用模仿手鼓声音引导学生进行发声,指导正确的发声方法。
(2)、通过有趣的师生对唱,引导学生唱好附点四分音符,体验正确的发声状态和方法:身体坐
名人家教故事
篇一:名人家教
名人家教
1、从鲁迅的教子艺术看教育真谛
导读:鲁迅先生的文章我们看得很多,但对于他作为父亲的事迹,却基本很少看到。其实鲁迅也是一位伟大的教育家,他教育儿子的方法非常值得借鉴。
鲁迅因擅写杂文,嘻笑怒骂皆成文章,有人就认为他一脸正气,为人严肃,缺少人情味。其实,鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面,也有“俯首甘为孺子牛”的一面。他在家庭中,便是一位宽厚的丈夫,慈爱的父亲。因为有鲁迅充满父爱的艺术教育方法,海婴最终成才。
1、给孩子全部的爱。
鲁迅晚年得子,自然喜爱万分,鲁迅对海婴倾注了全部的父爱。每天深夜12时至凌晨2时,他一定要轻轻上楼,察看海婴的睡眠情况,帮忙盖好被子;孩子睡足就逗孩子玩,孩子倦了就抱起孩子,哼着催眠曲,把孩子送进梦乡;孩子病了,鲁迅更是彻夜守护。正如鲁迅妻子许广平所说的:“他是尽了很大的力量,努力分担那可能范围里的为父之责的。”
2、信守承诺,尊重孩子。
海婴渐渐长大了,鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的,如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片,鲁迅常常带他去观看。一次,吃晚饭时,海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出,高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演,且在深夜临睡前,怕海婴受到惊
餐厅
进入餐厅首先第一步,选菜系,有朋友问选什么菜系有区别没。到目前为止,我选的是粤菜,但建议选冷门菜系,比如鲁菜,当然,这是为了以后偷学其他菜系做准备,具体后面会谈到。当然,如果你喜欢川菜,未尝不可!根据自己喜好来的!
菜系选好后做任务。按任务说明做,做到不能做为止。做完的话大概也从1级升到2级了。
2级后雇佣工人,雇佣有3种,A是雇佣NPC价格8000~9000,B是雇佣朋友价格5000,C是雇佣在别人那打工的好友,体力为0 的,费用是3000.由于大家都是刚开通餐厅,好友不多,而体力0的好友基本没有,建议购买A或者B,2种优差,还期待餐友们进一步研究。
雇佣好人以后让他做什么呢?目前游戏提供3种,A服务员,B厨师,C叫他滚蛋。有雅兴的朋友可以选C。呵呵。本人建议选A。因为前期客户量中等,系统已经默认有一个厨师和一个服务员,而厨师完全可以胜任目前的客流量,反因为服务员少,你会发现有些客户没吃东西就走了,头上有个闹钟,那说明什么?他等久了,你的服务速度慢了,慢就2种情况,1是厨师忙不过来,2就是服务员忙不过来,经过观察,你会发现是服务员的问题。所依建议雇佣第一个苦力,让他服务去吧~
有个闹钟是显示你的菜能卖多久!在你右边放了
六福人家
六福人家:品牌营销六“错位” ________________________________________ 中国营销传播网, 2010-09-10, 作者: 张洪瑞
有人说“文化对味、产品对嘴、价格对位、通路对头、广告对心是所有文化品牌的成功之道!”然而,曾经靠“福文化”迅速红遍中国的金六福,却在品牌最鼎盛的2006年底出乎意料的推出一个全新的品牌“六福人家”,实施品牌延伸策略。于是,2007年春节前后,六福人家酒借助金六福企业的传播强项,“海、陆、空”三军联合作战,高速路牌、车体广告、电视广告、杂志广告等宣传攻势无孔不入,全力推广“六福人家”,主打“畅饮型?顺喝”新概念,并声称是定位在大众化消费、大众化口感的中低档白酒。然而,“再顺一个”的广告创意,让人感觉六福人家的品牌定位和市场定位有所错位!
时至今日,六福人家在全国已上市三年左右,从品牌定位和广告创意来看,好像不是延续“金六福”的“福文化”路线,反而走得好像就是一条“时尚娱乐化”路线,尤其是“暗号手势”篇广告,就是时尚玩酷式的品牌广告,并且还重点在湖南卫视娱乐节目投放,把其目的暴露无疑!因五粮液原酒涨钱,本意想用自己研发生产的畅饮型顺喝的“六福人家酒”,定位于大众化消费品
鬼屋餐厅
篇一:逃出鬼屋攻略
1 大门右边的撬棍,撬开大门;
2 进入一楼大厅,使用相机,拍下休息室前移动的椅子、楼梯上方的肖像、移动的圆球以及漂移的鬼魂;
3 往左进入休息室,拿相机拍下三张肖像、移动的椅子、移动的杯子、移动的圆球以及等待两幅肖像之间出现的信息;
4 进入书房,相机拍下墙上的肖像、墙上显现的信息以及移动的鬼魂,肖像下方有一本书,捡起来; 5 返回门厅,往右进入餐厅,餐厅门口有一张日记残页,捡起;
6 进入餐厅之后,用相机拍下墙上的肖像(左右各一幅)、移动的椅子、杯子、圆球、桌子上方墙壁显示的信息;
7 继续往前走,进入厨房,拍下一个圆球,一个鬼魂,储藏室门前的日记残页,储藏室大门往右在厨房的角落可以找到梯子;
8 退回门厅,上楼,拍下肖像一张,往左会飘下一个圆球,拍下来;油画左边会出现一条信息用相机拍下来;
9 往右,进入卫生间,右边窗台有一个红色蜡烛,左边花坛有一把绿色钥匙;
10 用绿色钥匙打开卫生间的门,回到二楼走廊;
11 进入右边卧室,床的右边有一张废纸,是箱子的密码译文,一会可以用到;往左边,可以拍到一个白色圆球,左边角落有一个指环;衣柜旁边的密码箱上面的符号,对照刚才那张废纸,得到密码“6294”,点击密码箱输入密码,得到一支红色蜡烛和地
《竹林深处人家》教案
课 时 计 划
授课日期 年 月 日 总第 20课时 课题 教学目的要 求 竹林深处人家 课型 新授 体会本文通过写茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的喜悦,表达出的对祖国山川壮丽、物产丰富的赞美。对欣欣向荣的生活的讴歌以及对勤劳、朴实的劳动人民热爱的思想感情,培养学生的审美情趣和热爱自然的感情; 学习本文抓住景物特点写景的方法;学习移步换景的描写顺序。 了解作者抓住特征写景的方法。 体会移步换景的特点。 教 学 内 容 教具 准备 教学 方法 课件 合作探究 教学重 点 教学难 点 教学环 节 导入新 课 整体感 知 分析课 文 师 生 活 动 竹子,是令人喜爱的一种具有观赏和实用价值的植物,我们在许多绘画,摄影作品中都见过它的倩影,当你来到竹海之中是怎样一种感觉呢?今天让我们一起从一篇散文中的“竹林深处”,体会身在竹海之中的意境,一起分享竹子给我们带来的美的愉悦。 (一)阅读要求 1.先欣赏文中插图,增强感性认识,然后默读课文,熟