唐河二初中怎样

唐河一初中二OO九年秋期教学工作总结

二0一0年一月

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唐河一初中二OO九年秋期教学工作总结

一年来，唐河一初中始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创建品牌、和谐发展、科研先导、提高质量”为工作重点，在各级教育主管部门的精心指导下，在唐河一初中全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了年初和学期初所提出的各项目标任务。本学期学校先后被评为“市网上家长学校实验基地”、 “义务教育课程改革先进单位”， “南阳市网上家长学校实验基地”，“市第五届小作家杯作文竞赛特等奖”、“市作文教学先进单位”、“县教育教学评估和管理先进单位”、 “学校管理先进学校”“县中招工作先进单位”、“县教育通讯工作先进单位”、“县2008-2009学年教育教学质量综合评估先进单位”、“县师德建设先进单位”、“县中学生运动会团体总分一等奖”，我校的语文、英语、综II教研组被评为“先进学科教研组”，一二班、一八班、一十一班、二三班、二八班、二十一班被评为“质量检测优胜班级”。 三一班、三三班被评为唐河县文明班级。

一、加强理论学习，转变教育观念。

第15卷第3期　　　　　　　　　　　华　北　水　利　水　电　学　院　学　报　(社科版)　　　　　　　　　　　　Vol.15No.3隋唐河南佛教述论

程有为

摘　要:　河南地区是中国古代佛教最为兴盛的地区之一。佛教在东汉时期传入洛阳,经过魏晋南北朝时期的传

播和发展,至隋唐时代臻于极盛。本文先就建寺、度僧尼、凿窟造像、佛事活动诸方面阐述了隋唐时期河南地区佛教的盛况,又从佛经翻译和佛学著述讲论、佛教宗派的形成与发展以及佛教东传朝鲜、日本等方面论述了隋唐时代河南佛教在佛教史上的重要地位,最后从地理位置、政治、经济、思想文化等方面分析了隋唐时期河南地区佛教兴盛的原因。

　　关键词:　隋唐　河南　佛教　研究

　　佛教在东汉时代传入河南地区,经过魏晋南北

朝时期的传播和发展,到隋唐时期臻于极盛。本文拟简述隋唐时期河南地区佛教兴盛的状况,分析其兴盛的社会历史原因,并说明它在中国佛教史上的重要地位。不当之处,敬请教正。

一、隋唐时期河南地区佛教的兴盛

隋唐时期的绝大多数皇帝都佞佛。继北周武帝灭佛之后,隋文帝采取种种措施复兴佛教,隋炀帝继承了这一政策。唐代基本上对儒道佛“三教”兼容并蓄,由于李姓当皇帝,自以为是道家李耳(老子)的后裔,因此在名义上将道教摆在佛教之前。但唐代皇帝

　　初中结业提升学历的办法一共有4种：自学测验、成人高考、网络教导和国度开放教导（原电大）。这4种学历提升体式格局都是国度供认的，学信网可查的正规学历。可以用来考研、考公、考证。

初中结业怎么经由过程成考等体式格局提升学历

　　初中结业是不克不及间接报考成人高考、网络教导和国度开放教导，因为它们都要求具有高中、中专或划一学历才干报考。

　　所以假如你想要经由过程成考这些体式格局提升学历，这里小编倡议你可以先选择中专提升学历至中专，然后再拿着中专学历去报名成考等体式格局。

网络教导

　　网络教导也是目下当今比拟受欢送的一种学习体式格局，初中结业可以选择经由过程网络教导的体式格局来提升本人的学历，一样平常初中结业生年满18岁大概是初中结业生，三年当前都可以报考网络教导，网教入学也黑白常复杂的，只要参与一次统考就能够读书，但是网络教导其实不供给上课的环境，一样平常都是经由过程网络的体式格局向学生发放学习资料，学生必要经由过程自学的体式格局来学习。假如是报读高起专的学生，必要具有高中大概是高中划一学力。

1 水文计算

1.1 流域概况

唐河发源于舞阳县文峰乡茨园村，流经舞阳县文峰乡、舞泉镇、辛安镇、吴城镇、九街乡及源汇区问十乡、阴阳赵乡、大刘镇，于郾城区大刘镇抬头村汇入澧河，是澧河下游主要支流。唐河河道全长41.2km，流域面积258km2。唐河流域地势总体西高东低，大致坡降1/2200，地形分为岗区、平原、洼地。地面及河床比降约在1/1400～1/7000之间，海拔高度在50.1～102.3m之间，两岸堤距70～150m之间。唐河流域水系图见图2-1。

1.2 水文气象

唐河流域处于暖温带大陆性季风气候，温暖多雨，光照充足，四季分明，夏季受太平洋高温高湿控制，多偏南风，冬季受西伯利亚冷高压控制，多偏北风，春、秋季为季风转换的过渡季节，风向变化无常，最大风力8～9级。春季干旱，夏季炎热多雨，秋季温和日照长，冬季寒冷少雨雪，四季气温及降水特性差异很大，涝灾和旱灾时有发生，且一般旱灾多于涝灾。上游地区常常出现暴雨，平原区内涝严重。

唐河流域多年平均气温14.6℃，年均日照数2228.9小时，无霜期220天，多年平均降雨量815.7mm，最大降雨量1455.6mm，最小年降雨量378.1mm，降雨年内分布极不均匀，6～9月份降雨量约占全年降雨量62

第15卷第3期　　　　　　　　　　　华　北　水　利　水　电　学　院　学　报　(社科版)　　　　　　　　　　　　Vol.15No.3隋唐河南佛教述论

程有为

摘　要:　河南地区是中国古代佛教最为兴盛的地区之一。佛教在东汉时期传入洛阳,经过魏晋南北朝时期的传

播和发展,至隋唐时代臻于极盛。本文先就建寺、度僧尼、凿窟造像、佛事活动诸方面阐述了隋唐时期河南地区佛教的盛况,又从佛经翻译和佛学著述讲论、佛教宗派的形成与发展以及佛教东传朝鲜、日本等方面论述了隋唐时代河南佛教在佛教史上的重要地位,最后从地理位置、政治、经济、思想文化等方面分析了隋唐时期河南地区佛教兴盛的原因。

　　关键词:　隋唐　河南　佛教　研究

　　佛教在东汉时代传入河南地区,经过魏晋南北

朝时期的传播和发展,到隋唐时期臻于极盛。本文拟简述隋唐时期河南地区佛教兴盛的状况,分析其兴盛的社会历史原因,并说明它在中国佛教史上的重要地位。不当之处,敬请教正。

一、隋唐时期河南地区佛教的兴盛

隋唐时期的绝大多数皇帝都佞佛。继北周武帝灭佛之后,隋文帝采取种种措施复兴佛教,隋炀帝继承了这一政策。唐代基本上对儒道佛“三教”兼容并蓄,由于李姓当皇帝,自以为是道家李耳(老子)的后裔,因此在名义上将道教摆在佛教之前。但唐代皇帝

篇一：如何学好初中英语,学习初中英语的方法

如何学好初中英语

学生在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，因此初中英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。那么怎样学好初中英语，初中英语应该怎么学，下面是我在中考状元李晓鹏新浪博客中学习到的关于初中英语的学习方法，现在总结了几点希望对大家有帮助：

第一，首先，是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

第二，是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚

才没有听明白的地方

篇一：初中生怎样才能学好英语词汇

初中生怎样才能学好英语词汇

摘 要 在语言教学中，常把语言与词汇比作大厦与砖头，这足以说明词汇在语言学习中的重要性，同时词汇量的大小也是衡量一个学习者外语水平高低的标志。

关键词 英语 单词

一、词汇在英语基本技能的培养中的作用

1、词汇在听力中的重要性

词汇是构筑语言的基本材料，掌握一定量的词汇是获取语言知识，提高语言交际能力的必备条件。一个英语学习者的听、说、读、写、译要达到一定的水平，必须拥有相应数量的必备词汇，在口语和写作中，英语学习者在用词上有选择权，可以用学过的，熟悉的词汇代替生疏的词汇，但是在听力训练中，无法进行这样的词汇选择……”由于听力词汇的不可选择性，听能对学生的词汇的掌握有很高的要求。如果词汇掌握差，就会导致对信息处理无法进行，无法达到听力理解的目的。所以词汇的掌握水平直接影响听力水平。尤其现在在各种等级考试中的听力量已经明显的增加了，那么词汇量的多少的问题已经是迫在眉睫了。为了能与外国人能有更清晰和更深入的交流，英语学习者就必须要掌握大量的词汇量。

2、词汇在口语中的重要性

口语能力强并不代表英语交际能力强，也并不是说英语的语音标准，发音准确就一定说明英语的交际能力强。当然，高水平的英语交际能力是包含

初中生怎样学好英语

对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和

初中三年怎样学习?

1.初一就得一开始努力，打好基础

初一是初中悄然拉开差距的时候。但有些家长觉得：小升初竞争很激烈，升入重点中学压力就小很多了，进入重点中学如同进入保险箱“有些家长觉得，初中有三年时间，初一可以好好放松一下，初一不必太紧张，中考到初二初三再准备也不晚”。

而现实的情况是，60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。

初中数学学习的典型特点是：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。

可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。

2.把握住初二这最为关键一年

初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：

两极分化和成绩的定型期； 核心竞争力的最佳训练期； 签约名校资本的积累时期； 个人习惯和素质的养成期；

心理状态和性格的成型期。

可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。

那么步入初二后，我们

怎样写好初中物理教学设计

做好任何工作都应有高度的计划性，教学工作也不例外。只有按照计划进行，才能克服教学工作中的盲目性，才能提高工作效率，不断改进教学工作。教学工作中的课时计划即教案，是教师进行教学活动的依据，它关系到一节课的具体安排和教学质量。因此，如何编写好教案则应是每一位教师都十分重视的问题。

一、教案的作用及写好教案的意义 1．是教学活动的依据

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲或课标规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

2．有利于教学水平的提高