一年级二单元重点知识

部编版一年级语文下册期末重点知识点复习

第一单元必会内容.

背诵 《春夏秋冬》 《姓氏歌》 《小青蛙》 《猜字谜》 13页日积月累 会认读识字表,组词 会写生字表,组词, 笔顺正确 花 双 气 左 飞 国 晴 右 霜 吹 落 降 飘 游 春 冬 风 雪 池 入 姓 氏 李 张 古 入 姓 什 么 吴 赵 钱 孙 周 王 官 王 方 青 清 清 晴 眼 睛 保 护 害 情 请 生 字 事 情 请 让 病 相 遇 红 时 动 万 喜 欢 言 互 令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹 第二单元必会内容

背诵 《吃水不忘挖井人》 《我多想去看看》 《一个接一个》 《四个太阳》 18、20、23、25页课后题 27页日积月累 会认读识字表,组词 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告 诉 路 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜

部编版一年级语文下册期末重点知识点复习

第一单元必会内容.

背诵 《春夏秋冬》 《姓氏歌》 《小青蛙》 《猜字谜》 13页日积月累 会认读识字表,组词 会写生字表,组词, 笔顺正确 花 双 气 左 飞 国 晴 右 霜 吹 落 降 飘 游 春 冬 风 雪 池 入 姓 氏 李 张 古 入 姓 什 么 吴 赵 钱 孙 周 王 官 王 方 青 清 清 晴 眼 睛 保 护 害 情 请 生 字 事 情 请 让 病 相 遇 红 时 动 万 喜 欢 言 互 令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹 第二单元必会内容

背诵 《吃水不忘挖井人》 《我多想去看看》 《一个接一个》 《四个太阳》 18、20、23、25页课后题 27页日积月累 会认读识字表,组词 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告 诉 路 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜

一年级下册语文重点复习知识

一年级下册语文重点复习知识（人教版）

一、字母表

二、看拼音读一读写一写

1

一年级下册语文重点复习知识

三、词语形式

1. AABB式

大大小小来来往往平平安安快快乐乐

孤孤单单花花绿绿千千万万口口声声

进进出出开开心心说说笑笑反反复复

高高兴兴许许多多仔仔细细红红火火

明明白白干干净净高高低低日日夜夜

是是非非认认真真风风雨雨大大方方

2. ABB式

胖乎乎白花花绿油油白茫茫静悄悄

乐淘淘亮晶晶喜洋洋光秃秃圆乎乎

水灵灵红扑扑金灿灿黄橙橙

3.（）来 ( ) 去式

游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去

跳来跳去荡来荡去飘来飘去说来说去

打来打去爬来爬去甩来甩去滚来滚去

4. 又( ) 又( ) 式

又细又长又说又笑又大又圆又唱又跳

又香又甜又高又大又快又好又白又胖

又来又去又大又红又惊又喜又高又壮

5. 一个又一个的形式

一张又一张一只又一只一座又一座

一把又一把一头又一头一阵又一阵

一面又一面一块又一块一朵又一朵

一条又一条一本又一本一天又一天

一片又一片一双又一双一颗又一颗

6. ABAB式

红火红火火红火红金黄金黄鲜红鲜红

雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝

叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排

练习练习商量商量休息休息思考思考

学习学习活动活动

7. AB—BA式

水井——井水牛奶

新标准英语第八册重点知识归纳PartⅠ单词分类复习

1.常用动词类:

2.动词词组：

3.动词原形与过去式对照:

4.常用形容词：

5.课程类单词：

6.数字类：

【注：百位和十位之间用and 连接。例如，450 读作four hundred and fifty；3998 读作three thousand nine hundred and ninety-eight.】

PartⅡ重要句型

Module 1

【关键知识点】

?“要别人做某事或不做某事”用祈使句，句中动词要用原形。

表示禁止的：Don’t…please!

表示肯定的：… please!

【重要句型】

Don’t sing here! 不要在这儿唱歌。

Don’t write here! 不要在这儿写字。

Don’t talk here! 不要在这儿说话。

Wear the hat! 戴上帽子。

Stop! 停下来。

Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子。

Don’t walk on the grass! 不要踩草地。

Don’t touch the machines! 不要碰这些机器。

Don’t write on the books! 不要在书上写字。

Wash your hands! 洗手。

Module

小学二年级语文下册第一单元重点知识点复习

第一单元 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ (3)蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （

U1重点知识笔记整理

1.How many animals can you name? 你能说出多少动物的名字？ 2.--------Would you like a pie?------------Yes,please. No,thanks. --------你想要一个派吗？ --------是的。 ------- 不了，谢谢 3.-------What would you like ? ------I would like some cakes. -------你想要什么？ -------我想要一些蛋糕。

注意：Some 用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。 例： I have some cakes. 例： would you like some cakes?

Any 用于疑问句和否定句

例：Do you have any cakes? 例：I don’t have any cakes. 4.---------what’s that? -------It’s a toy monkey

------那是什么？---------它是一个玩具猴子

5.-------Do you like dogs?

单元备课记录表

学科 语文 年级 一年级 单元 第二单元 本单元是课文的学习，它包括5篇课文，1个语文园地二和口语交际教学内容 训练《我们的画》。 1、 认识58个生字。 2、 会写19个生字，认识7种笔画。 教学要求 3、 认识15个偏旁，会正确书写。 4、 能正确，流利的朗读课文，背诵课文。 5、 了解课文内容。向学生进行热爱大自然热爱祖国的教育。 教学重点： 利用情景图及汉语拼音边读边想边演。采取形象，有趣的方法牢记生字，培养学生的学习兴趣。 重点难点 教学难点： 加强练习生字，认读生字的练习方法，培养学生的学习方法，提高学生的能力培养。 1、让学生调动多种感官创造性地来认识生字。 方法措施 2、认真观察课本上的范字，充分发挥学生的观察能力。 3、及时复习，激发学生的学习兴趣。 课时安排 13-----15课时

1、画

教学目标：

1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。

3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文，背诵课文。 教学重难点：

1、重点：理解诗句的意思。 2．难点：学会本课的生字和部首。 教具

拼音复习重难点

截止本月，我们已经学习完成了所有的拼音知识，为了同学们复习和巩固拼音知识，日后能给我们的汉字学习带来更大的帮助，请家长能和我统一教育思想，按照以下要求，督促和检查孩子的汉语拼音的掌握情况：

( 纯手工整理，如果有些许手误，请家长及时与我联系，进行改正。

我的电话:13797372158,谢谢! )

1、掌握汉语拼音三表。(一定要按顺序默背)

（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个） （2）韵母：（24个）

①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er

③鼻韵母（9个）：(前鼻)an en in un ün (后鼻)ang eng ing ong

（3）整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、读准声调。

（1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义

人教版一年级下册词句重点

《标点符号歌》

写文章，要周到，讲清楚，最重要。 说话中，应停顿，一口气，说不了。 要清楚，有门道，加标点，用符号。 学习标点并不难，形状用法要牢记。 句号（。） 是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，） 小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号（；） 两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：） 小小两圆点，要说话儿写后边。 问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。 引人话语用引号，话里套话分双单。（＂‘ ’＂）省略号（……）六个点， 表示意思还没完。 破折号（——）短横线， 表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里

一、字（同偏旁的字：）

亻（单人旁）：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、 扌（提手旁）：找、扫、把、拉 心（心字底）：总、忘、想、念、意、思、急、息、 门（门字框）：问、间、闭、闪 口（口字旁）：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 走（走字旁

人教版一年级下册词句重点

《标点符号歌》

写文章，要周到，讲清楚，最重要。 说话中，应停顿，一口气，说不了。 要清楚，有门道，加标点，用符号。 学习标点并不难，形状用法要牢记。 句号（。） 是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，） 小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号（；） 两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：） 小小两圆点，要说话儿写后边。 问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。 引人话语用引号，话里套话分双单。（＂‘ ’＂）省略号（……）六个点， 表示意思还没完。 破折号（——）短横线， 表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里

一、字（同偏旁的字：）

亻（单人旁）：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、 扌（提手旁）：找、扫、把、拉 心（心字底）：总、忘、想、念、意、思、急、息、 门（门字框）：问、间、闭、闪 口（口字旁）：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 走（走字旁