小学红领巾监督岗职责

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红领巾监督岗职责、评分细则

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沈巷中心小学红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法:10分为满分,每违规一项扣0.1分。

(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)

4、各项常规检查评比要求:

常规检查打分项目:

(1)、早操:按时出操,行进途中队伍整齐、安静、不打闹,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,班主任到位。

(2)、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。一人不做扣0.1分,五人以上未做扣0.5分。

(3)、按时到校:遵守作息时间,每天按时上学。迟到一人减0.1分(特殊原因迟到除外),一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

(4)、室内外卫生:教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面、讲台干净整齐,黑板干净,垃圾桶已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况,每日中午重复检查一次,发现有纸屑、垃圾未清理、讲台凌乱、座位不整齐、黑板未擦、扫帚摆放不整齐均扣分。

(5)、行为规范:如发现某班有同学吵架、打闹、说脏话、

2015红领巾监督岗实施方案

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淮安市黄码中心学校小学部 关于“红领巾监督岗”的实施方案

“ 百年大计,教育为本。”学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,少先队黄码中心学校小学部(以下简称“大队部”)设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。

一、红领巾监督岗组织成员: 1、大队部辅导员: 2、监督员:

3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由四、五、六年级各班级推荐对工作认真负责、工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。 二、评比细则:(总共分为六大块,满分为100分)

1、少先队标志佩戴情况(10分):全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分,有2人不戴扣1分,直至扣完为止。

2、卫生情况(30分):(包括三方面,每个子项得10分)

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

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百世小学红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法:100分为满分, 班级“提醒”或“警告”-1分

(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录) 4、各项常规检查评比要求: 常规检查打分项目:

1、课间操操:按运动员进行曲出场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,班主任到位。

2、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。一人不做扣1分,五人以上未做扣5分。

3、按时到校:遵守作息时间,每天按时上学。迟到一人减1分(特殊原因迟到除外),一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

4、室内外卫生:教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分,垃圾未清理扣5分,讲台凌乱扣5分,座位不整齐扣5分,黑板未擦扣2分,劳动工具摆放不整齐扣5分。

5、行为

启白小学红领巾文明监督岗实施方案

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2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”

启白小学少先队大队部 2016年9月1日

2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”

实施方案

为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育,提高学生的自主管理能力,增强学生的集体荣誉感,学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。特制定“红领巾文明监督岗”实施方案如下:

一、红领巾文明监督岗的组成

红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任,共推选45名少先队员,经大队部培训后履行监督岗位职责上岗。文明监督岗每周一个组,每组9人,负责配合值周教师督查学生日常行为规范监督、养成教育以及班级卫生检查工作。

二、红领巾文明监督岗任务

红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范及养成教育情况进行检查、督促。主要内容有:

1.少先队标志佩戴情况:学生上学和参加学校组织的活动时间要整齐佩戴红领巾,队干部佩戴好干部标志;

2.班级卫生情况:地上无杂物,桌凳摆放整齐,清洁卫生工具摆放有序,垃圾及时清理,抽屉、讲台整洁,窗户、窗台无灰尘(记录实际情况);

3.包干区环境卫生情况:地上无杂物,草坪、草丛无杂物(记录实际情况);

4.做眼保

红领巾文明监督岗实施方案2015秋

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红领巾文明监督岗实施方案

2015年秋

为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育,学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。现将“红领巾文明监督岗”实施方案具体说明如下:

一、红领巾文明监督岗的组成

红领巾文明监督岗的监督员由四至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任,经大队部培训后履行监督岗职责。文明监督岗,负责学生日常行为规范检查工作。

二、红领巾文明监督评比细则:(总共分为三大块,满分为100分)

1、守纪情况(40分):(包括四方面,每个子项得10分)

(1)少先队标志佩戴情况:全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分,有2人不戴扣1分,直至扣完为止。

(2)晨读: 按时到校,进入教室早读,有2人交头接耳或东张西望,以及赶作业,扣1分。

(3)迟到、早退: 有事要请假,并及时告知评比人员,检查时不在教室,有2人不在扣1分。

(4)集会:举行升旗仪式,准时集合进场,做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满,严肃庄重,队礼规范;队伍在行进中,队列整齐,精神饱满。其他集会时,队伍集合迅速,行进中保持队形,不拥挤,不吵闹,上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐”,对违纪行为视其情节扣除1-10分。

(5)午间守纪不吵闹,对违纪行为视其

青年安全监督岗岗员的职责与权利

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青年安全监督岗岗员的职责与权利

青年安全监督岗岗员的职责:

1、在党团组织和岗长的领导下,立足本岗、履行岗位职责和执行安全生产责任制。

2、带头执行煤矿安全规程、作业规程和操作规程,在安全生产中对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律者,坚持原则,不留情面,敢说敢管敢抓,大胆进行 批评教育,劝其不听者报告安监部门处理。

3、协助区(队、车间)班组开展好隐患预知预想工作,负责协助当班的安全生产工作,提出不安全问题、预防事故的办法及注意事项。当班如有违章或出现 不安全因素应立即采取措施进行处理。

4、做到“三无、三保证、三不伤害”。三无:身边无违章、无工伤、无事故;三保证:保证上班既上岗,保证无论在什么时间、什么地点遇有违章就制止、 发现隐患就处理,保证完成青年安全监督岗布置的任务;三不伤害:做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。

5、积极参加业务知识培训,学技术、钻业务,不断提高自己的业务水平,增强自身保安能力,在实践中不断丰富安全生产的经验,当安全生产的哨兵。

青年安全监督岗岗员的权利:

7、在工作现场发现事故隐患,威胁到职工安全时,有权停止作业,撤出人员。

8、有权批评制止违反劳动纪律的人,对制止不服从者有权报告有关部门进行处理。

9、

红领巾小学作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:红领巾

有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦汗,小红看见了,便对小明说:“你怎么能拿红领巾擦汗呢?”“为什么不能?”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的标志,所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说:“哦,原来是这样,我知道了,我以后再也不拿红领巾擦汗了,谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然,小红像变魔术似的“变”出一块手帕,说:“这是我借给你的手帕,给你擦汗,别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。

【二】:红领巾

放学了,小明回到家,飞快地写完作业,就到院子里找小伙伴踢球去了。

因为是夏天,小明踢了一会儿就感觉特别热,满头大汗,于是他停下来脚踩着足球,用手擦了一把汗,可汗还是在往下流,他一把解下红领巾擦起汗来。这是,小丽看见了他的举动,飞快地跑过来,生气的朝小明喊道:“不许拿红领巾擦汗。”小明一下子愣住了,问道:“

红领巾广播站播音员职责

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红领巾广播站播音员职责

红领巾广播站播音员职责

一、每周一、二、三课外活动播音,为同学们播放有益的知识与儿童歌曲,活跃同学们的课余生活,宣传学校的个各项规章制度,对好的行为进行表扬,对不良现象及时批评。

二、负责登记、整理各班学生上交的稿件。

三、自觉保持广播室的干净,爱护播音设备,不在室内喧哗。

四、认真做好播音准备,熟读播音内容,提高播音质量,严格遵守播音时间与纪律。

红领巾广播站广播制度

1、每次设两名播音员,一名编辑。

2、在节目播出前,播音员及编辑提前5分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错别字。

4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,少先队大队部负责审稿。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备方可离去。

7、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

8、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进学生全面发展。

9、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

10、稿件播完后一律留在广播室,以备查阅。

红领巾广播站播音员职责

红领巾广播站组织机构

(一)、领导小组:

组长:

王鹏

副组长:

刘小霞

成员:

各班班主任及

红领巾作文

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刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不己。我想:如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

这种渴望不久后变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!我终于成了一名光荣的少先队员了,我再也不是那个只爱哭鼻子的小女孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”看着胸前鲜艳的红领巾,我在心里默默地想着。

红领巾让我变得勇敢。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足作文。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而

红领巾我为你骄傲

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篇一:红领巾 我为你骄傲

红领巾 我为你骄傲

城关小学四四班 秦怡嘉

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四(四)班秦怡嘉,今天我演讲的题目是《红领巾,我为你骄傲》。

一九四九年十月十三日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。

记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,直到今天我都记忆犹新。

红领巾是五星红旗的一角,是我们少先队员的标志,红领巾是神圣的,带红领巾的少先队员是光荣的。作为一名少先队员我们要时刻准备着,以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国,从身边的小事做起;文明礼貌,从一言一行做起;诚实守信,从认真履行每一个承诺做起。作为一名

合格的少先队员,遇见师长我们应主动问好,经过老师的办公室我们要漫步轻声,课间休息