有声有色出新出彩类似词语

有声有色“传帮带”

为了充分发挥随级升班教师的实践经验，提高新年级接班教师的实战能

力，实现各年级语文教师经验共享，促进文小语文教师教育教学能力的整体提高，加强老师间的广泛交流。9月14日下午，龙安区文明大道小学全体语文教师在刘冬玉校长的带领下,开展了一次特别的语文教研活动——“年级传帮带”活动。

此次活动由刘校长亲自主持，他向我们提出：交流时先传授经验，可以是教学方面的，也可以是班级管理方面的，同时也可以针对某一课或某一个难点来谈；然后现任年级可以就自己的疑惑来质疑。简单阐明理念后，“传帮带”活动便拉开了帷幕，先是上届六年级对现任六年级，上届四年级对现任四年级，上届二年级对现任二年级。开始交流了，每位教师积极参与其中，同年级两届教师对坐在一起，有的老师主动请缨，将多年的教学心得毫无保留地与老师们分享，其他教师则洗耳恭听，甚是投入。此时，对教学颇有研究的刘校长也积极参与其中，她围坐在六年级战斗小组的队伍中，他们专注地讲着，听着，你一言我一语，那情形简直就是备战状态。再看第二轮交流，我们一年级老师为了有效地组织教学，提高教学效率，使刚入学的孩子尽快适应学校生活，我们还向上届一年级老师学习了一些口令及律动。

整个经验交流活动持续了将近两个小

有声有色“传帮带”

为了充分发挥随级升班教师的实践经验，提高新年级接班教师的实战能

力，实现各年级语文教师经验共享，促进文小语文教师教育教学能力的整体提高，加强老师间的广泛交流。9月14日下午，龙安区文明大道小学全体语文教师在刘冬玉校长的带领下,开展了一次特别的语文教研活动——“年级传帮带”活动。

此次活动由刘校长亲自主持，他向我们提出：交流时先传授经验，可以是教学方面的，也可以是班级管理方面的，同时也可以针对某一课或某一个难点来谈；然后现任年级可以就自己的疑惑来质疑。简单阐明理念后，“传帮带”活动便拉开了帷幕，先是上届六年级对现任六年级，上届四年级对现任四年级，上届二年级对现任二年级。开始交流了，每位教师积极参与其中，同年级两届教师对坐在一起，有的老师主动请缨，将多年的教学心得毫无保留地与老师们分享，其他教师则洗耳恭听，甚是投入。此时，对教学颇有研究的刘校长也积极参与其中，她围坐在六年级战斗小组的队伍中，他们专注地讲着，听着，你一言我一语，那情形简直就是备战状态。再看第二轮交流，我们一年级老师为了有效地组织教学，提高教学效率，使刚入学的孩子尽快适应学校生活，我们还向上届一年级老师学习了一些口令及律动。

整个经验交流活动持续了将近两个小

篇一：词语积累

词语积累

1、描写四季 春景：百花争艳 风和日丽 草长莺飞 鸟语花香 春意盎然 夏景：赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 热气逼人 绿树浓荫 秋景：秋高气爽 天高云淡 果实累累 秋色迷人 丹桂飘香 冬景：寒冬腊月 北风呼啸 瑞雪纷飞 寒风刺骨 冰天雪地 花卉：奇花异卉 百花盛开 争奇斗艳 姹紫嫣红

2、一天的景物 早上：旭日东升 金鸡报晓 霞光万道 东方破晓 中午：光芒四射 艳阳高照 烈日当空 赤日炎炎傍晚：夕阳西下 夕阳如丹 红霞满天 暮色苍茫 晚上：华灯初上 万家灯火 晚风习习 星光灿烂

含有早晚意思：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物 星空：月明星稀 众星拱月 群星闪烁 繁星满天 月亮：明月高悬 玉兔东升 月白风清 月光如水

风雨：和风细雨 倾盆大雨 狂风暴雨 风狂雨骤 风雨交加 大雨滂沱 山水：湖光山色 山清水秀 山明水秀 青山绿水 山水相依 山水一色 山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花：花团锦簇、繁花似锦、百花

篇一：词语大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各类语

ABB式词语

白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懒洋洋 绿油油 凉飕飕 黑压压 红通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 兴冲冲 沉甸甸 黄澄澄 金灿灿 喜滋滋 喜洋洋 恶狠狠 硬梆梆 笑眯眯 笑盈盈 乐呵呵 气乎乎 光秃秃 水汪汪 水灵灵 阴沉沉 毛茸茸 酸溜溜 冷冰冰 干巴巴 亮晶晶 湿漉漉 甜蜜蜜 暖烘烘 暖洋洋热腾腾 热乎乎 慢腾腾 香喷喷 静悄悄 轻飘飘 急匆匆 脏兮兮 慢吞吞 乱糟糟 黑洞洞 亮堂堂 ABAB式的词语

说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒锻炼锻炼

琢磨琢磨比试比试商量商量研究研究乐呵乐呵搅和搅和

考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验

切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知

练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理

ABCC式的词语

人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋神采奕奕 怒气冲冲

衣冠楚楚 可怜兮兮 白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚

白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵

忧心忡忡硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭生机勃勃

风度翩翩

篇一：二年级语文上册词语类型

二年级语文上册词语类型整理

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的红红的

甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的

圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄 静悄悄懒洋洋 白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲 光秃秃红润润 喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎 慢吞吞

严严实实 来来往往舒舒服服 明明白白 来来往往清清白白 开开心心 红红火火许许多多 清清楚楚 老老少少平平安安 团团圆圆 来来往往干干净净 说说笑笑 大大小小欢欢喜喜 花花绿绿 快快乐乐高高兴兴 进进出出 整整齐齐认认真真 打打闹闹 吞吞吐吐干干净净

讨论讨论研究研究 商量商量 打扫打扫 放松放松 通红通红 鲜红鲜红雪白雪白 暖和暖和 翠绿翠绿 碧绿碧绿 火红火红 蔚蓝蔚蓝金黄金黄 洁白洁白

又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又香又脆又粗又壮

又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又矮又胖又黑又瘦

又高又大 又细又长又白又胖 又黑又亮游来游去飞来飞去

走来走去 跑来跑去写来写去想来想去 跳来跳去 说来说去

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了

开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

7

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻

有声加无声 胜有声

音乐鉴赏是指鉴赏者通过对音乐作品的聆听和 感受,获得精神的愉悦、理性的满足以及音乐美的 享受活动，是培养学生音乐审美能力和评价、判断 能力的重要途径，是全体学生获得基本的音乐文化 素养的主要渠道。通过音乐鉴赏教学可以培养学生 对音乐的感受能力和鉴赏能力，丰富和发展学生的 想象力和创造力，使其成为人格完美、道德高尚的人.

随着音乐新课程的改革，音乐鉴赏越来越受到人们 的重视. 由于音乐是听觉的艺术，往往需要通过想象这一中介才能达到鉴赏的目的，所以音乐教学更需要教学的智慧，更注重教学的策略。为了提高学生探索各种音响的兴趣，感知旋律、节奏、力度、音色、速度、和声等音乐表现要素在音乐流动过程中的变化并评价其音乐表现作用，在教学中，我努力尝试着音乐与语言，绘画，影视艺术的结合，来激活学生的鉴赏情趣，把学生带到身灵临其境的境地，体验，感受，想象，达到提高学生的音乐鉴赏力。

青春是浪漫的，青春是美丽的。在美丽的高中阶段，正是学生“度上高楼强说愁”的时期，他们对一些表达丰富感情的文字，影视，绘画情有独钟。这正是教师充分利用的最好资源，发挥其效应，来提高音乐鉴赏能力，事伴功备。

在充分地分析了学生的学情的基础上，我是这样来上音乐鉴赏课的。

篇一：推陈出新,这些句子你会用吗？

本次前程百利小编要和大家分享的是在托福口语考试中的备考资料，希望托福口语句子可以帮助大家在托福口语考试中取得好成绩!

1.I’m an office worker. 我是上班族。

2.I work for the government. 我在政府机关做事。

3.I’m happy to meet you.很高兴见到你。

4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。

5. I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。

6. I’ll call you. 我会打电话给你。

7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。

8. I want something to eat. 我想吃点东西。

9. I need your hel 我需要你的帮助。

10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

11. I have a lot of problems. 我有很多问题。

12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

13. I’m

篇一：14个值得推荐的免费英文有声读物网站

１４个值得推荐的免费英文有声读物网站

本文来自: 惜墨 () 版权所有，违反必究 详细出处参考：http:///2009/07/14-free-audio-books/

博华最近着整理了一些不错的英文有声读物网站，里面有各种名著小说和最新的国外小说，并且都是mp3格式可以下载的。想要学好英语的朋友不要错过。博华最近每天晚上都听半个小时，感觉英语听力越来越好了。而且，失眠的朋友也可以听一下，很容易睡着的，呵呵。后来我又整理了47个值得推荐的免费英文有声读物下载网站 ，更加全面。

Books Should Be Free- 这是一个很棒的免费小说站。用户可以下载mp3有声读物小说，还有配套的文本，是个练习英语听力的好去处。

Free Classic Audio Books – 一个免费的百科小说网站。所有的有声读物都可以下载mp3和mp4格式到你的iTunes和ipod里，有ipod的朋友不容错过。

Gutenberg Audio –这个网站有很棒的有声读物，有的是人声朗读，有的是电脑合成。

Kiddie Records Weekly – 一个关于卡通的有声故事网站。很适合给孩子听 。

Kids Audio Books

导读：作文简介，朋友，花落的声音你听过吗？失去芬芳，失去质感，失去时光。枯萎的花瓣如同一张陈年的旧纸，丝丝黄渍般绮丽... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

以下是由小编推荐的《小学有声作文》，欢迎大家阅读交流！

篇一：花落有声

朋友，花落的声音你听过吗？

失去芬芳，失去质感，失去时光。枯萎的花瓣如同一张陈年的旧纸，丝丝黄渍般绮丽的纹理，点点泛黄的残红，记录着花开时的骄傲与自豪。

可惜，它已经不能再停在枝头，它已经没有生命了。往日的光辉，昔日的自豪，如今只留下了遗址。风轻轻吹过，它痛苦的颤抖着，慢慢地降到地上。——花落的声音。请你仔细聆听，这是何等凄凉的声音！这是一位老人教我去听的。

一日，我学完画画在公园里闲逛。看见一位白发苍苍的老人提着水壶，正给花儿浇水。嘴里还颤颤动着，似乎在说些什么。我坐在他旁边的椅子上想跟他说话。忽然，一阵风吹过，枝干上的花瓣慢慢地落在地上。他耳朵微微侧着，仿佛在听什么。阳光怜悯而伤心地包裹着他，如画。“嘘！”“你听见了吗？”他轻轻地问。“没有什么呀？”我好奇地问。“哎，”他叹了一口气，“你还太小，不能理解我现在的心情。你看，那菊花开得多艳啊！可几天后，它就会凋零，化作春泥护辗。它们在短短几日里就将开完美丽与精彩。花开的时候

Intouch有声报警

系统发生报警时工控机发出报警声，点击操作画面上的报警灯进入报警画面可看到具体报警内容，且所有发生的报警均有48h历史记录。InTouch可为每个数据定义报警信息，模拟量还可定义高、低、高高、低低报警值，且可通过条件脚本或数据值改变脚本和用户编制的快速脚本处理各种报警信息，如弹出报警窗口或声音提示。例如，定义一个条件脚本，并在On True脚本框中写上：

Show \；(弹出报警窗口) 或

PlaySound(\阴床硅量过高报警.wav\；(声音报警)

湖州凤凰污水厂具体实践应用：

设置条件为：$System.UnAck {此条件的意义在于报警为确认} 执行语句为：PlaySound(\

图一

1

图2

在此说明下，$System.Unack为未确认的报警，在未确认的情况下执行下面的脚本，在此条件类型设置为真期间，每隔6000ms，也是每隔这段时间判断调试是否符合，符合了就发出声响，直到你将报警确认或警报消失。

在此注意的是双引号里面为.wav格式的声音文件，在实际操作过程中注意详细的路径。后面的1，详见附件内容或者查看Intouch帮助文件。

2

附件：

PlaySound() 函数

播放波形文件的声