小型家庭农场申请条件

xxx家庭农场简介

根据市政府关于扩大家庭农场生产经营规模的有关精神，我家庭在村委会的支持下，根据政策文件要求的扩大生产经营规模，改变经营方式，多元化、多手段的扩大生产经营，现已初具规模，现将xxx家庭农场的基本情况、经营效果和社会效益逐项作一介绍：

一、xxx家庭农场的基本情况：

xxx家庭农场位于xx市xx村，经营面积xx亩，家庭承包经营面积xx亩，流转土地xx亩。现有xxx1台，xxx1台，犁、耧、耙、耱配备齐全，种植xxxx亩，xxxx亩，投入劳工xx人，总产值xx万元。

二、经济效益分析

为了使家庭的生产、生活质量大幅度的改变，我们经常参加农业技术培训，不断改进xx的种植技术(和xx的栽培技术)，学习别人的先进经验，使产品数量和质量大幅提高。去年共收益xx万元，纯收入xx万元。

三、社会效益预测

随着国家对农业、农村、农民等涉农问题的不断投入，使党的惠农政策在农村得到充分体现，从农场综合社会效益上讲，它具有稳定家庭与稳定社会的作用，能带动周边农户

提高农产品效益，增加农民收入，还可以使夫妻双方常年在一起共同劳作、互敬、互爱，减少了不必要的社会和家庭矛盾，使家庭地位在群众中有明显提升。家庭农场建立后，机械化大面积操作方便，也解决了部分农

长沙县家庭农场示范项目

申 报 资 料

长沙县高桥镇飞隆园家庭农场

2016年5月

目 录

1、 长沙县家庭农场示范项目申报表 2、 注册证件 3、 农场简介 4、 管理制度

5、 2015年度财务报表 6、 土地流转合同 7、 场地照片

附件一： 长沙县家庭农场示范项目申报表

项目单位名称 长沙县高桥镇飞隆园家庭农场 410145 详细通讯地址 长沙县高桥镇凤山村董家组498号 邮政编码 农场主姓名 吴灿 水稻种植，农机服主要经营内容 务，畜牧养殖，水产经营土地面积 养殖 从事生产的家庭成员人数 注册登记部门 及登记时间 3 工商管理局，2015.1.06 联系电话 18008441308 200 常年雇工人数 账务处理是否规范 2015年销售产 品数量 10 是 200吨 2015年产值或 35万 销售额（万元） 农场主要经营水稻种植，农机服务，代耕代种，畜禽养经营情况简介 殖，水产养殖，农产品销售等。 镇（街）农办（农业综合服务中心）意见 县农林局意见

长沙县飞隆园家庭农场简介

长沙县飞隆园家庭农场由高桥镇凤山村大学生吴灿返乡创办.今年23岁的吴灿毕业于湖南湘潭烟草学校，在外面漂泊务工的他毅然回

第一节 工程概况

1.1 工程概况

本工程为***家庭农场***年度小型灌溉水利设施建设项目。 1.2 施工环境及其它 ⑴交通通讯。

交通：项目区乡村道路状况良好，交通便利。

通讯：项目经理和技术负责人及各工段长均自配移动电话，保证随时接受业主和监理工程师指令。

B、建材。按照合同要求就近购买正规合格产品。

C、水电。项目区内有低压线路通过，电力负荷充足，另配备发电机组4台，以供使用。施工用水可直接取用机电井，项目区地表、地下水源充足，水质良好，可满足施工用水需求。

第二节 施工准备

2.1 施工组织准备

根据工程需要，公司成立施工项目经理部。选聘具有多年水利水电施工经验的具有项目经理资质的***同志担任项目经理，具有多年水利水电施工经验的工程师马虎同志为技术负责人。项目部下设技术科、质检科、安全科、材设科、综协科等。

对整个标段划分为2个作业班组，作业组之间平行作业，作业组内流水作业，互不交叉，互不影响.

2.2 技术准备

本工程时间短，任务重，应抢工期，及早完成施工任务。因此，各项工作必须超前安排，在开工前完成有关材料的试验、检验。对技术资料和图纸进一步熟悉、查勘现场、完成测量放线。

2.3 施工材料准备

根据工程量及

家庭农场管理制度

第一条 为促进家庭农场规范化发展，切实发挥其在构建新型农业经营体系中的骨干作用，根据国家有关法规和政策规定，结合本场实际，制定本制度。

第二条 家庭农场流转农村土地承包经营权，必须签订规范的流转合同，并到村民委员会和乡镇农经管理部门备案登记。 第三条 家庭农场可以领办或以成员身份加入农民合作社，积极参与农业产业化经营。

第四条 家庭农场应严格执行国家有关农业标准化生产和农产品质量安全的法规和政策。

第五条 家庭农场合法权益受法律保护，任何单位和个人不得干预家庭农场自主经营权和内部事务，不得强迫家庭农场接受有偿服务，不得违规向家庭农场收费、摊派和罚款。 第六条 家庭农场登记注册事项发生变动的，应及时向有关部门申请变更登记，换发相关证照。

第七条 家庭农场应自觉接受农经管理部门和相关部门的指导和监督。认真执行《个体工商户年度报告暂行办法》，应当于每年6月30日前，通过工商部门设立的企业信用信息公示系统报送上一年度报告并公示。

岗位责任制度

第一条家庭农场从业人员要有明确的分工，结合自身实际，

设置生产主管、销售主管和财务主管等岗位，明确工作职责。有条件的可以设置各部门经理。

第二条家庭农场实行农场主负

家庭农场

家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集

约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。在美国和西欧一些国家，农民通常在自有土地上经营，也有的以租入部分或全部土地经营。2013年“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。

纵观世界各国农业生产经营，没有不以农户为主的。农业搞得再好也还是以农民家庭为主，只不过规模大小有差异。家庭农场起源于欧美的舶来名词；在中国，它类似于种养大户的升级版。 截至2012年底，全国30个省、区、市（不含西藏，下同）共有符合统计调查条件的家庭农场87.7万个，经营耕地面积达到1.76亿亩，占全国承包耕地面积的13.4%。平均每个家庭农场有劳动力6.01人，其中家庭成员4.33人，长期雇工1.68人。

在全部家庭农场中，从事种植业的有40.95万个，占46.7%；从事养殖业的有39.93万个，占45.5%；从事种养结合的有5.26万个，占6%；从事其他行业的有1.56万个，占1.8%。

产业洞察网《中国农场、牧场行业市场深度评估》显示家庭农场平均经营规模达到200.2亩，是全国承包农户平均经营耕地面积7.5亩的近27倍。其中，经营规模50亩以下的有

附件2：

家庭农场基本情况统计表

计量单位 个 个 个 个 人 亩 吨 万元 亩 吨 万元 亩 吨 万元 亩 吨 万元 万头 万只 万头 万元 统计年限 2012 元 个 个 个 亩 2011 填报县名：贵定县农村工作局 项目名称 一、家庭农场数 其中 1.种植业 2.养殖业 3.种养业 二、家庭农场总入口 三、家庭农场主要生产经营情况 1.面积 （一）蔬菜 2.产量 3.产值 1.面积 （二）水果 2.产量 3.产值 1.面积 （三）茶叶 2.产量 3.产值 1.面积 （四）中药材 2.产量 3.产值 1.出栏生猪 （五）畜牧 2.出栏家禽 3.出栏牛羊 4.产值 四、家许农场收入情况 人均年收入 五、品牌建设情况 1.无公害食品 （一）产品认证 2.绿色食品 3.有机食品 （二）基地认定 （三）其他质量认证 附件：新型农村经营主体金融服务情况调查问卷 一、家庭农场/种养殖大户基本情况

1、所属县市： 市（州） （市、区、特区） 2、家庭农场/种养殖大户名称：

附件2：

家庭农场基本情况统计表

计量单位 个 个 个 个 人 亩 吨 万元 亩 吨 万元 亩 吨 万元 亩 吨 万元 万头 万只 万头 万元 统计年限 2012 元 个 个 个 亩 2011 填报县名：贵定县农村工作局 项目名称 一、家庭农场数 其中 1.种植业 2.养殖业 3.种养业 二、家庭农场总入口 三、家庭农场主要生产经营情况 1.面积 （一）蔬菜 2.产量 3.产值 1.面积 （二）水果 2.产量 3.产值 1.面积 （三）茶叶 2.产量 3.产值 1.面积 （四）中药材 2.产量 3.产值 1.出栏生猪 （五）畜牧 2.出栏家禽 3.出栏牛羊 4.产值 四、家许农场收入情况 人均年收入 五、品牌建设情况 1.无公害食品 （一）产品认证 2.绿色食品 3.有机食品 （二）基地认定 （三）其他质量认证 附件：新型农村经营主体金融服务情况调查问卷 一、家庭农场/种养殖大户基本情况

1、所属县市： 市（州） （市、区、特区） 2、家庭农场/种养殖大户名称：

- -- 国家开放大学家庭农场经营管理共享专业课程教学大纲《家庭农场规划与设计》

课程主编: 范水生

承建单位: 福建广播电视大学

编制时间: 2015年2月

- . -word资料-

- --

目录

第一部分大纲说明 (1)

一、课程的性质、目的与任务 (1)

二、与相关课程的衔接、配合、分工 (1)

三、课程的基本教学要求 (1)

四、课程的教学方法和教学形式建议 (1)

五、教学要求的层次 (2)

第二部分教学媒体和教学过程建议 (2)

一、学分与学时分配 (2)

二、多种媒体的总体说明 (2)

三、教学环节 (3)

第三部分教学内容和教学要求 (4)

一、各章教学内容和教学要求 (4)

二、考试要求 (6)

- . -word资料-

- -- 《家庭农场规划与设计》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

家庭农场规划与设计是国家开放大学“一村一名大学生计划”共享专业家庭农场经营管理（专科）的一门统设必修课，是一门重要的专业基础课。同时可适用于农村行政管理、农业经济管理、乡镇企业管理等专业（专科）学员。课内学时90，学分5。

本课程是研究家庭农场的规划、设计与管理的科学。通过本课程学习，使学生了解家庭农场的概念，家庭农场规划的原理，家庭农场规划与设计的原则、方法与步

- -- 国家开放大学家庭农场经营管理共享专业课程教学大纲《家庭农场规划与设计》

课程主编: 范水生

承建单位: 福建广播电视大学

编制时间: 2015年2月

- . -word资料-

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目录

第一部分大纲说明 (1)

一、课程的性质、目的与任务 (1)

二、与相关课程的衔接、配合、分工 (1)

三、课程的基本教学要求 (1)

四、课程的教学方法和教学形式建议 (1)

五、教学要求的层次 (2)

第二部分教学媒体和教学过程建议 (2)

一、学分与学时分配 (2)

二、多种媒体的总体说明 (2)

三、教学环节 (3)

第三部分教学内容和教学要求 (4)

一、各章教学内容和教学要求 (4)

二、考试要求 (6)

- . -word资料-

- -- 《家庭农场规划与设计》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

家庭农场规划与设计是国家开放大学“一村一名大学生计划”共享专业家庭农场经营管理（专科）的一门统设必修课，是一门重要的专业基础课。同时可适用于农村行政管理、农业经济管理、乡镇企业管理等专业（专科）学员。课内学时90，学分5。

本课程是研究家庭农场的规划、设计与管理的科学。通过本课程学习，使学生了解家庭农场的概念，家庭农场规划的原理，家庭农场规划与设计的原则、方法与步

精品文章

xx年家庭农场发展调研报告

一、全县家庭农场发展基本情况

按照有关家庭农场的基本条件，根据农业、林业、水务、畜牧以及工商等部门的统计，我县现有家庭农（林）场13941个，其中种植业13922个，种养结合2个，畜牧养殖场16个，水产养殖场1个。全县家庭农场劳动力总数71541人，其中家庭成员41970人，常年雇工29571人。加入或领办农民合作组织的有20家，除了个别家庭林场因列入工程造林享受过国家政策补助外，其他均未享受过专项政策扶持补助。

现阶段我县家庭农场呈现以下特点：

1、主要以家庭林场为主。我县林业资源丰富，林权制度改革成效显著，家庭林场发展迅速，家庭农场呈现以家庭林场为主的特点，家庭林场比例占到总数98%。

2、发展不规范。根据摸底调查，我县家庭农（林）场数量达13941个，但由于家庭农场属新生事物，缺乏统一认定标准和办法，除了34个家庭林场拟注册，其余所有家庭农场尚无工商注册意识，而且大部分家庭农（林）场账务核算不规范，未进行详细的财务收支记录，只算大帐，不记小账，没有进行成本核算，效益分析。

3、家庭经营规模较小。目前，全县家庭农（林）场经营总面积约52万亩，但以小型家庭农（林）场规模为主。其中经营面积在50亩以下的8773个，占了