蒲英教育App
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蒲台
春最风楼锦玉炀广 来是雨台帆树帝陵 依多年处归歌行城 旧情年处去残宫里 带汴怨迷已犹接昔 栖堤落芳无有紫繁 鸦柳花草家曲霞华
经世秦台话始皇,求仙欲保寿无疆。 筑丘十丈望沧海 ,不见归船只见浪。
(以下是按博友跟贴顺序排列的唱和诗)
(海口)赵太常雅和
题杲仁华博文《观秦皇台有感》 红灯闪闪亮,到你博客来, 学习新知识,参观秦皇台。
(济南)祁志德雅和
欲求长生有始皇,梦寻神药是丹阳。 有去无回心如焚,高筑皇台急张望。
(北京)张万顺雅和
六合一统秦皇功,只愿霸业万年青。 欲求长寿享永远,男女各选五百童。 祖龙心焦登蒲台,望洋兴叹无踪影。 徐福不得长生药,做了蚕神供东瀛。
(北京)田俊江雅和
秦皇台上望徐福,浩淼烟波记史书。 文字千年犹可阅,昏君荒冢冷风孤。
(北京) 杨 平雅和
不见归船只见浪,秦皇肯定心难畅。 千军万马筑高台,时刻凝神高丽望。
(牡丹江)徐忠宝雅和
秦皇台上立秦皇,翘望徐福取丹阳。 海中仙岛是东瀛,大汉大合一脉长。
(上海)许晓玫雅和
不见归船只见浪,心急若焚翘首望, 企获丹药长寿延,潮涌溅台雾海茫。
(沈阳)露 露雅和
登台眺望浪沉沉,寻药行踪已渺音。 霸业始皇遭众恨,宁居海外不家临。
(湖北)毛昌龙雅
蒲台
春最风楼锦玉炀广 来是雨台帆树帝陵 依多年处归歌行城 旧情年处去残宫里 带汴怨迷已犹接昔 栖堤落芳无有紫繁 鸦柳花草家曲霞华
经世秦台话始皇,求仙欲保寿无疆。 筑丘十丈望沧海 ,不见归船只见浪。
(以下是按博友跟贴顺序排列的唱和诗)
(海口)赵太常雅和
题杲仁华博文《观秦皇台有感》 红灯闪闪亮,到你博客来, 学习新知识,参观秦皇台。
(济南)祁志德雅和
欲求长生有始皇,梦寻神药是丹阳。 有去无回心如焚,高筑皇台急张望。
(北京)张万顺雅和
六合一统秦皇功,只愿霸业万年青。 欲求长寿享永远,男女各选五百童。 祖龙心焦登蒲台,望洋兴叹无踪影。 徐福不得长生药,做了蚕神供东瀛。
(北京)田俊江雅和
秦皇台上望徐福,浩淼烟波记史书。 文字千年犹可阅,昏君荒冢冷风孤。
(北京) 杨 平雅和
不见归船只见浪,秦皇肯定心难畅。 千军万马筑高台,时刻凝神高丽望。
(牡丹江)徐忠宝雅和
秦皇台上立秦皇,翘望徐福取丹阳。 海中仙岛是东瀛,大汉大合一脉长。
(上海)许晓玫雅和
不见归船只见浪,心急若焚翘首望, 企获丹药长寿延,潮涌溅台雾海茫。
(沈阳)露 露雅和
登台眺望浪沉沉,寻药行踪已渺音。 霸业始皇遭众恨,宁居海外不家临。
(湖北)毛昌龙雅
教育培训APP商业计划书 - 图文
家之道APP项目 商业计划书
Business plan
XXXXXX科技有限公司 二零一六年八月
商业计划书
免责声明
使用此计划书前,请细阅下列条款及条件。阁下使用此计划书,即代表已同意下列条款和条件。
此计划书所载的资料只供使用者作一般参考之用。编制者虽已力求计划书内容准确无误,但如有错误、遗漏或失实陈述,编制者概不负责。此外,任何人因使用此计划书而引致或蒙受的任何经济损失或损害或任何其他损失或损害(包括但不限于任何实有的或预期的费用或开支增加、利润损失、业务合约损失、收入损失,以及营业中断),编制者亦概不负责。
1
商业计划书
其他声明
本商业计划书属商业机密,所有权属于北京联信合创科技有限公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下约定:
? 若收件人不希望涉足本计划书所述项目,应在确认不进行投资合作之日起1周内将本计划书完整退回;
? 在没有取得项目组的书面同意前,收件人不得将本计划书全部或部分复制、传递给他人,或影印、泄露、散布涉及本公司商业机密的信息予他人;
? 本商业计划书不应作为销售
教育培训APP商业计划书 - 图文
家之道APP项目 商业计划书
Business plan
XXXXXX科技有限公司 二零一六年八月
商业计划书
免责声明
使用此计划书前,请细阅下列条款及条件。阁下使用此计划书,即代表已同意下列条款和条件。
此计划书所载的资料只供使用者作一般参考之用。编制者虽已力求计划书内容准确无误,但如有错误、遗漏或失实陈述,编制者概不负责。此外,任何人因使用此计划书而引致或蒙受的任何经济损失或损害或任何其他损失或损害(包括但不限于任何实有的或预期的费用或开支增加、利润损失、业务合约损失、收入损失,以及营业中断),编制者亦概不负责。
1
商业计划书
其他声明
本商业计划书属商业机密,所有权属于北京联信合创科技有限公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下约定:
? 若收件人不希望涉足本计划书所述项目,应在确认不进行投资合作之日起1周内将本计划书完整退回;
? 在没有取得项目组的书面同意前,收件人不得将本计划书全部或部分复制、传递给他人,或影印、泄露、散布涉及本公司商业机密的信息予他人;
? 本商业计划书不应作为销售
蒲丰投针
用蒲丰投针法在计算机上计算π值,取a=4、l=3。
用蒲丰投针法在计算机上计算π值,取a=4、l=3。
C语言编写程序如下:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
int main()
{float x,theta,a,b,s,pi;
int n=0,i;
srand((int)time(NULL));
for(i=0;i<10000;i++)
{x=rand();
theta=rand();
printf("x=%f\ntheta=%f\n",x,theta);
a=4*x/(RAND_MAX+1.0);
b=3*sin(3.142*theta/(RAND_MAX+1.0)); if(a<=b)
{n++;}
}
s=n/10000.0;
pi=2.0*3/4/s;
printf("pi=%f",pi);
getchar();
}
运行结果如下图所示:
互联网+教育APP的商业计划书
西安建筑科技大学第一届
大学生创新创业大赛
Dream High团队
二〇一六年十二月
1
西安建筑科技大学第一届 大学生创新创业大赛
“LT”APP的网络运营
商 业 计 划 书
团队名称:Dream High
团队口号:让志向腾飞,让梦想飞扬
团队成员:金晔(队长)、傅枫炜、赵文婕、张泽鑫、刘武芳茗、刘坤 傅枫炜 女 管理学院 18829502634 刘坤 女 管理学院 18829042925 金晔 女 管理学院 15353702119
赵文婕 女 管理学院 13002959100 刘武芳茗 女 管理学院 15029675175 张泽鑫 男 机电学院 18829503558
2
3
目 录
目 录 ............................................................ 4
一、 创业背景 ............................................. 6 二、 公司概述 ........................................... 6
(一) 公司简介 ...............
九点动力教育培训行业APP解决方案
九点动力APP教育培训行业解决方案
九点动力教育培训行业解决方案,是以九点动力APP自动化管理平台为核心的教育培训机构在线管理系统。它无需您购买任何软硬件,免除维护烦恼,上手轻松,简明易用,帮助各类机构快速搭建低成本全业务管理信息化系统。
迄今为止,九点动力APP已经为7大类20多个子行业的客户提供了100多种解决方案。它定制轻松,无需编码,更能实时满足不断变化的业务需求。不论从事何种行业、拥有怎样的规模或学员,您的学校能够从中受益!
管理环境
随着国民收入提高及人才竞争加剧,我国教育培训行业的发展有如雨后春笋。在异地及产品线扩张中如何贯彻标准化制度,整合业务发展体系,是业界共同面对的难题。由于客户分布广泛,课程组合多变,信息获得性要求高,行业管理者面临着很多挑战:
潜在学员来源途径模糊,市场活动考核及优化困难;
各部门信息流转不畅,潜在学员跟进成为管理难题;
课程差异性使教务管理工作繁琐拖沓;
决策层缺乏有效控制,已有系统实施缓慢、成本高昂;
系统升级困难,阻碍标准化模式推广及管理创新。
解决方案
九点动力业务管理专家基于对行业的深刻理解,在业内数百家客户实施的基础上,结合国际先进管理思想,隆重推出九点动力APP教育培训行业解决方案。
它为各类机构提供了可根据未来
蒲英教育“367高效课堂”北师大版八年级数学下第四章相似全章导
蒲英教育“367高效课”堂北师大版八年级数学下第四章相似全章导学案
4.1 线段的比导学案 (一)
学习目标:
1.了解比例线段的概念,会判断比例线段。 2.掌握比例的基本性质并能进行简单的运用。
3.让学生懂得数学在现实生活中的作用,从而增强学生学习数学的信心.
学习重点:1.成比例线段的含义。2.比例的基本性质及运用。 学习难点:比例的基本性质及运用 一、学前准备【温故·知新】
1.已知线段AB和CD的长度分别是2cm,6cm,则AB和CD的比是 ,表示为 .
2.已知在比例尺为1:500的大路中学规划图上侧得主教学楼到餐厅的距离是1.1cm,则他们的实际距离为 m
3.已知a:b=6:1,且a-b=10,则a+b = . 4.已知直角三角形两直角边分别为1cm,2cm,则斜边长为 .
5.两条直角边分别为3和4的直角三角形的斜边与斜边上的高的比为( ) A 3:4 B 4:3 C 25:12 D 12:25
归纳: ,叫做这两条线段的比。 注意:两条线段的长度必须
招标文件-蒲岐绿化公开 - 图文
乐清市职业中专景观绿化工程施工招标文件
目 录
招标公告................... ...............................1 工程建设项目投标保证金办理须知................. ..........2
第一章 投标人须知 ..............................................4 一、投标人须知前附表 .............................................4 二、投标人须知正文部分 (一) 总则........................................................6 (二) 招标文件....................................................7 (三) 投标文件.................... ..... .........................8 (四) 投标.................... ... ... ...........................11 (五) 开标............
马英红 - 浅谈校外教育之论文
农村小学的校外教育
马英红
(河北省邢台市清河县城关中心校区 054800)
中文 摘要:新时期如何充分发挥校外教育功能,努力培养能够适应新的社会环境,应对挑战的社
会主义现代化建设者和接班人,是一项刻不容缓的重要任务。为此,作为农村小学,必须坚持多渠道、多层次、多形式、多方位,积极探索校外教育有效途径,让农村孩子在校外受到良好的交易和影响,使他们身心得到全面、和谐、健康发展。
关键词:农村小学 校外教育
农村小学如何积极有效开展校外教育,是推行素质教育实施新课程改革的重要内容,是加强未成年人思想道德建设重要组成部分,也是建立活动中心农村站点的重要方面,是学校教育的延续、补充和拓展。
新时期如何充分发挥校外教育功能,努力培养能够适应新的社会环境,应对挑战的社会主义现代化建设者和接班人,是一项刻不容缓的重要任务。为此,作为农村小学,必须坚持多渠道、多层次、多形式、多方位,积极探索校外教育有效途径,让农村孩子在校外受到良好的交易和影响,使他们身心得到全面、和谐、健康发展。
1,提高认识,切实履行学校教育职责。
1.1,学校教育适应了大部分少年儿童的学习需求,但不可能满足所有少年儿童的所有学习需求。学校教育有着统一的课程安排,而少年