事业单位d类中小学和幼儿园考一样吗

附件9： 甘肃省事业单位中小学

(幼儿园)教师 专业内部等级岗位任职条件(试行) 根据原人事部、教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》(国人部发[2007]59号)，中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅印发的《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》(省委办发[2008]66号)和甘肃省人事厅《关于按系列(专业)制定事业单位专业技术内部等级岗位任职条件有关问题的通知》(甘人通[2007]123号)的规定，结合我省中小学(幼儿园)教师

专业实际，制定本任职条件。 一、内部等级岗位设置和岗位名称 我省中小学(幼儿园)教师专业内部等级岗位共分9个等级，包括高、中、初级3个层级岗位，高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。 高级岗位分3个等级，岗位名称分别为：中学高级教师一级岗位、中学高级教师二级岗位、中学高级教师三级岗位，由高到低依次分别对应通用的专业技术五至七级岗位。 中级岗位分3个等级。其中，中学教师岗位名称分别为：中学一级教师

一级岗位、中学一级教师二级岗位、中学

一级教师三级岗位，由高到低依次分别对应通用的专业技术八至十级岗位；小学(幼儿园)教师岗位名称分别为：小学(幼

祁县教育局文件

祁教字（2010）71号

──────────★─────────

祁县中小学、幼儿园及教育事业单位

岗位聘用指导意见

县直中小学、各乡镇学区、幼儿园及教育事业单位：

为进一步深化教育人事制度改革，切实加强教育事业单位岗位聘用工作，根据市人字?2010?15号、市教人字?2010?30号、祁

人事?2010?14号文件精神，结合我县实际，制定本意见。

一、实施范围及对象

实施范围包括各中小学、幼儿园、教育事业单位。实施对象为各单位在编的管理人员、专业技术人员、工勤人员和按政策规定提前离岗人员以及2006年7月1日以后的退休人员。

二、岗位名称及等级

1

（一）教师专业技术岗位名称及等级

小学（幼儿园）教师 副高级 中学高级教师三级 中学（中专）教师 中学高级教师一级 中学高级讲师一级 中学高级教师二级 中学高级讲师二级 中学高级教师三级 中学高级讲师三级 中学一级教师一级 中专讲师一级 中学一级教师二级 中专讲师二级 中学一级教师三级 中专讲师三级 中学二级教师一级 中专讲师一级 中学二级教师二级 中专助讲二级 中学三级教师 中专教员 对应国家专业技术岗位级别 五级 高级结构比例为 2：4：4 备注 六级 七级 小学高

中小学（幼儿园）一级教师

序号 学科 专业名称 政治学 政治学理论 中外政治制度 科学社会主义与国际共产主义运动 中共党史(含：党的学说与党的建设) 国际政治 国际关系 1 思想政治、道德与法律 马克思主义理论 马克思主义基本原理 马克思主义发展史 马克思主义中国化研究 国外马克思主义研究 思想政治教育 法学理论 法律史 中国语言文学 文艺学 语言学及应用语言学 汉语言文字学 2 语文 中国古典文献学 中国古代文学 中国现当代文学 中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 外国语言文学 3 英语（非英语语种方向的专业除外） 英语语言文学 外国语言学及应用语言学 数学 基础数学 4 数学 计算数学 概率论与数理统计 应用数学

- 1 -

序号 学科 专业名称 运筹学与控制论 物理学 理论物理 粒子物理与原子核物理 原子与分子物理 5 物理 等离子体物理 凝聚态物理 声学 光学 无线电物理 化学 无机化学 分析化学 6 化学 有机化学 物理化学(含∶化学物理) 高分子化学与物理 应用化学 生物学 植物学 动物学 生理学 水生生物学 微生物学 7 生物 神经生物学 遗传学 发育生物学 细胞生物学 生物化学与分子生物学 生物物理学 生态学 历史学

中小学幼儿园禁令汇编

为进一步规范我市中小学、幼儿园办学行为，推进教育领域认真履行全面从严治党、维护安全稳定、教育改革发展“一岗三责”，根据省教育厅发布的《中小学幼儿园禁令汇编》，结合十堰实际，十堰市教育局对省教育厅发布的汇编进行了完善。这些禁止性要求，是根据法律法规、政策规定和人民群众反映的突出问题制定的，对解决当前基础教育领域热点难点问题，提高教育治理能力和水平，提升教育服务质量，具有十分重要的警示规范作用。

现将《中小学幼儿园禁令汇编》印发给你们，请各地教育行政部门和各级各类学校认真学习，对标整改，切实规范办学（园）行为，努力营造风清气正、山清水秀的教育生态，努力办好人民满意的教育。

十堰市教育局

2018年7月

- 1 -

目 录

一、学前教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）营造安全环境 二、义务教育禁令 （一）保障学生平等权益 （二）促进学生全面发展 （三）加强师德师风建设 （四）提升教育教学水平 （五）营造和谐安全环境 （六）规范学校办学行为 三、普通高中教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）严肃招生考试 （四）营造安全环境 （五）强化师德师风

中小学幼儿园禁令汇编

前 言

为进一步规范全省中小学、幼儿园办学行为，推进全省基础教育领域认真履行全面从严治党、维护安全稳定、教育改革发展“一岗三责”，我们对教育部和我省有关中小学、幼儿园的各类禁止性要求进行了收集整理汇编成册，方便大家在工作中学习查阅。这些禁止性要求，是根据法律法规、政策规定和人民群众反映的突出问题制定的，对解决当前基础教育领域热点难点问题，提高教育治理能力和水平，提升教育服务质量，具有十分重要的警示规范作用。

现将《中小学幼儿园禁令汇编》印发给你们，请各地教育行政部门和各级各类学校认真学习，对标整改，切实纠正各类违规行为，努力营造风清气正、山清水秀的教育生态，努力办好人民满意的教育。

省教育厅 2018年5月

1

目 录

一、学前教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）营造安全环境 二、义务教育禁令 （一）保障学生平等权益 （二）促进学生全面发展 （三）加强师德师风建设 （四）提升教育教学水平 （五）营造和谐安全环境 （六）规范学校办学行为 三、高中教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）严肃招生考试 （四）营造安全环境 （五）强化师德师风 四、中职教育禁令 （一）中职招生

安徽省中小学幼儿园教师 工作坊研修培训初中生物

研修简报

第01期

主办：初中生物坊 主编：李晓玲 2018年8月28日

初中生物坊的各位老师，您好！

曾经过去的18年春学期，我们在国培教师工作坊这个空间里结伴，您以优秀的成绩完成了学习任务！我看了一下学员名单，都还是老朋友们！现在，新的学习任务又来了！从现在开始，到2018年12月止，我们又要结伴同行了！

老师们，让我们再次享受这美好的学习时光，努力充实自己思想的行囊，不断追寻更高的梦想！请您呼朋唤友，叫一声您所在学校的属于本坊的同行们，开始吧！

2

了解考核方案，明确考核任务

3

姓名 刘胜生 童玉峰 何红海 陈方 陆汉锋 许大庆 徐礼号 程珊珊 李玲艳 杨梅生 刘光 汤立 刘伯涛 岳古洋 陈传贵 陈甲 姜新正 吴纯柱 胡义斌 刘丽丽 王德虎 岳伟 吴菊 李守华 李根 龚书军 花江南 张配银 陈志保 陈磊 杜宜芬 何群生 徐家林 赵本林 韩善毅 王慧

市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 六安

中小学幼儿园禁令汇编

为进一步规范我市中小学、幼儿园办学行为，推进教育领域认真履行全面从严治党、维护安全稳定、教育改革发展“一岗三责”，根据省教育厅发布的《中小学幼儿园禁令汇编》，结合十堰实际，十堰市教育局对省教育厅发布的汇编进行了完善。这些禁止性要求，是根据法律法规、政策规定和人民群众反映的突出问题制定的，对解决当前基础教育领域热点难点问题，提高教育治理能力和水平，提升教育服务质量，具有十分重要的警示规范作用。

现将《中小学幼儿园禁令汇编》印发给你们，请各地教育行政部门和各级各类学校认真学习，对标整改，切实规范办学（园）行为，努力营造风清气正、山清水秀的教育生态，努力办好人民满意的教育。

十堰市教育局

2018年7月

- 1 -

目 录

一、学前教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）营造安全环境 二、义务教育禁令 （一）保障学生平等权益 （二）促进学生全面发展 （三）加强师德师风建设 （四）提升教育教学水平 （五）营造和谐安全环境 （六）规范学校办学行为 三、普通高中教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）严肃招生考试 （四）营造安全环境 （五）强化师德师风

中小学幼儿园禁令汇编

前 言

为进一步规范全省中小学、幼儿园办学行为，推进全省基础教育领域认真履行全面从严治党、维护安全稳定、教育改革发展“一岗三责”，我们对教育部和我省有关中小学、幼儿园的各类禁止性要求进行了收集整理汇编成册，方便大家在工作中学习查阅。这些禁止性要求，是根据法律法规、政策规定和人民群众反映的突出问题制定的，对解决当前基础教育领域热点难点问题，提高教育治理能力和水平，提升教育服务质量，具有十分重要的警示规范作用。

现将《中小学幼儿园禁令汇编》印发给你们，请各地教育行政部门和各级各类学校认真学习，对标整改，切实纠正各类违规行为，努力营造风清气正、山清水秀的教育生态，努力办好人民满意的教育。

省教育厅 2018年5月

1

目 录

一、学前教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）营造安全环境 二、义务教育禁令 （一）保障学生平等权益 （二）促进学生全面发展 （三）加强师德师风建设 （四）提升教育教学水平 （五）营造和谐安全环境 （六）规范学校办学行为 三、高中教育禁令 （一）规范办学行为 （二）严格财务管理 （三）严肃招生考试 （四）营造安全环境 （五）强化师德师风 四、中职教育禁令 （一）中职招生

余姚市面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一

批事业编制中小学（幼儿园）教师简章

为确保我市教育事业稳步发展，全面提高教师队伍的素质，根据我市中小学（幼儿园）师资现状和市政府批准的2018年教师招聘计划，经商市有关部门同意，决定面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师。现将有关事项公告如下： 一、招聘指标

面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘事业编制中小学（幼儿园）教师共83名，具体招聘职位、指标详见招聘职位表（附件1）。 二、招聘原则

坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。

三、招聘对象

（一）教育部直属师范院校2018年全日制应届本科及以上师范类优秀毕业生，生源地和户籍不限。

（二）高考第一批次录取专业的2018年全日制普通高校应届本科师范类优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。

（三）本科为师范类专业毕业（或研究生为教育学类专业）的2018年全日制普通高校获得硕士及以上学位的应届优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。

（四）音乐、学前教育、特殊教育、职高职位还允许20

中小学幼儿园安全工作要点

20**年，全县学校认真贯彻市县教育工作会议精神，紧紧围绕市县关于加强中小学、幼儿园安全稳定工作的部署要求，以深化平安校园创建为主线，以落实安全主体责任为重点，以事故预防为主攻方向，切实增强预防、管理和处置能力，全县学校安全稳定工作奋力实现“两个目标”，努力为教育领域综合改革和学生健康成长创设安全稳定的校园环境。

“两个目标”：一是进一步完善责任明确、制度健全、机制完善、基础牢固、保障有力的学校安全责任、监管、保障体系；二是确保职责范围内不发生较大及以上的安全责任事故，不发生影响社会治安、社会稳定的重大治安案件和群体性事件。

为了实现“两个目标”，在学校安全、综合治理两个方面主要做好以下工作：

一、推进设施建设，夯实校园安全工作基础

1．推进三防建设“343”计划。贯彻执行《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和《市中小学幼儿园重点区域和部位安防设施建设标准》，全面梳理检查校园技防系统建设情况，进一步推进学校“三防”设施建设“343”计划，完善校园视频监控平台，实现互联互通，提升技防运行质效和实战应用能力。20**年，全县所有学校视频监控与局监控平台联网，各镇中心小学、中心幼儿园“三防”设施建设高标准达标，“三防”达