人教版六年级上册数学圆的应用题

人教版六年级上册数学应用题

分类复习

了 30％ ，第二天铺了25％，余下的在第三天铺完，第三天铺草坪多少平方米？

1.张大爷的果园里共种果树500棵，其中25﹪ 是苹果树，苹果树有多少棵？ 2.从甲地到乙地180千米，某人骑车从甲地到乙地去办事，行了全程的2/5 ，这时离乙地还有多少千米？ 3.油菜籽的出油率是42%，200吨油菜籽可出油多少吨？ 4.制造一种机器，原来用钢1440千克，改进工艺后，每台比原来节约15% ，现在每台比原来节约多少千克？ 5.2001年我国手机拥有量大约1.3亿户，根据“十五”规划，2002年我国手机拥有量将比2001年增长20%，2002年我国手机拥有量大约达到多少亿户？ 6.某种产品原来售价1560元，现在降价15%出售，这种产品现在售价多少元？ 7.长乐公园计划栽树240棵，第一天栽了总棵树的 2/5 ，第二天栽了总棵树的1/4 ，第一天比第二天多栽树多少棵？ 8.华联超市以每枝8.5元购进120枝钢笔，加价20％后卖出，卖完后，可得到利润多少元？ 1、 在一块1680平方米的空地上铺草坪，第一天铺

9.甲班有男生25人，女生20人，乙班学生的人数比

圆的周长

教学目标

1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义，理解并掌握圆的周长公式，并能正确计算圆周长。

2、培养学生的观察、比较、概括和动手操作的能力。 3、对学生进行爱国主义教育。 教学重点

圆的周长和圆周率的意义，圆周长公式的推导过程。 教学难点

圆周长公式的推导过程。 教学时间 第八周 教学方法

质疑引导，组织探究 教学准备

多媒体课件、实物投影、圆、绳子、直尺、圆规等。 教学步骤

一、情境创设。

1、课件出示一个正方形花坛和一个圆形花坛。

问：这是什么图形？围着花坛跑一圈，哪个长哪个短呢？ 学生想办法：（1）看哪个跑得步子多。

（2）计算它们的周长，进行比较更为简便。

2、什么是长方形的周长？怎样计算？这个长方形的周长与长和宽有什么关系？ C=（a+b）×2 3、什么是圆的周长？

让学生上前比划，圆的周长在那？那一部分是圆的周长？ 得出定义：围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 二、新知探究

（一）圆周长的公式推导。 1、探索学习。

（1）你可以用什么办法知道一个圆的周长是多少？ （2）学生各抒己见，分别讨论说出自己的方法：

A、用一根线，绕圆一周，减去多余的部分，再拉直量出它的长度， 即可得出圆的周长。

B、把圆放

分数乘、除法应用题专题

1、小华看一本书，每天看15页，4天后还剩下全书的3/5没看，这本书共有多少页?

2、小华看一本书，第一天看了全书的1/8还多21页，第二天看了全书的1/6少6页，还剩下172页，这本书共有多少页?

3、惠华百货商场运到一批春秋西服，按原（出厂）价加上运费、营业费和利润出售，运费是原价的1/8，营业费和利润一共是原价的1/12， 已知售价是123元，求出厂价多少元?

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4、菜园里西红柿获得丰收，收下全部的3/8时，装满3框还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克?

5、建筑工地需要一批水泥，从仓库第一次运走全部的2/5，第二次运走剩下的1/3，第三次又运走剩下（前两次运后）的3/4，这时还剩下15吨水泥没运走．这批水泥共是多少吨?

6、某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如其速度比小偷快一倍，比汽车慢4/5，则追上小偷要多少秒?

7、A有若干本书，B借走一半加一本，剩下的书，C借走一半加两本，再剩下的书，D借走一半加

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人教版六年级上册数学分类复习（工程应用题）

一、填空：

1、 一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成，甲每天完成这项工程的

(())，乙每

天完成这项工程的

(())。甲3天完成这项工程的

(())，乙5天完成这项工程的

(())，

甲乙合做4天，共完成这项工程的

(())。

2、 一项工程，甲3天完成

14，甲每天完成这项工程的

(())，甲完成这项工程一共要（ ）

天。

二、应用题：

1、 一项工程，甲独做要10天完成，乙独做要15天完成。 （1） 甲乙合做多少天完成？

（2） 甲乙合做多少天完成这项工程的

34？

（3） 甲先做3天，余下的乙做还要多少天？

（4） 乙先做3天，余下的甲做还要多少天？

（5） 甲乙先合做2天，余下的甲做还要多少天？

2、 学校想买一批课桌椅，全买桌子可以买30张，全买椅子可以买60把，如果成套的

买可以买多少套？

3、 王大妈买了一块布，可以做20件上衣，或者30条裤子。现在先做了6条裤子，余

下的布如果全部做上衣可以做多少件?

4、 一批零件，师傅独做要20天，徒弟独做要30天，现在师徒合做5天，余下的徒弟

一人独做还要多少天才能完成？

1

5、 一批零件，师徒合做要10天完成，已知师傅独做要15天完成

人教版六年级上册数学应用题分类复习

“求一个数的几分之几（百分之几）的数是多少”应用题 1、 张大爷的果园里共种果树500棵，其中百分之二十是苹果树，苹果树有多少棵？

2、 从甲地到乙地180千米，某人骑车从甲地到乙地去办事，行了全程的三分之二，这时离

乙地还有多少千米？

3、 油菜籽的出油率是42%，200吨油菜籽可出油多少吨？

4、 制造一种机器，原来用钢1440千克，改进工艺后，每台比原来节约百分之十，现在每

台比原来节约多少千克？

5、 2001年我国手机拥有量大约1.3亿户，根据“十五”规划，2002年我国手机拥有量将

比2001年增长20%，2002年我国手机拥有量大约达到多少亿户？

6、 某种产品原来售价1560元，现在降价15%出售，这种产品现在售价多少元？

7、 长乐公园计划栽树240棵，第一天栽了总棵树的四分之一，第二天栽了总棵树的六分之

一，第一天比第二天多栽树多少棵？

8、 华联超市以每枝8.5元购进120枝钢笔，加价20％后卖出，卖完后，可得到利润多少元？

9、 在一块1680平方米的空地上铺草坪，第一天铺了50％，第二天铺了25％，余下的在第

三天铺完，第三天铺草

8、 华联超市以每枝8.5元购进120枝钢笔，加价20％

后卖出，卖完后，可得到利润多少元？

9、 在一块1680平方米的空地上铺草坪，第一天铺

了 ，第二天铺了25％，余下的在第三天铺完，

第三天铺草坪多少平方米？

“求一个数的几分之几（百分之几）的数是多少”应用题

张大爷的果园里共种果树500棵，其中 是苹果树，

苹果树有多少棵？

1、

10、 甲班有男生25人，女生20人，乙班学生的

人数比甲班的少 ，乙班有学生多少人？

2、 从甲地到乙地180千米，某人骑车从甲地到乙地去

办事，行了全程的 ，这时离乙地还有多少千米？

11、 小华有50元钱，买书用去15元后，用余下

的 买了一枝笔，这枝笔是多少元？

3、 油菜籽的出油率是42%，200吨油菜籽可出油多少

吨？

12、 张丽看一本书80页，第一天看了全书的 ，

第二天看了全书的 ，两天共看书多少页？

4、 制造一种机器，原来用钢1440千克，改进工艺后，

每台比原来节约 ，现在每台比原来节约多少千

克？

13、 工地运来50吨黄沙，第一周用去 ，第二

周用去的相当于第一周的 ，第二周用去多少

吨？

5、 2001年我国手机拥有量大约1.3亿

分数乘、除法应用题专题

1、小华看一本书，每天看15页，4天后还剩下全书的3/5没看，这本书共有多少页?

2、小华看一本书，第一天看了全书的1/8还多21页，第二天看了全书的1/6少6页，还剩下172页，这本书共有多少页?

3、惠华百货商场运到一批春秋西服，按原（出厂）价加上运费、营业费和利润出售，运费是原价的1/8，营业费和利润一共是原价的1/12， 已知售价是123元，求出厂价多少元?

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4、菜园里西红柿获得丰收，收下全部的3/8时，装满3框还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克?

5、建筑工地需要一批水泥，从仓库第一次运走全部的2/5，第二次运走剩下的1/3，第三次又运走剩下（前两次运后）的3/4，这时还剩下15吨水泥没运走．这批水泥共是多少吨?

6、某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如其速度比小偷快一倍，比汽车慢4/5，则追上小偷要多少秒?

7、A有若干本书，B借走一半加一本，剩下的书，C借走一半加两本，再剩下的书，D借走一半加

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总复习与练习二十三

1、地球上海洋面积是36000万平方千米，占地球总面积的多少万平方千米？

52、三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明跳的，小亮跳的是小

82强跳的。小亮跳了多少个？

3

23、⑴五年级同学收集了165个易拉罐，六年级同学比五年级多收集了。六

11年级收集了多少个易拉罐？

1⑵四年级比六年级少收集了，四年级收集了多少个易拉罐？

3

94、⑴一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克，是去年总产量的。去年总产

10量是多少万千克？

1⑵一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克，比去年少了。去年总产量是多

10少万千克？

55、一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度是这列火车的，是一

91架喷气式飞机的。这架喷气式飞机的速度是多少？

9

6、用84cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2：1.这个长方形的长与宽分别是多少厘米？

1

12。地球总面积是177、用84cm长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3：4：5。三条边各是多少厘米？

8、取小麦500g，烘干后，还有428g。小麦的烘干率和含水率分别是多少？

9、在北纬70度以上的地方，一年连续约有2个月的时间没有夜晚，没

篇一：2014新版人教版小学六年级数学上册解决问题专项练习题

1．某个体户，去年12月份营业收入5000元，按规定要缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱？

2．一块合金内，铜和锌的比是2：3，现在再加入6克锌，共得新合金36克。求新合金中锌的重量。

3．如图，在一只圆形钟面上，时针长3厘米，分针长5厘米。经过12小时，时针扫过的面积是多少平方厘米？分针走了多少厘米？

8．果园里有果树1200棵，其中梨树占40%，桃树占20%，两种果树共有多少棵？

9．修路队修一条路，已经修了4.5千米，还剩下55%没有修，这条路长多少千米？

4

10．李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的相等。

5已知李大伯饲养了120只鸡，那么李大伯饲养了多少只鹅？

11．一批树苗540棵，分给五、六年级同学去种，五年级有120人，六年级有150人，如果按照人数进行分配，每个年级各应分得多少棵树苗？

12．李师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总数的比是1：3。如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？

5．小明要买不同档次的文具盒。高档的5个，中档的占总数的75%，低档的占总数的要买多少个文具盒吗？

6．为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋

《圆的认识》说课稿

一、说教材

（一）教材分析

“圆的认识”是人教版六年级上册第五单元的内容，它既是一节起始课，也是后继学习“圆的周长”、“圆的面积”、“圆柱”、“圆锥”的基础。

《圆的认识》是在学生学习了直线图形的认识和面积计算，以及对圆有了初步的感性认识的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的知识，到学习曲线图形的知识，不论是内容本身，还是研究问题的方法，都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法。同时，也渗透了曲线图形和直线图形的关系。这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念方面来说，进入了一个新的领域。因此，通过对圆的认识，不仅能加深学生对周围事物的理解，提高解决简单实际问题的能力，也为今后学习圆的周长、圆的面积、圆柱、圆锥等知识打好基础。 （二）学情分析

在小学阶段，学生的空间观念比较薄弱，动手操作能力比较低；本校处在城乡结合处，家庭辅导能力较低，学生接受能力较差；学生的学习水平差距较大，小组合作意识不强，鉴于以前学习长、正方形等是直线平面图形，而圆是曲线平面图形，估计学生在动手操作、合作探究方面会存在一些困难。

1

（三）目标确立

根据《数学课程标准》对“空间与图形”领域提出了这样一条具体目标：通过观