一次函数期中考试易考题

生物期中考试试题 一．选择题：（共35小题，共计70分。每小题只有一个最佳选项符合题意）。

1. 人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是( )

A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．氧气进入血液中的红细胞里 D．血液运输养料和废物 2．构成人体的各种液体中，能互相渗透转变的是

A．血浆和组织液 B．血液和淋巴 C．组织液和淋巴 D．血浆和淋巴

3．下图为人体内环境示意图。图中A、B、C、D表

示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是（ ）

A．—般情况下，②中的CO2不能向③中扩散 B．人体的内环境是由①②③④组成的 C．B结构呼吸作用的终产物是乳酸，

D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是①→②→③

4.下列属于人体内环境成分的是: ( )

①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③钠离子 ④呼吸酶 ⑤血红蛋白 ⑥尿素 A.①②③④⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑤

5.人体内环境相对稳定是健

生物期中考试试题 一．选择题：（共35小题，共计70分。每小题只有一个最佳选项符合题意）。

1. 人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是( )

A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．氧气进入血液中的红细胞里 D．血液运输养料和废物 2．构成人体的各种液体中，能互相渗透转变的是

A．血浆和组织液 B．血液和淋巴 C．组织液和淋巴 D．血浆和淋巴

3．下图为人体内环境示意图。图中A、B、C、D表

示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是（ ）

A．—般情况下，②中的CO2不能向③中扩散 B．人体的内环境是由①②③④组成的 C．B结构呼吸作用的终产物是乳酸，

D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是①→②→③

4.下列属于人体内环境成分的是: ( )

①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③钠离子 ④呼吸酶 ⑤血红蛋白 ⑥尿素 A.①②③④⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑤

5.人体内环境相对稳定是健

一次函数图象

一次函数的图象易错题

选择题

2．（2000?辽宁）下列图象中，不可能是关于x的一次函数y=mx﹣（m﹣3）的图象的是（ ）

A．

B．

C．

D．

3．（2002?广元）关于函数y=﹣x﹣2的图象，有如下说法：①图象过（0，﹣2）点；②图象与x轴交点是（﹣2，0）；③从图象知y随x增大而增大；④图象不过第一象限；⑤图象是与y=﹣x平行的直线．其中正确说法有（ ）

A．

2种

B．

3种

C．

4种

D．

5种

4．若函数y=﹣2mx﹣（m2﹣4）的图象经过原点，且y随x的增大而增大，则（ ）

A．

m=2

B．

m=﹣2

C．

m=±2

D．

以上答案都不对

5．如图，在一次函数y=﹣x+3的图象上取点P，作PA⊥x轴，PB⊥y轴；垂足为B，且矩形OAPB的面积为2，则这样的点P个数共有（ ）

A．

1

一次函数图象

2

C．

3

D．

4

6．在一次函数y=﹣x+3的图象上取一点P，作PA⊥x轴，垂足为A，作PB⊥y轴，垂足为B，且矩形OAPB的面积为，则这样的点P共有（ ）

A．

4个

B．

3个

C．

2个

D．

1个

7．已知一次函数y=（k﹣2）x+k不经过第三象限，则k的取值范围是（

A．

k≠2

B．

k＞2

C．

0＜k＜2

D．

0≤k＜2

8．已知点P（a，﹣b）在第一象限，则直线y=ax+

一次函数图象

一次函数的图象易错题

选择题

2．（2000?辽宁）下列图象中，不可能是关于x的一次函数y=mx﹣（m﹣3）的图象的是（ ）

A．

B．

C．

D．

3．（2002?广元）关于函数y=﹣x﹣2的图象，有如下说法：①图象过（0，﹣2）点；②图象与x轴交点是（﹣2，0）；③从图象知y随x增大而增大；④图象不过第一象限；⑤图象是与y=﹣x平行的直线．其中正确说法有（ ）

A．

2种

B．

3种

C．

4种

D．

5种

4．若函数y=﹣2mx﹣（m2﹣4）的图象经过原点，且y随x的增大而增大，则（ ）

A．

m=2

B．

m=﹣2

C．

m=±2

D．

以上答案都不对

5．如图，在一次函数y=﹣x+3的图象上取点P，作PA⊥x轴，PB⊥y轴；垂足为B，且矩形OAPB的面积为2，则这样的点P个数共有（ ）

A．

1

一次函数图象

2

C．

3

D．

4

6．在一次函数y=﹣x+3的图象上取一点P，作PA⊥x轴，垂足为A，作PB⊥y轴，垂足为B，且矩形OAPB的面积为，则这样的点P共有（ ）

A．

4个

B．

3个

C．

2个

D．

1个

7．已知一次函数y=（k﹣2）x+k不经过第三象限，则k的取值范围是（

A．

k≠2

B．

k＞2

C．

0＜k＜2

D．

0≤k＜2

8．已知点P（a，﹣b）在第一象限，则直线y=ax+

在我的记忆中，难忘的事数不胜数，其中，最难忘的，要数那次期中考试了。

考卷交上去之后，我的心就一直悬着。第二天，发试卷了，语文九十八，数学九十八，我的心，仿佛吃了蜜一样甜。天空蓝的一碧如洗，千万朵白云有的像巨龙盘旋着，有的像一匹匹骏马奔跑在一望无际的大草原上可是，拿到英语试卷时，我整个人都崩溃了，才九十六！我可是承诺过爸爸英语考一百的呀！这下完了，怎么办啊？

放学了，看着那些脸上笑开了花儿的同学，心里很不作文是滋味，仿佛天空中乌云密布，下着滂沱大雨，花草被打得七零八落，树啊，雷啊，好像嘲笑着我的无能，总之看什么都不顺眼。

我想象着回家被爸爸妈妈骂个狗血喷头，一言既出，驷马难追，我没遵守承诺，应该受到惩罚。结果，回到家，妈妈和爸爸并没有像我想像的那样，而是，一起安慰我不要伤心，下次考个好成绩就行了。妈妈的目光好像春日里的一缕阳光照进我的心田，让我觉得无比温暖。

长大以后我一定要报答我的爸爸妈妈，让他们过上幸福的生活。

八年级数学上册导学案

【主备教师】：滕志龙 【审核】：八年级集体备课小组 【授课时间】2013年10月 日 【学习内容】：第 课时 《一次函数期中复习 》 【学习目标】：

1、知道什么是函数，并能判断某变化过程中两个变量之间的关系是否函数关系；

2、知道什么是一次函数、正比例函数，并能判断一个函数是不是一次函数和正比例函数； 3、会运用一次函数图像及性质解决简单的问题； 4、会用待定系数法确定一次函数的解析式。 【基本知识点突破】：

1、一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。★注意点：⑴、解析式中自变量x的次数是___次，⑵、比例系数_____。

2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过 点（_____），(______)的____ _____。 3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________。 4.一次函数的性质 函自变量数 解析式 的取值 图像 性质 范围 正k＞0 k＜0 比

《一次函数》常考题一次函数的应用

解答题

151．（2004?福州）如图所示，l1和l2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y（元）与照明时间x（小时）的函数关系图象，假设两种灯的使用寿命都是2000小时，照明效果一样．（费用=灯的售价+电费） （1）根据图象分别求出l1，l2的函数关系式； （2）当照明时间为多少时，两种灯的费用相等？

（3）小亮房间计划照明2500小时，他买了一个白炽灯和一个节能灯，请你帮他设计最省钱的用灯方法．

152．（2001?南京）某医药研究所开发了一种新药，在试验药效时发现，如果成人按规定剂量服用，那么服药后2小时时血液中含药量最高，达每毫升6微克（1微克=10毫克），接着逐步衰减，10小时时血液中含药量为每毫升3微克，每毫升血液中含药量y（微克），随时间x（小时）的变化如图所示． 当成人按规定剂量服药后，

（1）分别求出x≤2和x≥2时，y与x之间的函数关系式；

（2）如果每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时在治疗疾病时是有效的，那么这个有效时间是多长？

﹣3

153．（2002?大连）某批发商欲将一批海产品由A地运往B地，汽车货运公司和铁路货运公司均开办了海产品运输业务．已知运输路程为120千米，

一次函数复习一讲义

小结1 概述

主要内容包括：变量与函数的概念，函数的三种表示方法，正比例函数和一次函数的概念、图象、性质以及应用举例，用函数观点认识一元一次方程、一元一次不等式以及二元一次方程组，课题学习“选择方案”． 函数是研究运动变化的重要数学模型，它来源于客观实际，又服务于客观实际，而一次函数又是函数中最简单、最基本的函数，它是学习其他函数的基础，所以理解和掌握一次函数的概念、图象和性质至关重要，应认真掌握．

小结2 学习重难点

【重点】理解函数的概念，特别是一次函数和正比例函数的概念，掌握一次函数的图象及性质，会利用待定系数法求一次函数的解析式．利用函数图象解决实际问题，发展数学应用能力，初步体会方程与函数的关系及函数与不等式的关系，从而建立良好的知识联系． 【难点】1．根据题设的条件寻找一次函数关系式，熟练作出一次函数的图象，掌握一次函数的图象和性质，求出一次函数的表达式，会利用函数图象解决实际问题．

2．理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式以及二元一次方程组的关系． 小结3 学法指导

1．注意从运动变化和联系对应的角度认识函数．

2．借助实际问题情境，由具体到抽象地认识函数，通过函数应用举例，体会数学建模思想．

3．注重数形

一次函数

善卷中学 肖志勇

教学目标（知识、能力、教育） 知识与能力：

经历一次函数等概念的抽象概括过程，体会函数及变量思想，进一步发展抽象思维能力；经历一次函数的图象及其性质的探索过程，在合作与交流活动中发展合作意识和能力．经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程，发展数学应用能力；经历函数图象信息的识别与应用过程，发展形象思维能力．初步理解一次函数的概念；理解一次函数及其图象的有关性质；初步体会方程和函数的关系．能根据所给信息确定一次函数表达式；会作一次函数的图象，并利用它们解决简单的实际问题． 教材分析：

一次函数是初中数学的核心内容，也是重要的基础知识，同样包含数形结合的数学思想方法；不仅与高中数学知识有着密切的联系，而且还与生活中的实际问题极为广泛的应用，是联系数学知识与实际问题间的桥梁与纽带，是中考数学试卷中不可缺少的重要内容 教学重点: 一次函数的概念、图像及其性质

教学难点: 运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题 教学媒体: 学案、灯片 ◆ 课前热身

1、已知函数y=(m-2)x|m-1|+n-3是一次函数，则m=__________；在此条件下，当n=______时此函数是正比例函数。

2、已知一次函数y=-x+2，则它与x轴的

一次函数专项练习

一．选择题 1．（2015?诏安县校级模拟）下列函数中，y是x的一次函数的是（ ） ①y=x﹣6；②y=；③y=；④y=7﹣x．

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 2．（2015?裕华区模拟）已知y与x+1成正比，当x=2时，y=9；那么当y=﹣15时，x的 值为（ ）

A．4 B．﹣4 C．6 D．﹣6 3．（2015春?邵阳县期末）已知等腰三角形的周长为20cm，底边长为ycm，腰长为xcm， 则y与x之间的函数关系式为（ ）

A．y=20﹣2x（0＜x＜10） B．y=10﹣x（0＜x＜10） C．y=20﹣2x（5＜x＜10） D．y=10﹣x（5＜x＜10） 4．（2015秋?德州校级月考）函数y=（a+1）xa﹣1是正比例函数，则a的值是（ ） A．2 B．﹣1 C．2或﹣1 D．﹣2 5．（2015?陕西）设正比例函数y=mx的图象经过点A（m，4），且y的值随x值的增大而减 小，则m=（ ）

A．2 B．﹣2 C．4