一年级语文上册课堂作业答案人教版
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一年级语文上册课堂作业
一年级语文上册作业
__年__月__日 星期__ 姓名___
一、读拼音,写词语。
xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ
zhù ɡǔ h? hào shànɡ
记 代 尚 学 进
二、写出九个鼻韵母。
xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn
xiěcíyǔ
三、按笔顺写字。
ànbǐshùnxiězì
写 长 青 河
pànduànjùzideduìcu?
duìdedǎ
四、判断句子的对错,对的打“√”。
⒈五九六九,沿河看柳。( )2.六月一日是劳动节。( )
3.怀素长大以后,成了有名的画家。( )⒋十月一日是国庆节。( )
dúyīdú
zhàoyànɡzixiějùzi
五、读一读,照样子写句子。
例:蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
__________________________________________________
__年__月__日
一年级语文上册课堂作业
一年级语文上册作业
__年__月__日 星期__ 姓名___
一、读拼音,写词语。
xiě zì jìn bù shēnɡ zhǎnɡ xiān shenɡ
zhù ɡǔ h? hào shànɡ
记 代 尚 学 进
二、写出九个鼻韵母。
xiěchūjiǔɡabíyùnmǔdúpīnyīn
xiěcíyǔ
三、按笔顺写字。
ànbǐshùnxiězì
写 长 青 河
pànduànjùzideduìcu?
duìdedǎ
四、判断句子的对错,对的打“√”。
⒈五九六九,沿河看柳。( )2.六月一日是劳动节。( )
3.怀素长大以后,成了有名的画家。( )⒋十月一日是国庆节。( )
dúyīdú
zhàoyànɡzixiějùzi
五、读一读,照样子写句子。
例:蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
__________________________________________________
__年__月__日
人教版一年级下学期语文课堂作业(改1) - 图文
第一单元 识字 1
基础启动
一、我会拼我会写。
wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ
( ) ( ) ( )
写“万、齐、百”二、请把下面的字写规范、美观。
时,注意横的位置。
写“冬”时,可要万 冬 注意两点的方向。
齐 百
三、看,我把左右两边的词语连起来就能组成一个新词,你也试一试。 春回 齐放 万物 融化 柳绿 丁冬 莺歌 争鸣 泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞
能力加速
四、我会写
万(万能) (千万) 冬( )( ) 齐( )( ) 丁( )( ) 百( )( ) 五、描写春天的词可多了,我能再写出几个。 例:春回大地 春暖花
小学一年级数学课堂作业设计
小学一年级数学课堂作业设计
新昌县南岩小学 张美江
【摘 要】 新课程注重学生全面发展, 作业设计是数学教学过程中不可忽视的重要
环节,要体现“以人为本, 以学生为本”的教育思想,是实施素质教育进行新一轮课程改革的重要载体,是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一。它既能使学生巩固已学知识,发展学生能力,又能培养学生的创新精神与意识。但在应试教育模式的影响下,教师在作业的布置上,更多注重的是基础知识、基本技能的训练,忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法,情感态度和价值观”的训练。学生的作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重书本,脱离生活和学生实际。在追求轻负高质的今天,如何让课后作业成为学生学习、创造、游戏的乐园,为此,我以新课标下作业的设计与布置为研究,谈谈自己粗浅的看法:
【关键词】问题,设计原则,作业布置,多样性
一、现状点击
作业是学生学习、发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生交流信息的一个窗口。但是,通过我们的调查发现,目前多数教师比较重视课堂教学的改革与创新,却对如何利用课堂作业培养学生的学习能力关注不够。对小学数学课堂作业的设计至少存在以下几个问题:
1.许
四年级语文上册课堂作业
小学四年级上册语文课堂作业
1、观潮
课堂作业
一、看拼音写词语。
hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充下列词语
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 三、给带点的字选择正确的解释。
若:A、如果,假如 B、如、像 C、你
(1)①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( 漫:A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束 (2)①漫天卷地( ) ②漫山遍野(
人教版三年级上册语文课堂作业本答案
人教版三年级上册语文课堂作业本答案
第1单元
1、我们的民族小学
1、①②; ①②; ②①
2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
(2)钟声敲响了。
3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
4、 、 、 、
2、金色的草地
1、假装、绒毛、花瓣、使劲、
手掌、有趣、观察、朝南
2、玩耍 合拢 钓鱼
要求 龙王 鱼钩
3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。
(2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。
4、略
5、 绿、 金、绿
我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了
当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。
3、爬天都峰
1、 发:fā(发现) 似:sì (似乎) 相:xiāng(相当) fà(头发) shì(似的) xiàng(照相)
2、 果然、居然
3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢!
啊,井水这么深,都看不见底哩!
啊,湖水这么清,可以当镜子啦!
5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。
鼓励、汲取力量
语文园地一
人教版一年级语文上册教案
目录
第一篇:人教版一年级语文上册教案-《复习三》第二篇:人教版一年级语文上册教案 《小小的船》教学设计二第三篇:人教版一年级语文上册教案-《爷爷和小树》教学设计案第四篇:人教版一年级语文上册教案-《四季》教学设计-小学一年级教案第五篇:人教版一年级语文上册教案-《画》教学设计六-小学一年级教案更多相关范文正文
第一篇:人教版一年级语文上册教案-《复习三》
人教版一年级语文上册《复习三》教案
教学要求:
1.比较形近韵母.熟练拼读音节。
2.正确、熟练地认读词浯,进行初步的逻辑思维训练。
3.正确朗读儿歌,动手拼各种图案,培养创新意识和动手能力教学准备:
多媒体课件、音节卡片、词语卡片;三个铁圆圈,三条直线。
教学安排:2课时
第一课时
一、演示多媒体课件:茂密的大森林。
1.谈话激趣:一个阳光明媚的星期天,森林里可热闹了!动物们正在举行-场生动的运动会呢!瞧,运动员们举着牌子雄赳赳地走来了!
2.课件出示兔子、企鹅、小熊举着韵母牌子。
3. 你们认识他们的名字吗?能准确地读出来吗?
在小组中试一试。教师巡视。
4.拼读音节练习:这些复韵母马上就要和声母交朋友了,大家认得它们吗?-起来试试!
出示音节:bei、bie、mei、mi
人教版六年级上册语文课堂作业本答案.doc
第一单元
1 山中访友
1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
暖和(huo√ hã hâ)的春日里,我和(huo hã√ hâ)爸爸在小溪旁散步。和(huo
hã√ hâ)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo hã hâ√)着,感觉多么美妙
啊!
2看拼音,写词语。
qīng shuǎng yín sîng pù bù dǒu qiào
( 清爽 ) ( 吟诵 ) ( 瀑布 ) ( 陡峭 )
tǐng bá shēn qū jīng zhì yùn hán
( 挺拔 ) ( 身躯 ) ( 精致 ) ( 蕴含 )
ào mì xiá kè bié yóu shēn yì
( 奥秘 ) ( 侠客 ) (
五年级上册_语文课堂作业本答案
1 窃读记
1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 (1)转过街角 转圈 转移 转告 ....(2)严阵以待 等待 待命 待会儿 ....2 根据意思写词语。 (1)依依不舍 (2)倾盆大雨 (3)白日梦
3 照样子,用带点的词语写句子。
(1)运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。
(2)天突然下起雨来,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。 (2)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。 5 品读课文精彩片断,完成练习。
(1)表示作者动作的词:跨进 踮起 挤过去 挤到
我从这些词语中感受到:书店人多,作者喜爱读书,对读书如饥似渴。
1
(2)作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 (3)这个句子,我会想到的成语是“如饥似渴”,名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”
3 走遍天下书为侣
1 加偏旁成新字
人教版六年级语文下册课堂作业本答案
第一课 文言文两则
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声 2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。 原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。 谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人 4 小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课 匆匆
1、c