译林版初中英语知识点梳理
“译林版初中英语知识点梳理”相关的资料有哪些？“译林版初中英语知识点梳理”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“译林版初中英语知识点梳理”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
初中英语全程知识点梳理及精练
初一年级（上）
【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up
15. go shopping II. 重要句型
1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let?s do sth.
4. It?s time to do sth. 5. It?s time for …
6. What?s…? It is…/ It?s… 7. Where is…? It?s….
8. How old are you? I?m….
9. What class are you in? I?m in…. 10. Welcome to….
11. What?s …plus…? It?s…. 12. I think…
13. Who?s this? This is….
14. What can you s
初中英语全程知识点梳理及精练
初一年级（上）
【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up
15. go shopping II. 重要句型
1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let?s do sth.
4. It?s time to do sth. 5. It?s time for …
6. What?s…? It is…/ It?s… 7. Where is…? It?s….
8. How old are you? I?m….
9. What class are you in? I?m in…. 10. Welcome to….
11. What?s …plus…? It?s…. 12. I think…
13. Who?s this? This is….
14. What can you s
初中英语必考知识点总结
初中英语必考知识点总结
1.what does he look like?询问人长什么样，回答：①主语+be+形容词/ 介词短语(he is tall/ of medium height);
②主语+have/has+形容词+名词(she has long hair)
what does sb like?询问某人喜欢什么
2.多个形容词修饰名词
多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词;音节少的在前，音节多的在后。
限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词
3.May be 为情态动词+动词原形，在中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。
1/ 15
4.a little，little修饰不可数名词，a little表示一点点，little表示几乎没有
a few，few修饰可数名词，a few表示一点点，few表示几乎没有
5. Find 强调找到的结果
look for 强调寻找的过程.
6.问职业：what do you do?=what is your job?
7.the same as be different
8.long straight brown hair
9.最后in the end(表事
牛津上海版初中英语各单元知识点
六年级上
模块课次 Unit 1 Family and relatives Grammar 1.How questions 2.Wh-questions 3.Adverbs of frequency always/usually/sometimes 1. adverbs of frequency and time : always/just already/never 2. present perfect tense 1. Wh- questions 2. present perfect tense: 3.How questions 4. simple future tense ‘going to’ 1. modal verb: would/would not 2. Wh- questions 3. connective: because 1.simple future tense “will” 2.adverbs of sequence 3. simple future tense 4. prepositions: at/on/in 1.How questions 2. connective: when 3. a few ,some
初中英语知识点总结及练习
2009初中英语全程知识点总结及练习
初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at
8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up
15. go shopping II. 重要句型
1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let?s do sth.
4. It?s time to do sth. 5. It?s time for …
6. What?s…? It is…/ It?s… 7. Where is…? It?s….
8. How old are you? I?m….
9. What class are you in? I?m in…. 10. Welcome to….
11. What?s …plus…? It?s…. 12. I t
译林版6B Unit1知识点梳理
Unit 1 The lion and the mouse
单词
large大的 strong强壮的 quietly安静地；小声地 weak虚弱的 loudly大声地 happily开心地；高兴地
老鼠mouse 老鼠（复数）mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒 wake …up 某一天some day 释放，放开let… go 第二天the next day
网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 短语
狮子和老鼠 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析： 嘴巴mouth 月份month
又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过……
walk by
2012年中考初中英语知识点梳理及操练
仰望摩天轮，真的能得到幸福吗？
2012年中考初中英语知识点梳理及操练
初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点，学生一定要在平时加强注意和不断积累，在这方面是没有捷径可行的。此外，在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。 一. 冠词:
冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。 例题解析:
( ) _____ lady over there is _____ university teacher. A) A, the B) The, an C) Th
2012年中考初中英语知识点梳理及操练
仰望摩天轮，真的能得到幸福吗？
2012年中考初中英语知识点梳理及操练
初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点，学生一定要在平时加强注意和不断积累，在这方面是没有捷径可行的。此外，在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。 一. 冠词:
冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。 例题解析:
( ) _____ lady over there is _____ university teacher. A) A, the B) The, an C) Th
初中英语知识点总结，初中英语语法例题解析
【初中英语知识点总结,初中英语语法例题解析】
★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供
初中英语知识点总结,初中英语语法例题解析
一、冠词:
冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。
例题解析:
( ) _____ lady over there is _____ university teacher. A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the “over there”意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”（女士）是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”，因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。 ( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.
牛津初中英语9A知识点归纳
牛津初中英语9A_Unit1--Unit6知识点归纳
牛津英语9A Unit 1
一、 重点词汇
1.
【小试牛刀】
1. 十二点钟了，可他还是睡不着。It was twelve o’clock, but he was still __________.
2. 别弄醒这个孩子，他才睡着。Don’t ___________ the boy. He fell asleep just now.
二、语法点拨
1. It is + adj + of sb. + (not) to do sth.
It’s +adj.+of sb. to do sth.句型在英语中运用较为频繁,尤其在口语中。该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪，其实相当于感叹句。如：
It’s very kind of you to help me. 你能帮助我，真是太好了！
该句型与 how 引导的感叹句可以互换,故上句可以改为:
How kind it is of you to help me ! 或 How kind of you to help me !
在口语中, it is经常被省略, 再如:
It’s nice of you to say so.你这样说,真是太好了