健康学校申报材料
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贺集小学健康学校申报材料
贺集小学健康学校申报材料
一、学校概况:
贺集小学创建于1976年,是石牌镇规模较大的一所全日制农村小学。学校占地近9.3万平方米,建筑面积13595平方米,绿化面积1200平方米,获得“荆门市绿化合格单位”。有教学班23个,在校学生841人。教职工75人,其中专任教师66人。学校始终坚持以“办人民满意学校”为目标,以“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事”为准则,培养和造就了一批批师德高尚,业务精良的教师,培育出了一批批品学兼优,全面发展的小学毕业生。一步入贺集小学,整洁的校园就给人以耳目一新的感觉:宽阔的道路、优美的绿化带、精美的文化长廊、洁净靓丽的校园,成了石牌教育的一颗耀眼的明珠。
二、开展的主要工作及成果: 1、领导重视,管理组织机构健全。
学校成立了由校长担任组长,副校长等担任副组长,相关部门负责人组成的安全工作领导小组。能够按照要求,精心组织、 周密部署、认真实施,有效开展学校食品、生活饮用水卫生、传染病防治等工作,并取得了一定的成效。
2、多项措施并举,切实加强学校卫生管理。
着力构建学校卫生安全体系,将食品安全、生活饮用水安全,传染病防控、课程安排、教学环境卫生等纳入学校日常管理体系,落实责任制,强化学校卫生管理,保障了学
先进学校申报材料
教育教学管理先进学校申报材料
一年来,我校按照市教育局及乡中心校的工作安排和要求,根据
学校工作实际,以科学发展观为指导,围绕争先进位次这一中心任务,
按照“以公平公正为原则,促进教育均衡发展;以优化质量为重点,
促进教育内涵发展;以强化管理为手段,促进教育规范发展”的工作
思路,振奋精神,扎实工作,解放思想,开拓创新,努力保持平稳发
展的良好势头,使我校的教育教学管理水平和教育质量得到了进一步
提高。现将我校在教育教学管理年活动中的一些具体做法总结如下:
一、进一步健全教育制度,强化规范管理。
⒈学校内部管理体制得到落实。学校内部权力、执行、监督机构健
全。实施“校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略,明确领导分
工,细化工作范围。
⒉学校内部行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制
基本形成。坚持继承发扬优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展
与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科研相结合,明确“民主管
理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、
以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。
⒊学校各项规章制度健全,并得到有效贯彻执行。没有规矩,不成
方圆。学校管理逐步实现从“人治→法治→德治”的重大转变,摒弃人
治,实施法治,追求德治。我们逐步建
创建绿色学校申报材料
实施环境教育 创建绿色校园
——肥东县长乐学区中心学校创建合肥市绿色学校工作汇报 一、学校基本情况
长乐学区中心学校创建于1937年,是一所农村中心学校,现有12个教学班,附设幼儿园一个,在校学生460人。学校领导班子团结进取,教师队伍厚德敬业,教育设施较为完善,校园环境整洁优美。多年来,学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,先后被评为合肥市平安校园、合肥市特色小学、合肥市家教名校、合肥市教育系统关心下一代工作先进集体、合肥市爱国主义教育读书活动先进集体、肥东县留守儿童特色学校、肥东县德育工作先进集体、肥东县语言文字规范化学校、肥东县绿色学校等。为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,2011年底启动绿色学校创建工作,把“实施环境教育创建绿色校园”贯彻到学校的各项工作中,形成了特色育人、文化育人、绿色育人的教育机制。现就我校创建绿色学校工作汇报如下:
二、加强组织管理,提供创建保障
我校把创建绿色学校工作视为学校整体工作的一部分,纳入学校常规性工作,以和谐发展理念为指导,立足学校、教师与学生的长远发展来组织和实施学校当前的创绿和环境教育工作。
1.成立创建工作领导组。学校成立了以校长为组长,德育、教学、安全
创建绿色学校申报材料
实施环境教育 创建绿色校园
——肥东县长乐学区中心学校创建合肥市绿色学校工作汇报 一、学校基本情况
长乐学区中心学校创建于1937年,是一所农村中心学校,现有12个教学班,附设幼儿园一个,在校学生460人。学校领导班子团结进取,教师队伍厚德敬业,教育设施较为完善,校园环境整洁优美。多年来,学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,先后被评为合肥市平安校园、合肥市特色小学、合肥市家教名校、合肥市教育系统关心下一代工作先进集体、合肥市爱国主义教育读书活动先进集体、肥东县留守儿童特色学校、肥东县德育工作先进集体、肥东县语言文字规范化学校、肥东县绿色学校等。为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,2011年底启动绿色学校创建工作,把“实施环境教育创建绿色校园”贯彻到学校的各项工作中,形成了特色育人、文化育人、绿色育人的教育机制。现就我校创建绿色学校工作汇报如下:
二、加强组织管理,提供创建保障
我校把创建绿色学校工作视为学校整体工作的一部分,纳入学校常规性工作,以和谐发展理念为指导,立足学校、教师与学生的长远发展来组织和实施学校当前的创绿和环境教育工作。
1.成立创建工作领导组。学校成立了以校长为组长,德育、教学、安全
足球特色学校申报材料
全国足球特色学校申报材料
山东省****************
2015年4月
目 录
1、全国校园足球特色学校申报表…………………………………3 主要工作做法…………………………………………………………3 三年工作计划…………………………………………………………6 2、****************
校园足球的发展概况??????????7
足球活动掠影?????????????????8 3、打造校园足球特色文化的主要做法???????15 4、2015年校园足球工作计划???????????23
全国校园足球特色学校申报表
学校名称 (务请准确填写全称) 教育行政 联系人 主管部门 申报学校 联系方式 教师情况 学生情况 体育场地情况 学校类型 联系人 电子邮箱 山东省**************** 联系电话 (传真) 联系电话 (传真) 1 体育教师6人,专项足球教师2人,外聘足球教练2人 28个班级,4个年级,1248人,男生662,女生586 16971㎡(塑胶)1980㎡(硬地)人工草足球场一个 □小学√初中□高中□完全中学 □9年一贯制学校□12年一贯制学校 我校创建足球特色学校的主题为“快乐足球,健康生活
申报材料:先进班组申报材料
篇一
电工班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对电工班组的支持和帮助,及对电工班组工作的肯定。电工班现有员工4名,在全体电气人员的共同努力下,发扬特别能吃苦、能战斗的作风,不断学习法律法规知识和企业规章制度,提高全班职工的整体素质,团结一致,立足岗位,精细管理,务实创新,圆满地完成了公司下达的各项目标任务。
一、安全方面
2017年,我班组根据的生产发展要求,结合班组实际情况,制定各项安全规章制度及安全操作规程,并认真开展学习和落实。始终坚持"安全第一,预防为主"的原则,工作中牢固树立 “责任重于泰山”的意识,熟练掌握安全专业知识,预知危险,分析和控制危险,做好各方面安全防范措施。通过班前会,强调安全事项及区域内作业的危险部位,停送电严格执行操作票手续,操作时,班组人员精力集中,有条有序的认真操作,对操作可能出现的问题,做好事故预想和对策,操作后认真总结。在班组各成员的努力下,这一年来我班安全形势取得了有目共睹的成绩,班组没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。
二、生产业务方面
通过班组成员间的交流学习,提升个人技术技能,增强自身业务水平。自公司试生产以来,电工班组肩负全厂的电力安全负荷运行,为保证每台生产设备的正常运作,我班实行2
优秀家长学校申报材料
盐镇乡祁庄爱心小学 先进家长学校申报材料
一、领导重视,管理有序
祁庄爱心小学家长学校始终坚持正确的办学方向,通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针、政策和法规,树立正确的人才观、教育观,不仅要提高我校家长的家庭教育水平,而且还要使家长学校成为家长了解学校,了解老师,了解子女的桥梁和纽带,从而增强家长对全面育人工作的参与意识,使家庭、学校、形成一种教育合力。同时,借助家长在社会各方面的联系与影响,逐步改善社会育人环境,使得家庭育人,社会育人更加完善、相得益彰,培养出更多的优秀家长,合格家长。
为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导班子,成员职责明确,分工负责。领导班子成员定期召开会议,拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教育开展工作,还组建了学校家长委员会组织。
俗话说“没有规矩不成方圆”,在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并完善了家长学校管理的各项制度,分别是《祁庄爱心小学家长学校会议制度》、《祁庄爱心小学家长学校学习制度》、《家长学校校长家长联系制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长委员会制度》《家长学校学员听课制度》等,并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、
有辅导教师、有定
【社团评优申报材料】评优申报材料
【社团评优申报材料】评优申报材料
社团名称:英语热带协会
社团宗旨:为英语爱好者提供一个英语学习交流平台,旨在提高全院的英语学习水平。
社团口号:EnjoyingEnglish,EnjoyingEveryday!
社团发展方向:精品化、特色化、品牌化
一、协会简介
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,陕西理工学院便是我们英语热带协会辽阔的海洋,广袤的天空。在这片我们曾挥下汗水的沃土上,英语热带不断发展,不断成长。回首过去的五年,热带让我们歌狂,让我们骄傲。
(一)齐心协力,初露锋芒
xx年12月3日,我校大学生活动中心张灯结彩、掌声雷动、气氛融融,由校团委、大外部、经贸系主办,英语热带承办的首届“风采之星”英文演讲大赛决赛在此隆重举行。
舞台上,选手表演精彩,命题演讲字正腔圆、声情并茂、落落大方;才艺展示丰富多彩,有质量、有水平;评委席上,评委们以公平、公正、公开为准绳,以负责认真为己任,兢兢业业;听众席上,人山人海却秩序井然,人人恭耳细听、积极学习;互动节目中,外教为大家抽奖并进行口语互动交流,极大活跃会场气氛。
本次大赛是英语热带第二届领导班子第一次举行的大型活动,自11月5日至12月5日历时一个月,经历了宣传、报名、海选、初赛、决赛等各个环节。在校团委、大外部和经贸系
语言文字示范学校申报材料
海口市第十四中学
2011-2012学年度语言文字工作总结
语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作。本学年我校以素质教育为载体,认真贯彻落实各级下达的语言文字工作精神,把语言文字工作切实纳入学校的各项日常工作中,开拓创新,狠抓落实,开展丰富多彩的语言文字活动,建设良好的校园语言环境,使语言文字规范化工作再上一个新台阶。现将本学年的具体工作总结如下:
一、领导重视,提供保障。
我校十分重视语言文字工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,中层领导、教研组长为组员的“语言文字工作领导小组”,定期召开会议,研究部署全校性语言文字工作,通过教导处,教研室、教研组等具体落实工作要求。并按要求向市语委办报送语言文字工作联络员一名:文飞燕。上下统一认识,齐抓共管,形成良好的工作机制。
二、措施到位,工作有序。
我校切实采取措施,把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。比如教导处、教研室定期对教育教学资料的语言文字规范化进行检查,如《教师工作手册》、教案、听课本、作业本,并把此作为评
学校安全工作先进单位申报材料
为确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、健康、协调发展。我校 通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。现将我校安全工作汇报如下:
一、领导重视,组织机构健全
我校一贯重视安全工作,充分认识到安全是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是学校教育教学活动正常开展的前提保证。为此我们专门成立了安全工作领导小组,以章绍华校长为组长,成员包括教导处、总务处、少先队和各班主任,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,我们将安全工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。年初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。确保安全工作扎扎实实地得到深入开展。 二、部门配合,责任落实到位
我们认识到校园安全关乎到每个师生的利益,涉及到各个处室组的工作。为此,学校要求各处室组之间积极配合,人人参与,全校教职员工要进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,对学生负责、对学校负责。我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。少先队和各班主任主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防火、防盗、防溺水等安全教育;总务处主要负责