百万英镑小学课文金钱的魔力

《金钱的魔力》课文原文

金钱的魔力

作者：[美] 马克·吐温

我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”

那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”

这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”

他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开!”

我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你

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道歉。”

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一

《金钱的魔力》课文原文

金钱的魔力

作者：[美] 马克·吐温

我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”

那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”

这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”

他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开!”

我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你

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道歉。”

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一

人教版高中英语模块三，高一下学期

集体备课 主讲人：王静

一 教学课型：泛读课 二 教材分析： １ 教学内容分析：

① 让学生通过阅读完成对课文《百万英镑》的理解。首先完成对文

章整体的理解，掌握要求的词汇和短语，培养阅读能力。完成课标要求的知识及能力目标；其次，要求学生在自己思考的基础上，领会课文作为名著节选对思想的指导意义，达到课标要求的情感目标。

② 因为本课是泛读课，与精读不同，教师的主导与学生的主体地位

比精读课更加明显的凸显出来。泛读课要求训练及培养学生自主分析理解课文的能力，并且全方位的训练学生听说读写能力。有着训练方面多，课堂容量大的特点，所以本课在备课组经过讨论后，采取对比式教学方法，即部分班在教室授课，部分班在多媒体教室授课。然后比较教学方法及效果，加以总结。作为网络环境下大班额集体备课这一研究课题的一个试点。 ２ 教学目标

⑴ 语言知识：学习生词短语：steak, eat like a wolf, genuine, reserve, scream, fake, bow, amount, take a chance, manner, issue, in rags, indeed, as for.

⑵ 语言技能：１学生能用自己的

篇一：《金钱的魔力》教学反思

《金钱的魔力》教学反思

张杏利

《金钱的魔力》是五年级下册第七组“作家笔下的人”为主题的一篇略读课文。课文节选自美国著名作家马克-吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要写了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

教学时，我先引导学生通过阅读课文，引导学生思考：“金钱会让人发生怎样的变化？”接着抓住最能反映人物特点的句、段，重点体会。如，老板为什么吹了一声轻快的口哨？他的心里可能在想些什么？并画出描写老板动作一系列的词语，说说这些表示动作的词反映了什么，你认为这些词语用得好在哪里？最后，让学生再次分角色练习朗读，让学生在读中悟、悟中读，效果很不错。最后，在充分理解文章内容的基础上，我让学生分小组表演，将人物的形象表现得淋漓尽致。

在刻画人物形象上，作者还运用了对比这一手法。学生在畅快的交流之后，对比的效果自然彰显。提示学生关注这个情节，感受两个人物前后不同表现所揭示的人物特点，对比手法的运用正是强化了这种表达效果，学生也在鉴赏的同时获得了写作方面的启示。

在结束课文学习后，我还指导学生讨论后认识到：在现实生活中，金钱买不到亲情

篇一：《金钱的魔力》教学反思

《金钱的魔力》教学反思

华容县实验小学王立姣

本课教学,我觉得自己能做到让学生熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。

主要做法是：

1、谈话：感受了中国文学作品中的一些人物形象，让我们再来看看外国作家笔下的人。下面这篇课文选自美国著名作家马克土温写的短篇小说《百万英镑》。

2、了解故事梗概：一个富豪之家的两兄弟，从银行中取出面额为一百万英镑的钞票，藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票，他的生活由此发生了翻天覆地的改变，引起了他生活方式的突变……

3、拓展延伸，引发阅读兴趣

一个富豪之家的两兄弟，从银行中取出面额为一百万英镑的钞票，藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票，他的生活由此发生了翻天覆地的改变，引起了他生活方式的突变……想知道故事的原文吗？（这段最好放在前面，介绍背景，帮助孩子更好地理解课文） 在《百万英镑》这篇短篇小说中

24《金钱的魔力》巩固练习

一、看拼音，写词语。

mó lì yǎ zhì tōnɡ rónɡ ka bó niǎn pǎo chāo piào （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、比一比，再组词。

钞（ ） 熔（ ） 老（ ） 撵（ ）丧sānɡ（ ）sànɡ（ ） 抄（ ） 蓉（ ） 佬（ ） 替（ ）薄báo （ ）bó （ ） 三、在括号里填上合适的词语

（ ）的嘴脸 （ ）的机会 （ ）的态度 （ ）的笑容 （ ）的嘴脸 （ ）的机会 （ ）的态度 （ ）的笑容 四、把词语补充完整，再根据意思选词填空

兴（ ）勃勃 （ ）不可言 十（ ）十（ ） 自（ ）自（ ） 1．美妙得不能用言语来形容。（ ） 2．各方面都非常完美，毫无缺陷。（ ） 五、选词填空。 考究 讲究

请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又（ ），又雅致，简直就像个公爵穿得那么（ ）。 六、按要求改句子

1．老

24《金钱的魔力》巩固练习

一、看拼音，写词语。

mó lì yǎ zhì tōnɡ rónɡ ka bó niǎn pǎo chāo piào （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、比一比，再组词。

钞（ ） 熔（ ） 老（ ） 撵（ ）丧sānɡ（ ）sànɡ（ ） 抄（ ） 蓉（ ） 佬（ ） 替（ ）薄báo （ ）bó （ ） 三、在括号里填上合适的词语

（ ）的嘴脸 （ ）的机会 （ ）的态度 （ ）的笑容 （ ）的嘴脸 （ ）的机会 （ ）的态度 （ ）的笑容 四、把词语补充完整，再根据意思选词填空

兴（ ）勃勃 （ ）不可言 十（ ）十（ ） 自（ ）自（ ） 1．美妙得不能用言语来形容。（ ） 2．各方面都非常完美，毫无缺陷。（ ） 五、选词填空。 考究 讲究

请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又（ ），又雅致，简直就像个公爵穿得那么（ ）。 六、按要求改句子

1．老

百万英镑阅读及答案

xt>一个豪华房间里坐着两兄弟，这两位绅士忽发奇想：假如一位有头脑、又诚实的外地人落难伦敦，举目无亲，除了一张百万英镑的大钞一无所有，而且他还没法证明这张大钞就是他的，这样的一个人会有怎样的命运呢？大哥觉得那人肯定会被抓住，然后饿死。弟弟却不以为然，他说愿出两万英镑打赌。就在这时，沦落在伦敦街头，破衣烂衫，兜里只剩一块钱的我来了。

从小吃店出来我去找了那两兄弟，想把事情问清楚把钱还给他们，却被告知他们出远门了，得一个月才能回来。我把刚才那信封里的信抽出来，信上说这笔钱借我用三十天，不计利息。这俩兄弟在我身上打了一个赌。假如弟弟赢了，我可以在他的职权范围内随意择一个职位。我对那份美差浮想联翩，期望值也开始上升。不用说，薪水肯定不是个小数目。过一个月就要开始上班，从此我就会万事如意了。

转眼间，我感觉好极了。看到一家服装店，我想甩掉这身破衣裳，可是，不一会儿我又转了回来，来来回回走了足有六趟，终于，我投降了，还是进去了。

我问他们有没有顾客试过不合身的衣服。伙计没搭理我，只是朝另一个点点头，另一个也不说话，又朝第三个点点头。第三个说这就来，我等着他忙完了手头的事，看他在一摞退货当中翻了一通，挑出一套最寒酸的来。这衣服

篇一：百万英镑英语剧本

旁白：Into the clothing store, waiter, the boss on.认为自己马上就要时正式职员了，可不能象现在这样破烂。 A formally staff soon, he thinks that he can not be broken as they are now. （走到一个老板旁边） (A boss walked beside)

我：有没有做的不合适被顾客退回来的服装？ I: There was no inappropriate for the customer to return to the clothes?

旁白：（老板用极其轻蔑的眼神看他） Boss with the most contemptuous look to see him （走到一个店员旁） Go near a shop assistant

店员1：等一会儿，马上就来。 Clerk 1: Wait a minute, come at once. 旁白：（店员挑了一件很小的衣服）The clerk pick up a small shop clothes. 我：请你们照顾一下，我过几天在再付款。 I: Pleas

篇一：百万英镑_读后感

班级：英语二班姓名：杨一雲学号：11051400005

金钱的“力量”

——读《百万英镑》有感

这部影片主要讲述了两个富豪为了证实钱财的影响力而在一个一无所有的人身上做了一个实验。本片主人公就是他们选中的赌注对象。富豪给了本片主人公一张一百万英镑的现金。据说在当时一百万英镑的现金只有两张，因此很多商店的老板都愿意免费为一百万英镑的持有者服务。甚至是上流社会的显贵名人也会跑来巴结，当然在主人公享有这一切优待之后也会经历一些磨难。当他发现自己那张一百万的英镑消失不见之后，人们对他是万分唾弃的，大家都觉得他不可信任，并且觉得他是一个混吃混合的骗子，都纷纷来找他算账。之前多有的特殊优待也都纷纷离他而去，包括他告诉他爱人真相（他不是有钱人，那张支票不是他的）之后他爱人也怀疑他，离他而去。在他没有拿出那张一百万英镑的现金之前，人们是不可能相信他的。在本片最后证实现金丢失是一场闹剧之后，主人公又重获了一切，现在的他对金钱有了新的认识。还钱的时候到了，主人公带着他的爱人来到两位富豪面前。到底是钱是万能的还是不是，两位富豪仍在争论着，主人却带着他的爱人悄悄离开了??从而得么一张百万英镑的支票。

当看到主人公饥肠辘辘，去了一家饭店，老板见他像个穷光