湘南学院党政工作例会

2006年上半年政工工作总结

2006年上半年厂党总支在集团公司和分公司党委正确领导下，以党的十六届四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕企业改革调整、生产经营为中心，开拓思路，创新思想政治工作，为企业改革发展稳定和各项任务的完成，提供了重要的思想保证和组织保证。具体总结如下：

一、坚持科学发展观，不断加强领导班子和干部队伍建设 1、较好地坚持了中心组学习

今年，是我们以党的十六届四中、五中全会为指导，深化改革，加快发展，强化管理，提高整体素质，为全面实施“新北京、新奥运、新公交、新保修”战略构想的重要一年，要完成上述任务，实现理想目标，就必须要进一步加强各级领导班子建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

上半年，厂党总支采取多种形式的有效学习方法，重点学习了十六届五中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》，学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述，通过学习，使班子成员明确了新时期保持共产党员先进性和增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体标准，不断树立起科学发展观，坚定了做好党建工作和企业改革发展的信心。上半年，中心组共组织集中学习12次，其中参加分公司大课学习3次，厂班子成员每个人都记好自己读书笔记，各基层支部也都按学习计

2006年上半年政工工作总结

2006年上半年厂党总支在集团公司和分公司党委正确领导下，以党的十六届四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕企业改革调整、生产经营为中心，开拓思路，创新思想政治工作，为企业改革发展稳定和各项任务的完成，提供了重要的思想保证和组织保证。具体总结如下：

一、坚持科学发展观，不断加强领导班子和干部队伍建设 1、较好地坚持了中心组学习

今年，是我们以党的十六届四中、五中全会为指导，深化改革，加快发展，强化管理，提高整体素质，为全面实施“新北京、新奥运、新公交、新保修”战略构想的重要一年，要完成上述任务，实现理想目标，就必须要进一步加强各级领导班子建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

上半年，厂党总支采取多种形式的有效学习方法，重点学习了十六届五中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》，学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述，通过学习，使班子成员明确了新时期保持共产党员先进性和增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体标准，不断树立起科学发展观，坚定了做好党建工作和企业改革发展的信心。上半年，中心组共组织集中学习12次，其中参加分公司大课学习3次，厂班子成员每个人都记好自己读书笔记，各基层支部也都按学习计

仁怀市后山民族小学 党政工团联席会议制度

一、建立学校党政工联席会议制度的目的是为了进一步发挥党组织的战斗堡垒作用与工会的民主参政、议政作用，促进科学决策。

二、学校党政工团联席会议的任务是协调学校党支部、行政、工会之间的关系，加强党支部、行政对工会工作的支持与领导，指导开展工作，调动广大教职工的工作积极性。研究制定学校整体工作目标与工作思路，商讨工作中存在的问题，确定对策，对涉及的学校发展的重大问题进行决策，实现民主管理。 三、会议由校长主持，党支部书记、全体副校长、工会主席参加。校长因病因公暂时离校时，委托党支部书记或一名副校长主持会议，在此期间作出有关决定，在校长到校后应及时予以报告。 四、党政工联席会议原则上每月举行一次，要明确时间，列入学校工作日程表，必要时也可临时召开。

五、党、政、工各部门在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真地参加讨论。 六、会议要充分发扬民主，讲求效率。一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。

七、做好会议记录，建档备查。按照会议的决定，由各分管副校长、主席负责传达会议决定并具体组织实施。

八、与会者必须服从并执行决定，不同意见可以保留

仁怀市后山民族小学 党政工团联席会议制度

一、建立学校党政工联席会议制度的目的是为了进一步发挥党组织的战斗堡垒作用与工会的民主参政、议政作用，促进科学决策。

二、学校党政工团联席会议的任务是协调学校党支部、行政、工会之间的关系，加强党支部、行政对工会工作的支持与领导，指导开展工作，调动广大教职工的工作积极性。研究制定学校整体工作目标与工作思路，商讨工作中存在的问题，确定对策，对涉及的学校发展的重大问题进行决策，实现民主管理。 三、会议由校长主持，党支部书记、全体副校长、工会主席参加。校长因病因公暂时离校时，委托党支部书记或一名副校长主持会议，在此期间作出有关决定，在校长到校后应及时予以报告。 四、党政工联席会议原则上每月举行一次，要明确时间，列入学校工作日程表，必要时也可临时召开。

五、党、政、工各部门在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真地参加讨论。 六、会议要充分发扬民主，讲求效率。一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。

七、做好会议记录，建档备查。按照会议的决定，由各分管副校长、主席负责传达会议决定并具体组织实施。

八、与会者必须服从并执行决定，不同意见可以保留

仁怀市后山民族小学 党政工团联席会议制度

一、建立学校党政工联席会议制度的目的是为了进一步发挥党组织的战斗堡垒作用与工会的民主参政、议政作用，促进科学决策。

二、学校党政工团联席会议的任务是协调学校党支部、行政、工会之间的关系，加强党支部、行政对工会工作的支持与领导，指导开展工作，调动广大教职工的工作积极性。研究制定学校整体工作目标与工作思路，商讨工作中存在的问题，确定对策，对涉及的学校发展的重大问题进行决策，实现民主管理。 三、会议由校长主持，党支部书记、全体副校长、工会主席参加。校长因病因公暂时离校时，委托党支部书记或一名副校长主持会议，在此期间作出有关决定，在校长到校后应及时予以报告。 四、党政工联席会议原则上每月举行一次，要明确时间，列入学校工作日程表，必要时也可临时召开。

五、党、政、工各部门在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真地参加讨论。 六、会议要充分发扬民主，讲求效率。一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。

七、做好会议记录，建档备查。按照会议的决定，由各分管副校长、主席负责传达会议决定并具体组织实施。

八、与会者必须服从并执行决定，不同意见可以保留

学校党政工联席会议制度

一、会议内容

(一)研究制订学校发展规划、年度和学期工作计划。

(二)确定需要向教代会提交讨论的有关学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作报告及有关学校发展的重大问题。

(三)确定需要向教代会提交审议的事关教职工切身利益的重大问题。

(四)确定教代会参与民主管理、民主监督、民主决策等方面的主要内容。

(五)解决教代会建设的重要问题。

(六)解决其它重要问题。如重点解决阶段性的突出问题；落实政策性的问题；与党政部门合作，开展民主评议领导干部工作，检查校务公开情况，参与人事安排等。

二、参会人员

根据会议议题，党支部书记、副书记、正副校长、各处室正副主任、工会主席、工会委员及其他相关人员。

三、召开时间

联席会议原则上至少每年召开两次，分别在每年年初和教代会年度会议前一个月内召开。如有特殊需要可增加次数。

四、基本程序

(一)确定议题。由学校校长、党总支书记和工会主席协商确定，并就议题提出初步意见。

(二)集体研究。根据议题内容，确定中心发言人。

(三)组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。

(四)进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。决议一经形成，党政成员必须认真执行。

五、具体要

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后勤保障处2009年党政工作总结

2009年，后勤保障处在学校党委的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校中心工作及部门年度工作计划，服务于教学科研、服务于师生员工，不断规范管理行为，不断提高工作效率，增强创新意识，完成了学校整体后勤保障工作，取得了较好的工作成绩，现总结如下：

一、加强基层党建和精神文明建设

1、坚持加强思想理论建设，认真学习政治理论知识。按照学校学习实践科学发展观活动的整体安排，分阶段开展学习工作，完成学习任务，查找影响和制约后勤发展的因素。根据工作实际，进行广泛调研，制定整改方案，按整改要求认真落实，解决实际问题。服务于学校全面工作，服务于全体师生，切实发挥了后勤保障作用，将理论学习和思想建设成果显现在实际工作中。

2、加强领导班子和干部队伍建设。注重发挥领导集体的核心作用，打造和谐向上的、有战斗力的领导班子集体。

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在工作中，领导班子成员坚持民主集中制原则，互相团结、互相配

教代会与党政工和校长负责制的关系

1、教代会与学校党委、行政、工会的关系 ⑴、教代会在学校党组织的领导下行使职权。

⑵、教代会支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威；校长保证教代会行使民主管理的权力，接受教代会的监督。 ⑶、教代会的工作机构是工会。 2、党组织对教代会的领导

学校党组织对教代会的领导，主要通过以下途径： ⑴、召开教代会的计划方案由学校党组织审批。

⑵、教代会的议题、议程、报告等，在正式形成前由学校党组织审核，提出原则性的意见。

⑶、教代会与学校行政之间产生矛盾和分歧时，学校党组织进行协调解决。 ⑷、学校党组织选配、推荐得力干部，选进学校工会领导机构。 3、教代会与校长负责制的关系

校长负责制是一种领导体制，其内涵包括三个方面，即党组织保证监督、校长全面负责、教职工（通过教代会）民主管理，三者缺一不可。

教代会与同级行政领导之间的关系，是相互依赖、相互合作的关系，是监督与被监督的关系。两者各司其职，各负其责。

教代会要支持和维护学校行政领导的指挥权威，教育教职工遵守学校各项规章制度，努力完成各项工作。行政领导要尊重和支持教代

教代会与党政工和校长负责制的关系

1、教代会与学校党委、行政、工会的关系 ⑴、教代会在学校党组织的领导下行使职权。

⑵、教代会支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威；校长保证教代会行使民主管理的权力，接受教代会的监督。 ⑶、教代会的工作机构是工会。 2、党组织对教代会的领导

学校党组织对教代会的领导，主要通过以下途径： ⑴、召开教代会的计划方案由学校党组织审批。

⑵、教代会的议题、议程、报告等，在正式形成前由学校党组织审核，提出原则性的意见。

⑶、教代会与学校行政之间产生矛盾和分歧时，学校党组织进行协调解决。 ⑷、学校党组织选配、推荐得力干部，选进学校工会领导机构。 3、教代会与校长负责制的关系

校长负责制是一种领导体制，其内涵包括三个方面，即党组织保证监督、校长全面负责、教职工（通过教代会）民主管理，三者缺一不可。

教代会与同级行政领导之间的关系，是相互依赖、相互合作的关系，是监督与被监督的关系。两者各司其职，各负其责。

教代会要支持和维护学校行政领导的指挥权威，教育教职工遵守学校各项规章制度，努力完成各项工作。行政领导要尊重和支持教代

湘南学院系（部）党政联席会议规则

第一章 总则

第一条 为加强系（部）领导班子建设，提高系（部）议事决策民主化、科学化、规范化水平，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《湖南省高等学校党总支部工作细则》的精神，结合学院实际，制订本规则。

第二条 在学院党委、行政领导下，建立健全系（部）党政联席会议制度。凡系（部）工作中的重要事项，都应按照民主集中制原则召开党政联席会议，实行党政集体研究、科学决策、共同负责、相互配合、各司其职、协调运转的工作机制。

系（部）党总支书记（含主持工作的副书记，下同）主持系（部）党的全面工作。系（部）主任（含主持工作的副主任，下同）主持系（部）行政管理全面工作。

第三条 系（部）党政联席会议是系（部）议事决策的主要形式。系（部）党政联席会议成员包括：党政正副职、主任助理、总支纪检委员、分工会主席。办公室主任列席会议，根据会议需要，可扩大有关人员列席会议。

第四条 系（部）党政领导班子成员要以中国特色理论体系为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策及学院的各项决定。遵守国家的法律、法规和学院的各项规章制度。坚持社会主义办学方

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向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条 系（部）党