初中物理力学计算专题分类

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1 初中物理力学计算专题训练

一、压力压强的计算

题型1. 固体压力压强的计算

1、封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104帕斯卡，一台履带式拖拉机的质量是5200 kg，每条履带跟地面接触的面积共 m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？

2. 质量为68kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是多少Pa，走路时对地面的压强是多少Pa（g取10N／kg）

3．图钉尖端的面积是，钉帽的面积是。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求：（1）钉帽受到的压力和压强？（2）墙壁受到的压力和压强？

4.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体B放在水平地面上，将质量为 kg底面积为 10 cm2的物体A叠放在B上面，如图5-1-6所示，求：

(1)A对B的压强为多大?

(2) B对地面的压强为多大?(g=10 N/kg)

5．在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注鞋模．经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为×104Pa，则罪犯的体重为多少？ (ρ蜡＝×103kg／m3，g＝10N／kg)

题型2．液体压力压强的计算

6．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，

《初中物理力学计算复习专题》

教学设计

授课人 课题 梁老师 初中物理力学计算复习专题 一、知识与技能： 1、通过模型分析，能理解并熟记力学中的计算公式； 2、能根据题目中的已知条件选用适当的公式，求解物理量； 授课时间 课时 2018年4月26日 一课时 教学目标 二、过程与方法： 能对模型进行分析、概括、总结方法，从而培养分析和解决问题的能力； 三、情感、态度、价值观： 通过“春游”所见所思，激发学习兴趣，提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。 教学重点 教学难点 巩固力学计算基础知识，掌握基本解题方法，树立建模思维 力学公式的综合应用解题 教学方法 讲授法、讨论法 教具 学生：导学案 教师：多媒体课件 教 学 过 程 一、温故·我回忆 以带领学生去春游为情景导入，体验春游途中遇到的物理力学计算知识。出发前，让学生完成导学案《温故·我回忆》的练习。 设计意图：1、复习力学公式和力学单位换算，激发学生学习兴趣；2、为模型分析写下伏笔。 二、导学?我尝试

1

（一）力学计算秘籍 1、记——熟记公式 2、找——读题目，找已知量和所求量 3、用——把已知量代入相应公式计算 温馨提示：

力学专题训练 （1）

一、单项选择题 随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识，下列说法错误的是（ ）

A．观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生

B．安全带做得较宽，是为了增大压强，保证安全

C．车上配备安全气囊，是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害

D．汽车每过一段时间就需要保养，给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦

下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）

A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的

B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的

C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的

D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的

小明在运动场上看到一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ ）

A．王好同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

B．中宏同学百米冲刺后没有立即停下来，是由于他具有惯性

C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

初中电学计算专题

九年级（ ）班 姓名 2012-4-15

题型1：与电流表、电压表示数有关的串并联电路计算

2.R1和R2串联接在电路中，R1的阻值为10欧， 1.如图所示，电源电压为12V，电阻R1＝20Ω，

R2的阻值为5欧，测得R1两端的电压为2 伏， 电键S闭合后，电流表示数为0.2A，求：

⑴求通过

R1的电流； ⑴R1两端电压为多大？

⑵求R2两端的电压； ⑵R2两端电压是多少？⑶求电源两端总电压 ⑶R2的阻值是多少？

3.电源电压为6V，R1＝20Ω，开关S

⑴通过R1电流; ⑵通过

R2的电流;

⑶电阻R2的阻值;

5.如图所示，两

灯泡L1L2在盒内的连接方式未知， 电源电压为6V．开关闭合后，两灯均发光，电流 表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表 读数变为0.3A．则：

⑴L1和L2是并联还是串联的？

⑵取下L1后，5秒内L2消耗多少电能？ ⑶L1的电阻多大？

4.如图所示，R1＝15Ω, R2＝18Ω

闭合开关S, ⑴电路中总电压；⑵通过R2⑶电路中总电流；6.图(a)电源电压为6V，R1＝30Ω，开关

S闭合后，电流表示数如图(b)⑴通过R1电流； ⑵通过R2的电流； ⑶电阻R2的阻值；

初中电学计算专题

九年级（ ）班 姓名 2012-4-15

题型1：与电流表、电压表示数有关的串并联电路计算

2.R1和R2串联接在电路中，R1的阻值为10欧， 1.如图所示，电源电压为12V，电阻R1＝20Ω，

R2的阻值为5欧，测得R1两端的电压为2 伏， 电键S闭合后，电流表示数为0.2A，求：

⑴求通过

R1的电流； ⑴R1两端电压为多大？

⑵求R2两端的电压； ⑵R2两端电压是多少？⑶求电源两端总电压 ⑶R2的阻值是多少？

3.电源电压为6V，R1＝20Ω，开关S

⑴通过R1电流; ⑵通过

R2的电流;

⑶电阻R2的阻值;

5.如图所示，两

灯泡L1L2在盒内的连接方式未知， 电源电压为6V．开关闭合后，两灯均发光，电流 表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表 读数变为0.3A．则：

⑴L1和L2是并联还是串联的？

⑵取下L1后，5秒内L2消耗多少电能？ ⑶L1的电阻多大？

4.如图所示，R1＝15Ω, R2＝18Ω

闭合开关S, ⑴电路中总电压；⑵通过R2⑶电路中总电流；6.图(a)电源电压为6V，R1＝30Ω，开关

S闭合后，电流表示数如图(b)⑴通过R1电流； ⑵通过R2的电流； ⑶电阻R2的阻值；

1.. 2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神。已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约200s。

A B C D

图17

（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？

（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去。若小明同学如果站在地面上，用如图17所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适，理由是什么？如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？

2.有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2,高5m，密度0.7×103kg/m3。（g=10N/kg）

F

F

F

F

（1） 未向池内缓慢注水，圆木对池底的压力和压强分别为多大？

1

（2）向水池内注水，在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？

(3)当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？

3.如

专题一 初中物理公式

三、 推导出的公式（只能使用国际单位）

专题二 初中物理常数、常用单位换算

一、常数

专题三 初中物理基本物理量

专题四 常用估算量

1. 电流： 计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A

2. 电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器

1000W

3. 质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g

4. 密度：人 1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >ρ水 >ρ油 5. 体积：教室180 m 3 人0.05 m 3 6. 面积：人单只脚底面积250 cm 2，

7. 压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa 8. 速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s

9. 长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m 10. 力：2个鸡蛋的重力 1N

专题五 常见隐含条件

1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒

2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于

专题一 初中物理公式

三、 推导出的公式（只能使用国际单位）

专题二 初中物理常数、常用单位换算

一、常数

专题三 初中物理基本物理量

专题四 常用估算量

1. 电流： 计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A

2. 电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器

1000W

3. 质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g

4. 密度：人 1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >ρ水 >ρ油 5. 体积：教室180 m 3 人0.05 m 3 6. 面积：人单只脚底面积250 cm 2，

7. 压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa 8. 速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s

9. 长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m 10. 力：2个鸡蛋的重力 1N

专题五 常见隐含条件

1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒

2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于

自己总结的训练题

初中物理计算题专题训练

一、 物体振动的次数、时间和频率的计算（解题方案：理解什么叫频率。） 一只蜜蜂的翅膀5min振动了300次，频率是多少？人耳能否听到蜜蜂产生的声音？

二、电磁波的波长、频率和波速的关系（解题方案：波长、频率和波速这三个物理量中，不变的量是什么？他们的单位分别是什么？他们组成的等式是什么？）

一列电磁波的频率是50MHz，它的波长是多少？如果电磁波的频率变大，波速将 ，波长将 。

（以上两空都选填“变大”、“变小”或“不变”。）

三、关于光的反射计算（解题方案：正确理解入射角、反射角、入射光线和镜面的夹角、反射光线和镜面的夹角、镜面和水平面的夹角等。可以说，找准角度是解题关键）。

（1）一束光线垂直射向平面镜，则入射角是 ，反射角是 。

（2）一束光线和水平面成30度夹角射向地面，为把光线反射到竖直的井中，平面镜和水平面的夹角是 。

四、关于平面镜成像特点的计算（解题方案：根据平面镜成像的特点，画出物体、平面镜和物体在平面镜中所成的虚像。找出所求的距离或角度。）

(1)一长为0.5m的物体距离平面镜2m，则他距离平面镜中的像 ，它在平面镜中的像高

高中物理经典题库

力学计算题第1页（共26页）高中力学计算题专题演练 1 ．在光滑的水平面内，一质量ｍ＝1ｋｇ的 质点以速度ｖ０＝

10ｍ／ｓ沿ｘ轴正方向运动，经

过原点后受一沿ｙ轴正方向的恒力Ｆ＝5Ｎ作用， 直线ＯＡ与ｘ轴成37°角，如图1-70所示，求： 图1-70

（1）如果质点的运动轨迹与直线ＯＡ相交于 Ｐ点，则质点从Ｏ点到Ｐ点所经历的时间以及Ｐ的 坐标；

（2）质点经过Ｐ点时的速度．

2．如图1-71甲所示，质量为1ｋｇ的物体置 于固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力 Ｆ，1ｓ末后将拉力撤去．物体运动的ｖ-ｔ图象如 图1-71乙，试求拉力Ｆ．

图1-71

3．一平直的传送带以速率ｖ＝2ｍ／ｓ匀速运 行，在Ａ处把物体轻轻地放到传送带上，经过时间 ｔ＝6ｓ，物体到达Ｂ处．Ａ、Ｂ相距Ｌ＝10ｍ．则 物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?如果提 高传送带的运行速率，物体能较快地传送到Ｂ

处．要让物体以最短的时间从Ａ处传送到Ｂ处，说 明并计算传送带的运行速率至少应为多大?若使传 送带的运行速率在此基础上再增大1倍，则物体从 Ａ传送到Ｂ的时间又是多少?