企业培训师资力量薄弱

农村师资力量调查报告

教育是一个国家持续发展的关键。尤其是对中国这样一个发展中的农业国家来说，加大对教育的投入和投资越发显得重要。我国是一个农业大国，据相关数据显示，现阶段我国的总人口为14亿，而农村人口就达到了8亿，占全国人口总数的57%农村和城市人口比例大概为：4:3。面对这样残酷的人口现实，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我在假期通过走访和询问，对我家乡的农村教育情况进行调查，发现农村教育出现了许多问题。这些问题不仅影响农村孩子接受教育，也直接制约农村义务教育的发展，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。

一农村义务教育的现状及问题

（一）、从学校来看的现状及问题资源分配不公平

在调查中，我们可以看到资源分配不公平的现象：各政府、电力、交通等机构拥有资源支配的权力，它们利用部门所掌握的权力最大限度地实现部门利益，或从财政分配计划中优先得到所需资金，他们的办公室及职工住房等都是最好的。而教育资源却少之又少，何况城市人口的教育需要被优先满足，农村人口得到的教育资源就非常有限，远远无法满足农村人口接受教育的需要。

1、部分学校负债累累。由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私

院校简介

柯蒂斯音乐学院由玛丽·路易斯·科蒂斯·博克创建于1924年10月，是世界上最有名的音乐学院之一。“一个极具天赋的青年音乐家从一开始学习音乐就应该师从好老师”是柯蒂斯音乐学院的办学格言，所以，学院没有预科老师或者助教。柯蒂斯音乐学院约有90名著名教师，他们大部分是表演艺术家。 留学360介绍：位于美国费城的柯蒂斯音乐学院（The Curtis Institute of Music）是世界上最著名的音乐学院之一。1924年，Mary Louise Curtis Bok创办柯蒂斯音乐学院，从创办之日起就在作曲、指挥、声乐、管弦乐、键盘乐等领域提供最优秀的教学，学院也因此获得“独奏家摇篮”的美誉。柯蒂斯音乐学院是由宾夕法尼亚州联邦特许，宾州高等院校学位教育委员会注册的音乐学院，是美国国家音乐院校联合会的主要成员，1993年获得美国中部各州高校联合会高等教育委员会的认可。 师资力量

柯蒂斯音乐学院The Curtis Institute of Music约有90名优秀的教师，他们中有著名作曲家理查德·丹尼波尔Richard Danielpour；钢琴名师里昂·弗莱舍Leon Fleisher；钢琴二重奏伉俪克洛德·弗兰克和

师资队伍

财政系 国际经济与贸易系 金融系 经济研究所 经济学系 教学实验中心 统计系 院办公室 宏观经济研究中能源经济研究中心 心

以下教职人员均按姓氏姓名拼音排序 经济学院院长“长江学者”讲座教授 洪永淼 财政系 蔡伟贤 邓子基 纪益成 林细细 王艺明 熊巍 张丽芳 陈工 杜云 江新昶 刘晔 魏志华 杨斌 张铭洪 陈惠锋 冯俊诚 雷根强 覃志刚 吴碧英 叶宝珠 张馨 陈烨 黄寿峰 梁若冰 童锦治 谢瑞平 于艳萍 朱国清 邓明 黄伟彬 林文生 王晔 谢贞发 曾建华 金融系 蔡庆丰 陈蓉 何孝星 康国彬 潘越 徐宝林 张亦春 郑荣鸣 蔡伟毅 陈善昂 黄华 李庆霞 邱崇明 许莉 赵宏飙 郑振龙 陈国进 戴淑庚 黄娟娟 李晓峰 邱杨茜 许文彬 赵向琴 朱孟楠 陈坚 杜朝运 黄思福 李子白 苏丽萍 喻海燕 赵正堂 陈淼鑫 郭晔 江曙霞 卢宝梅 吴丽华 元惠萍 郑鸣 经济学系 蔡晶晶 江永基 刘雅南 谭旭东 张传国 张宇 陈永志 焦建华 龙小宁 王瑞芳 张德荣 赵建 丁长发 赖小琼 罗郁聪 许经勇 张晶 赵西亮 高倩倩 林民书 任力 杨荷 张兴祥 郑若娟 郭其友 刘连支 邵宜航 杨继国 张勇 统计系 陈建宝 范青亮 皇甫秀颜 李迎星 罗

第一章 岗位职务描述

助理、企业培训师

一、 培训者学习岗位职务描述有无必要

1.岗位职务描述展示了岗位的相关物质条件，也对人们从事该岗位的技术水平、以及需要履行的岗位职责提出了明确要求。这就等于为培训需求指出了明确的方向，做出了科学的培训需求预测。 2.岗位职务描述具有培训大纲的作用。

3.提高了培训的有效性、针对性和效益。推行岗位职务描述培训大纲法，消除了培训与岗位脱节的弊端，提升了岗位培训的质量和效果。 二、岗位职务描述的含义：

具体岗位因素的描述和岗位上任的条件的描述，两者有机的结合。 三、岗位职务描述的6个作用?

1提高经济效益与工作效率；2使技术投入更加合理；3双向选择的依据； 4组织内部用人的标准；5培训大纲的功能；6绩效评估的尺度 四、岗位职务描述的5个基本原则

实用性、专家行为、个性化、科学操作、动态管理。 五、搜集岗位职务信息的要点有哪些?

全面-准确-清楚, 避免“基本”、“或许”等文字。 六、岗位职务描述信息搜集的6个常用方法?

观察法、问卷调查法、面谈法、工作实践与工作日写实法、功能性分析法、关键事件法。 七、岗位职务描述涉及的概念：

1、基本单位：微动作、元素、任务、职责； 2、岗位：一个员工全部工作任务和责任的

企业培训师论文

《你可以做得更好》

摘要： 三流企业看资本，二流企业看品牌，一流企业看人才。随着社会经济的迅速发展，组织中的资源：人、财、物、信息中，人们已经认识到了人的重要性，从劳资—行政—人事—人力资源—人力资本，管理模式从目标管理—全面品质管理—教练式管理。突破传统的重使用、轻培养的劳资工作模式，以人为本，成就人的价值。21世纪最贵的是人才，人才是第一生产力。企业竞争的关键是人才的竞争，做好员工的培训与开发，提升员工技能和素质，激发员工积极性，促进企业可持续发展。

本文以某服装连锁企业为研究对象，分析培训工作现状，总结常见问题及实践经验，进行了企业教练、OJT的探索与尝试。

一、企业概况：

略。

二、企业培训的价值：

100*100=? 80*80=？50*50=？100*0=？木桶原理告诉我们：一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。没有培训的员工是最大的浪费。企业培训的价值具体体现在以下四方面：

（1）提高员工的职业能力：通过知识、技能、行为、态度各方面、多层次的培训，提高员工面向未来的职业能力，更好地胜任现在及将来的工作，持续改善工作绩效，为员工的晋升和高收入提供机会

下面是上海交大化学化工学院师资力量介绍页面

http://scce.sjtu.edu.cn/index.php?option=com_content&view=article&id=56&Itemid=62

专任教师：114人

教授：31人 副教授46人

两院院士：3人

“973”首席科学家：1人

教育部“长江学者奖励计划”特聘教授与讲座教授：4 人

国家杰出青年科学基金获得者：2 人

有博士学位教师比例：87.1%

徐僖 中国科学院院士

高分子材料科学家。江苏南京人。1944年毕业于浙江大学化工系。 1948年获美国里海大学硕士学位。成都科技大学教授、高分子研究所所长、高分子材料工程国家重点实验室学术委员主任。兼任上海交通大学高分子材料研究所所长。

1991年当选为中国科学院院士(学部委员)。

研究方向：

他长期从事高分子化学方面的研究，采用超声技术合成了一系列有应用前景的嵌段和接枝共 聚物，此项技术可用以制备高效高分子表面活性剂。研究了高分子氢氧键复合物和高分子共混材料的形态性能关系，提出通过氢键复合可以有效降低导电材料的结晶 度、提高材料导电率，这一提示对推动快离子导体研究有很大意义。在用离聚物增韧聚烯烃

理论篇：国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心指定培训教材实战篇：教育培训基本知识 岗位职务描述 人员素质测评 培训项目开发培训课程开发 培训教材开发 培训教学与评估 培训质量管理体系建设

钻石级职业通行证----国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证 钻石级职业通行证 国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证 国家人力资源和社会保障部企业培训师

主办单位: 主办单位: 广州市锐旗职业培训学校“3”天系统企业培训管理课程精讲 “2”天 TTT 技能实战演练特训 “1”天针对笔试的全方位指导 “1”天企业培训互动应用技能课程 “1”天价值 1000 元管理技能提升课程

效果突出-----考试通过率高出平均通过率 15 个百分点； 考试通过率高出平均通过率 个百分点； 效果突出 师资一流-----理论与实战兼备资深认证考试讲师团； 理论与实战兼备资深认证考试讲师团； 师资一流 理论与实战兼备资深认证考试讲师团 服务超值-----搭建个人和企业纽带，共建共享资源平台； 搭建个人和企业纽带，共建共享资源平台； 服务超值 搭建个人和企业纽带 品牌悠久-----02 年开始举办认证培训，师资成

新加坡南洋理工大学（Nanyang Technological University），简称南大（NTU），为国际科技大学联盟（Global Alliance of Technological Universities，简称G7联盟）发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会（APSIA）成员，是新加坡一所科研密集型大学，在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名，为工科和商科并重的综合性大学。

南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学，南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生，云南园校址由新加坡福建会馆捐赠；1981年，新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院，为新加坡经济培育工程专才；1991年，南洋理工学院进行重组，将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学，与快速发展的教育事业齐驱并进；2006年4月，南洋理工大学正式企业化。

留学360介绍，根据2015年4月学校官网显示，南洋理工大学建有云南园、卫星2个校区，其中云南园校区占地200公顷；有专任教师5546人，各类本科生和研究生33500人。 师资力量

全球顶尖科学家（评价机构：Thomson Reut

理论篇：国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心指定培训教材实战篇：教育培训基本知识 岗位职务描述 人员素质测评 培训项目开发培训课程开发 培训教材开发 培训教学与评估 培训质量管理体系建设

钻石级职业通行证----国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证 钻石级职业通行证 国家人力资源和社会保障部企业培训师职业资格认证 国家人力资源和社会保障部企业培训师

主办单位: 主办单位: 广州市锐旗职业培训学校“3”天系统企业培训管理课程精讲 “2”天 TTT 技能实战演练特训 “1”天针对笔试的全方位指导 “1”天企业培训互动应用技能课程 “1”天价值 1000 元管理技能提升课程

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河海大学公共管理学院简介

公共管理学院是河海大学设立的以公共事务管理及其他应用社会科学人才培养为重点的教学科研机构。学院设有行政管理、社会保障、新闻传播学、社会学4个系和应用心理学研究所、政治学研究所、社会保障研究中心、国土资源管理研究所、政府水管理研究所、环境与社会研究中心、人口与发展研究中心等研究机构。河海大学中国移民研究中心、水利部水库移民经济研究中心、河海大学性别与发展研究中心、河海大学社会发展研究所、河海大学普通话测试站等挂靠学院。

学院设有社会学、移民科学与管理2个二级学科博士点，社会学、公共管理学、新闻传播学、政治学、教育学、哲学等6个一级学科硕士点和应用心理学等二级学科硕士点，公共管理、社会工作2个专业学位硕士点，劳动与社会保障、广播电视新闻学、播音与主持艺术3个本科专业。参与管理科学与工程、工商管理博士点和博士后流动站建设。学院现有专任教师64人，其中博士生导师18人，教授16人，副教授15人。在2007-2009年教育部组织的学科评估中，社会学一级学科名列全国第10位、江苏第2位，公共管理一级学科名列全国第13位、江苏第1位。在武汉大学教育评估中心组织的2012年本科专业 排名中，公共管理名列全国第 5位，属于5星