暑期线上支教社会实践报告

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市腊安庆树镇中心小学

暑期实践报告

姓名：伍超

132班级：服工

学号：3130303209

2072015日期：年月日

文档Word

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为响应我校关于暑期社会实践的号召以及本社＂星星之火，可以燎原；助燃农村教育，点亮孩子希望＂的宗旨，星火义务支教社在校团委的指导下，组织了此次的大学生暑期＂三下乡＂社会实践义务支

教活动。7月10日，我们一行九人奔赴市怀宁县腊树镇中心小学进行为期一周的支教活动，踏上了支教的征程。

我们的队伍是6 月中旬开始招募的，队员是经过自愿报名过后筛选下来的，因此，大家对于此次义务支教都充满了无比的热情。虽然只是短短的七天之旅，大家在学校却准备了将近一个月，一边学习、备考，一边准备下乡支教的策划，排练，教案。

从出发，经过七个多小时的车程，三次转车，终于在中午到达了腊树镇中心小学。首先面临的是住宿问题，我们没有选择住镇上的宾馆，也婉绝了当地政府提供住宿的提议，选择了住在小学里的学生宿

舍，这不仅是想体验一下乡下小学们的住宿生活，更多的是考虑到可以方便教学工作。由于学校一放假一段时间，宿舍很凌乱，一下午，我们便在打扫、整理宿舍之中度过。到了晚上，大家都聚集一起，对接下来的工作进行了周密的安排：首先由领队我——伍超负责与学校校长及当地相关负责文

暑期支教社会实践报告范文

这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名大学生的我，在这个暑期中进行了一次义务实践支教活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告： 实践对象：通许县冯庄村小双沟小学一年级学生;

实践目的：对一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;

实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了同学们一学期的作业及考试试卷，又向班主任了解了一些情况，我对该校一年级学生的基本情况有了初步掌握：由于农村师资力量薄弱，学生学习环境差，学校管理不够严格等造成同学们学习上的长期松懈，基础较差，感觉学习趣味性不高，学生很少联系实际，学习的灵活性也不高?? 针对上述情况，我为该班学生制定了一个“夯实基础-逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划： 第一阶段“夯实基础”：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让他们不断的练习，通过大概一周的练习后，同学们计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在

暑期支教社会实践报告范文

这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名大学生的我，在这个暑期中进行了一次义务实践支教活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

实践对象：通许县冯庄村小双沟小学一年级学生;

实践目的：对一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;

实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了同学们一学期的作业及考试试卷，又向班主任了解了一些情况，我对该校一年级学生的基本情况有了初步掌握：由于农村师资力量薄弱，学生学习环境差，学校管理不够严格等造成同学们学习上的长期松懈，基础较差，感觉学习趣味性不高，学生很少联系实际，学习的灵活性也不高

针对上述情况，我为该班学生制定了一个“夯实基础-逐步提高超前学习”分三步走的辅导计划： 第一阶段“夯实基础”：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让他们不断的练习，通过大概一周的练习后，同学们计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练

姓名

系别

专业

指导教师

联系电话

实 践 地 点 实践时间 实践题目支教的实践与体会

实

践 总

结

[摘要]: 炎热的暑假， 火热的心情， 这个暑假因为有了社会实践不再寻常， 不是在家吃喝玩乐， 衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。这次社会实践我本着为教育事业做贡献， 体悟教师生活的目的，去到**省**县一个中学去参加支教活动。这次支教我姑且把它称作我的“追爱 之旅” ,追求人世间最单纯最美好的一种东西。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂， 经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？ 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平台 , 也是社 会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献” ,对促进大学生了解社 会，了解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。 时值盛夏，酷热难耐。而在这样的季节里，我们踏上了去农村支教的旅途。我是一个从小在农村 长大的孩子，对农村有着深切的感情，我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识，为农村的教 育事业做出应有的贡献而感到骄傲和自豪。这一个月中

姓名

系别

专业

指导教师

联系电话

实 践 地 点 实践时间 实践题目支教的实践与体会

实

践 总

结

[摘要]: 炎热的暑假， 火热的心情， 这个暑假因为有了社会实践不再寻常， 不是在家吃喝玩乐， 衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。这次社会实践我本着为教育事业做贡献， 体悟教师生活的目的，去到**省**县一个中学去参加支教活动。这次支教我姑且把它称作我的“追爱 之旅” ,追求人世间最单纯最美好的一种东西。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂， 经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？ 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平台 , 也是社 会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献” ,对促进大学生了解社 会，了解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。 时值盛夏，酷热难耐。而在这样的季节里，我们踏上了去农村支教的旅途。我是一个从小在农村 长大的孩子，对农村有着深切的感情，我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识，为农村的教 育事业做出应有的贡献而感到骄傲和自豪。这一个月中

2012暑期社会实践报告

南京信息工程大学大气科学学院

“启明星”小分队

活动主题： 心系留守 让爱相随

二〇一二年八月

目录

第一部分 社会实践策划书 …………………………… 4 第二部分 第三部分

第四部分

第五部分 实践内容 ……………………………………1.教室内，多欢乐 2.操场上，忙竞技 3.考场内，共监督 4.电影中，识气象

5.故地里，赞革命

团队部分成员个人总结 ……………………结束语 …………………………………… 媒体宣传材料 …………………………… 1

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30 97 99

南京信息工程大学大气科学学院

“启明星”小分队

指导老师：

沈桂凤

团队成员及联系方式：

1 陈焕新 2 马晓帆 3 王磊 贡燕霖 黄垚焯 张奔 马亮 杨玥 钱晓蕾 朱君凤 吴雪 罗蕊

蒋晓岑 刘蒸 刘衍龙 杨秋彦

大气科学学院青年志愿者协会Atmospheric Sciences Youth Volunteers Association

报告撰写人员：马晓帆 杨玥

社会实践策划书撰写人员：

大学生暑期支教社会实践报告3000字这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘，基本上没有一件事情顺顺利利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件，队员的生活问题，参加xx支教联盟的事情，与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上，我是长长地舒了一口气。终于没有把“xx支教”的牌子给砸了!

前期的准备工作

自从去年参加过一届支教活动，对xx的孩子有点眷恋，今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传，还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的注意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。

我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们就是一家人。没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支1

————来源网络整理，仅供供参考

队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪

2016最新暑期支教社会实践个人总结

2016最新暑期支教社会实践个人总结

在7月20日这一天，我们一行十四人参加了由学院分团委组织的前往四明山镇北溪村支教的社会实践活动，我很荣幸能够成为此次支教活动中的一员。

下午大家乘坐公交车来到了身处大山之中的北溪村，疲惫之中充满了兴奋，因为我们是肩负着使命来的，遥望北溪对岸是我们的住处北溪村村委会办公楼。一楼作为教室，三楼是住处。下了车就有一些小朋友过来帮忙提行李，小孩子们的热情更加激发了我们教学的信心。

十天的支教生活让我们收获很多，时不时会遇到很多问题，这都需要我们冷静思考，作出判断：面对孩子们刁难发问，你作为一名老师如何应对；遇到调皮捣蛋的孩子，你如何教导他们；童言无忌，小孩子出口伤人，你能否一笑泯之。为人师表，一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成。

支教中，生活是门必修课，每天早上六点钟要去买菜，十四个人的伙食不容小视，糊弄不得，每天上午十点和下午四点一部分人讲课，另一部分人就要准备做饭，这充分体现了团队合作的重要性，在这十天的日子里，我们大家并没有进行具体安排，但是各种事情都井然有序的进行着，洗菜、择菜、煮饭、炒菜，每当看着美味可口的饭菜上桌，想必每个人都很欣慰。伙食的量有限，经常米饭不够，男生们都

2016最新暑期支教社会实践个人总结

2016最新暑期支教社会实践个人总结

在7月20日这一天，我们一行十四人参加了由学院分团委组织的前往四明山镇北溪村支教的社会实践活动，我很荣幸能够成为此次支教活动中的一员。

下午大家乘坐公交车来到了身处大山之中的北溪村，疲惫之中充满了兴奋，因为我们是肩负着使命来的，遥望北溪对岸是我们的住处北溪村村委会办公楼。一楼作为教室，三楼是住处。下了车就有一些小朋友过来帮忙提行李，小孩子们的热情更加激发了我们教学的信心。

十天的支教生活让我们收获很多，时不时会遇到很多问题，这都需要我们冷静思考，作出判断：面对孩子们刁难发问，你作为一名老师如何应对；遇到调皮捣蛋的孩子，你如何教导他们；童言无忌，小孩子出口伤人，你能否一笑泯之。为人师表，一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成。

支教中，生活是门必修课，每天早上六点钟要去买菜，十四个人的伙食不容小视，糊弄不得，每天上午十点和下午四点一部分人讲课，另一部分人就要准备做饭，这充分体现了团队合作的重要性，在这十天的日子里，我们大家并没有进行具体安排，但是各种事情都井然有序的进行着，洗菜、择菜、煮饭、炒菜，每当看着美味可口的饭菜上桌，想必每个人都很欣慰。伙食的量有限，经常米饭不够，男生们都

三一文库（www.31doc.com）/个人文档/社会实践报告

〔大学生暑期支教社会实践报告（多篇

汇编）〕

目录

第一篇：大学生暑期支教社会实践报告 第二篇：20XX年大学生暑期支教社会实践报告 第三篇：大学生暑期支教社会实践报告 第四篇：大学生暑期支教社会实践报告 第五篇：20XX年大学生暑期支教社会实践报告 更多相关范文

正文

第一篇：大学生暑期支教社会实践报告 大学生暑期社会实践报告-平武支教感恩行动09汉本1赵培森今天是平武支教活动结束后的第三天了，但我对在平武支教的情景都还历历在目，是很让人难忘的一次实践活动，大学生暑期支教社会实践报告。这次活动是由李嘉诚先生提供的经费支持，由

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乐山师范学院文学与新闻学院组织的，由十多名来自三个不同专业的大一大二的学生组成，并由魏群老师带队。一﹑前行准备在这次活动开始时，我就是怀着一颗感恩的心去的，在报名之前，我也考虑过这次活动可能会恩幸苦，但没有苦，那里来的甜呢，所以在出发之前我也在心理上做好了吃苦的准备。而在另一方面，我也在知识上做着应有的准备，因为是去支教，所以自己之前也选择了小学班主任这门课程学习，目的就是为了能准备好即将开始的