护师考试分内外科吗

相关专业知识-第一章水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理

一、A1

1、②对高渗性脱水的病人首先输入

A、平衡液

B、5％葡萄糖液

C、林格液

D、右旋糖酐

E、3％～5％氯化钠溶液

二、A3/A4

1、②急性肠梗阻时，出现频繁呕吐，导致代谢性酸中毒

<1> 、病人的典型症状是

A、呼吸浅而慢

B、呼吸浅而快

C、呼吸深而慢

D、呼吸急促

E、呼吸深而快

<2> 、辅助检查应是

A、血pH低于7.35

B、血pH高于7.45

C、血K+下降

D、血HC02升高

E、血PaC02上升

<3> 、治疗首先给

A、5％葡萄糖溶液

B、5％葡萄糖盐水

C、5％碳酸氢钠

D、平衡液

E、林格液

答案部分

一、A1

1、答案B 对于高渗性脱水病人应尽早去除病因，能饮水的病人尽量饮水，不能饮水者静脉滴注5％葡萄糖液。脱水症状基本纠正，血清钠降低后补充适量的等渗盐水。

【该题针对“相关专业知识-第一章水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理”知识点进行考核68970

二、A3/A4

1、

<1>、答案E 代谢性酸中毒时肺代偿加强，加速二氧化碳呼出，使PaCO2下降，呼吸深快(Kussmaul呼吸)是最突出的表现，有时呼吸中带有酮味。

【该题针对“相关专业知识-第一章水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理”知识点进行考核68960】

<2>、答案A 代谢性酸中毒时，pH下

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2015年初级护师考试大纲-外科护理学：2015年初级护师考试大纲已经公布，

新东方在线特整理2015年初级护师外科护理学考试大纲，以供参考。

2015年初级护师考试大纲-外科护理学（2015年初级护师考试大纲汇总）： 单元 一、水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理 细目 1.正常体液平衡 2.水和钠代谢紊乱的护理（高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水、水过多水中毒） 要点 （1）水的平衡 （2）电解质的平衡 （3）酸碱平衡 （1）病因 （2）病理生理 （3）临床表现 （4）辅助检查 （5）治疗要点 要求 了解 熟练掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟练掌科目 ① ① ① ③ ② ② （1）钾代谢异常：低钾血症、高钾血症 1）病因病理 2）临床表现 3）辅助检查 4）治疗要点 5）护理措施 ① ③ ② ② ③ 3.电解质代谢异常的护理 （2）钙代谢异常：低钙血症、高钙血症 1

初级护师考试大纲

2010年初级护师考试大纲（015）-外科护理学

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外科护理学

初级护师考试大纲

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(4)营养疗法的适应证 (1)适应证及禁忌证 (2)肠内营养剂分类 (3)肠内营养的投与方法 (4)护理措施 (1)适应证 (2)营养素及制剂 (3)输注方法 (4)并发症及其预防 (5)护理措施 (1)病因与分类 (2)病理生理 (3)临床表现 (4)治疗要点 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟悉 熟练掌握 掌握 掌握 ② ① ③ ③ ② ① ③ ③ ③ ① ① ③ ② ① ③ ② ① ③ ② ③ ① ③ ③ ① ③ ② ② ③ ③ ① ③ ③ ① ① ③ ① ② ② ② ③ ② ②

2.肠内营养

3.肠外营养

1.概述

(1)病因病理 三、 外科休克 2.低血容量性休 (2)临床表现 病人的护理 克 (3)治疗要点 3.感染性休克 4.护理措施 四、 多器官功 能障碍综合 1.概述 征 (1)病因病理 (2)临床表现 (3)治疗要点 (1)护理措施 (1)病因 (2)临床类型 (3)预防

掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌

( 1 ).【单选】 强调护患关系在护理中作用的理论是

1. 2. 3. 4. 5.

A.保健系统模式 B.自理模式 C.适应模式

D.人际间关系模式 E.人类基本需要层次论

2 ).【单选】 女性，75岁，脑血管意外，意识不清，长期卧床。根据奥瑞姆的自理模式，护士提供的护理应属于

1. 2. 3. 4. 5.

A.全补偿系统 B.部分补偿系统 C.支持系统 D.教育系统 E.辅助系统

3 ).【单选】 女性，80岁，肿瘤晚期，全身极度衰竭，意识有时模糊。为安慰病人，护士与其交流时应使用的距离是

1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.工作距离 E.公众距离 A.面部 B.手掌 C.足部 D.关节部位 E.肉芽创面 A.意识障碍 B.头皮皮下出血 C.脑脊液漏 D.颅底骨凹陷 E.脑脊液含血

4 ).【单选】 点状皮片移植适宜用于

5 ).【单选】 诊断颅底骨折最可靠的临床表现是

6 ).【单选】 一老年男病人，1个月前，进食时偶发有哽噎感，胸骨后有刺痛，食后症状消失。近日来自觉吞咽困难，进食米粥也难下咽，明显消瘦，无力。首先考虑

1. 2.

篇一：护士自我评价

护士自我评价

我做为一名救死扶伤的护士，工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在思想上，与党中央保持一致。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度。服从命令，听从指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

学习成绩不是非常好，但我却

篇一：2015年初级护师报考条件

2015年初级护师考试条件

2015年初级护师考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一

2015年初级护师报名条件:

1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；

2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；

3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

1.男，30岁，车祸后呼吸窘迫，体查j右胸部饱满，呼吸音消失，叩诊呈鼓音，右胸部有骨擦音、皮下气肿。该病人首要的急救措施是

A．输血、输液、抗休克

B．镇静、吸氧、抗感染

C．闭式胸腔引流

D．剖胸探查

E．胸腔穿刺排气减压

答案：E

2.．男，20岁。闭合性腹部损伤2小时，腹痛，血压80/60mmH9，脉搏125次/分，腹腔抽出不凝固血液，目前主要的处理原则是

A．密观病情变化

B．禁食，持续胃肠减压

C．输血、输液、抗休克

D．应用有效的抗生素

E．抗休克同时剖腹探查

答案：E

3.．不符合甲亢患者手术条件的是

A．情绪稳定、睡眠好转

B．体重增加

C．脉搏>100次/分

D．甲状腺变硬缩小

E．BMR<+20%

答案：D

4.．上消化道出血伴休克时，首要的治疗措施是

A．禁食

B．积极补充血容量

C．胃镜止血

D．介入治疗

E．气囊管压迫

初级护师考试大纲儿科护理学

2018年初级护师考试大纲-儿科护理学：

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光阴无涯的荒原，于一段温柔往事里，缄默不语。一幕风雪中捧花的馈赠，默记下一种花的笺语，深情，香软。韶华匆促，握不住指缝穿行的流风，那一程隔山隔水的约定，又岂是惧怕了沿途相迎的风雨？！又岂是今生能够翻越的遥迢？！旷寂无声的世界，将自己放逐流年深处，循着隐约悠扬的琴声，那一片花叶缤纷的伏途迷津，终有个人来牵手引路，引入一处雪月圆满的幸福。

盈盈冬情开一朵风花，落雪凝香的清冷，蛰伏在月光中，如鳞带殇的剥落，是谁，在用心收藏。思绪冉冉，挽起云影风歌的手，冬雪藏不住的风情，露出一角红藕的娇俏。那年，那月的情话，是经年凉不透的月色，任时光沦陷，沧桑了容颜，依然，无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一个让人看到圆满，一个让人目睹残缺。铺一宣花的颜色，写一首泪水研墨的诗，托风，寄给远走的背影，不需要任何人读懂。我写的新词，你却说，是旧人的言语。换一张面孔相见，为何？依然恍若故人。

人世半生，紫梦一卷。

第一篇：主管护师述职报告

述职报告

尊敬的各位领导、评委：

首先，非常感谢各位领导、评委给我这这个机会参加今天的主管护师的竞聘。

我叫艾薇，今年31岁，护理中专学历，1997年7月参加工作，至今从事护理工作15年，任护师8年。取得主管护师任职资格1年。1997年7月-1998年7月，中医院区大内科工作；1998年8月-2014年7月，中医院区儿科工作；2014年8月至今在中医院区内二科从事护理工作。

参加工作以来，在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下，我始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握了本科室的各项操作技术。积极参加科室组织的危重病人抢救工作，在抢救中，不断提高经验水平。积极进取，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在胜任护理工作的同时，不断提高自己的操作水平。我一直认真履行护士职责，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，坚持优质护理服务，以“三好一满意”为标准，在工作中，搞好团结，注重工作协作与配合，听从领导的安排，做到勤字当先，任劳任怨，不计个人得失，保质保量完成岗位工作。并在工作中时刻自觉维护本科室的集体形象，在工作中，我能够严格遵守各项操作规程，密切观察病情变化，及时汇报，及时处理，未出现差错事故，配

第1篇：护师申请书

护师申请书

尊敬的院领导：

您好！

时间一晃而过，转眼间我来到**院已经五年了，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这几年里领导和同事们给了我足够的宽容、支持和帮助，在领导和同事的悉心关怀下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定进步，经过我刻苦的学习，在20xx年5月的护师资格考试中，成绩合格，并获得了护师资格证书。我还利用业余时间，在20xx年1月获得了护理本科毕业证书。现特申请转为护师。

在我院门急诊工作的四年中，我积极圆满的完成了本职工作，积极要求进步，遵纪守法，能够遵守院内各项规章制度，认真接待每一位病人，积极主动认真的学习护士专业知识，积极学习新知识，掌握新技术。以下是我在门急诊中的主要工作：分诊预检，导诊、功能科分诊取号预约，了解妇科常见病可以为病人做好健康宣教，维持诊室就诊秩序，计生门诊中能够准确为病人做好手术预约，术后关爱健康宣教等工作。工作态度端正，认真负责，能够准确无误执行医嘱及各项专科的操作规程。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范协助护士长做好门急诊的管理，一直把“以病人为中心，一切为了病人”作为原则和标准，尽职尽责地完成本职工作。

经过这么多年实践工作，在领导和同志们的培养和关怀下，我

第一章 概 论

学习要求

本章主要讲述了内外科疾病康复学疾病概念、临床基本知识、发展简史、地位与作用及范围与内容。

了解内外科疾病康复学的地位与作用以及范围和内容。 熟悉内外科疾病康复学的发展简史。

重点掌握内外科疾病学的基本概念、临床康复治疗的基本原则、临床思维方式和临床基本程序。

内容精要

内外科疾病康复学是应用康复医学的基本理论和方法研究有关内外科疾病所引起的功能障碍，结合内外科疾病特点、进行康复评定、综合治疗、残疾预防以及健康教育的一门学问。内外科疾病所引起的功能障碍是指身体结构与功能（包括生理功能和心理功能）、个体活动及社会参与能力的受限。内外科疾病康复是以内外科疾病引起的功能障碍为中心，以残疾预防为准绳，以康复评定为依据，以康复治疗为手段，以改善和消除内外科疾病引起的功能障碍、提高个体的独立生活能力和生活质量、促进患者的社会参与能力、早日回归社会为目标的一门学科，是康复医学的一个重要分支。

第一节 基本原则

（一）残疾预防原则

对所有门诊和住院病人应具有高度的残疾预防意识并采取相应的康复措施早期介入。对就诊的所有门诊和住院病人在功能障碍发生前要综合协调的采取各种康复治疗措施防止残疾的发生，重点是残疾的二、三级预防。对于门诊和住