护理查对制度流程图

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(1)处理长期医嘱或临时医嘱时要记录处理时间，签全名，若有疑问必须问清后方可执行.

(2)主管护士和夜班护士对当日医嘱要进行查对，每周定期大核对.

(3)抢救患者时，下达口头医嘱后执行者须复述一遍，由二人核对后方可执行，并暂保留用过的

空安剖.

服药，注射，输液查对制度

(1)服药，注射，输液前必须严格进行三查七对.

三查：备药前查，备药中查，备药后查.

七对：对床号，姓名，药名，剂量，浓度，时间和用法.

(2)清点药品时和使用药品前要检查标签.，失.效.期. 和.批号..，如不符合要求不得使用.

(3)摆药后必须经第二人核对后方可执行

(4)对易致过敏的药，给药前需询问患者有无过敏.史..；使用毒，麻，限制药时，要经过反复核对.，

静脉给药要意无变质,.瓶口松动，裂缝.同时使用多种药物时，要注意配伍.禁.忌..

输血查对制度------

(1)查采.血.日.期.，血液有无凝血块或溶血，并查血袋有无破裂.

(.2 .).查输血单与血袋标签上供血者的姓名.，血型及血量是否相符，交叉配血报告有无凝集...

(3)输血前需两人核对患者床号，姓名，住院号及血型，无误后方可输入

(4)输血完毕应保留血袋2 4小时，以备必要时送检.

B分级护理制度

1病人入院后由医师根据病人病情决

护士岗位职责和护理查对制度2014.1.8

护士岗位职责1.在护士长的领导和护师的指导下进行工作。 2.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技 术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地 完成各项护理工作，严格执行查对及交接 班制度，消毒隔离制度，防止护理缺陷、 事故的发生。

护士岗位职责3.做好基础护理和病人的心理护理工作。 4.做好危重病人的抢救工作及各种抢救物品、 药品的准备、保管工作。 5.协助医师进行各种治疗，负责采集各种检验 标本。

护士岗位职责6.经常巡视病人，密切观察并记录危重病人的 病情变化。 7.指导护生、护理员、配餐员、卫生员工作。 8.宣传卫生知识，介绍住院规则。办理病人出 院、入院、转科、转院手续。

护理查对制度 医嘱查对制度 1)医嘱录入微机后，有主班护士负责做好每 日至少一次两人大查对并签名，同时做到班班 查对，无误后签名。 2)临时医嘱应记录执行时间并签全名，对有 疑问的医嘱必须问清后方可执行。

护理查对制度3)抢救病人时，医生下达口头医嘱，执行者 须复诵一遍，医生确认无误后方可执行， 并保留使用过的安瓿瓶，经检查核对后再 弃去；抢救病人结束后须督促医师及时补 开医嘱。 4)护士长定期抽查医嘱录入正确情况及执 行查对情况(每

输血安全制度及流程

1.输血前，由两名医护人员共同执行“三查八对”。（三查：查血制品有效期、血制品质量、

输血装置是否完整；八对：对床号、、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血制品种类、剂量）。对昏迷、意识模糊或语言障碍者要认真确认患者身份。查对供血者、血型、血袋号、血量、采血日期、血液有无凝块、溶血、血袋有无破损等。核对无误后，双方签名。

2. 2.取血后在30分钟输入；输血时，两名医护人员持受血者病历、交叉配血报告单及血

袋再次核对，核对无误后，开始输注。

3.

4. 3.输血应遵照医嘱，严格进行无菌操作技术，将血液或血液成分用标准输血器进行输注。

5.

6. 4.输血前将血袋的成分轻轻混匀，避免强烈震荡，血液不得加入药物。

5.连续输注不同供血者的血液时，前一袋血输尽后，用少量无菌生理盐水将输血器管道

冲洗干净，再接下一袋血液继续输注。

6.输血应遵循先慢后快的原则，根据患者病情和年龄调整输注速度。输血开始，应观察

患者5-10分钟，无异常方可离开。输血过程中必须严密观察有无输血不良反应，发现异常及时通知医生处理。

7.输血后，认真检查穿刺部位有无血肿或渗血。空血袋保留24小时，交叉配血报告单

贴在病历中保存。

8.血液送达病房后应在2-4小时之输

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操作流程

护理交接班操作流程图

要点说明交班者：完成本班的各项工作

交班前准备：着装规范，按时交接班

晨间集体大交班1、病区患者总数、I级护理人数、出入院、转科、转院、分娩、

手术、危重病人、死亡人数等

2、重点对象：新入院患者、危重患者、抢救患者、大手术前后

患者、病情有特殊变化患者、有特殊检查、行为异常、自杀倾向的患者

3、新收患者情况包括：姓名、床号、年龄、性别、诊断、病情

变化、各种护理评估阳性结果、所采取的治疗护理措施及效果，目前患者的情况，需下一班关注的重点

4、原有病人晚夜班的情况、社保病人、外出病人。

床边交接班：交接班者共

同巡视患者

1、交班者推治疗车，备

治疗本、听诊器、手

电筒、手消毒液，

2、进入病房顺序：接班

者一交班者推车----

组长---实习生----护

士长

3、站位：（以病人为准）

左交右接、组长（实

习生）与接班者同

侧，护士长床尾1、进入病房问候患者，自我介绍、告知患者在进行交接班，交接

时关注环境、床单位、患者体位、基础护理、管道、安全标识2、新收患者：床号、姓名、诊断、主诉症状、入院方式及时间、

既往史、用药、检查检验（已做及未做的）、各种评估单结果、护理措施、患者目前情况，需下班关注的问题。

3、接班者自我介绍（当班期间可以呼叫我）、询问

教育部作业标准化（SOP）流程图制作规范目录

壹、 前言…………………………………………………….………P1 貳、 目的……………………………………………………….……P1

參、 肆、

流程图符号…………………………………………….………P1 流程图结构说明……………………………………….………P2

一、 循序结构……………………………………………...……P2 二、 选择结构…………………………………………….………P3

（一） 二元选择结构……………………………..…..……P3 （二） 多重选择结构…………………….………..…….…P4 三、重复结构………………………….………………………….…….P5 （

一

）

REPEAT

－

UNTIL

结

构………………..…………………………P5

（二）DO－WHILE结构……………………………………….……….P6

伍、 流程图绘制原则……………………………………………….P7 陆、 范例

一、 教育部暨所属各机关计划资本支出预算执行评核作业流程…P11 二、 教育部有效率会议标准作业流程……………………….…….P13 三、 国立技专校院资本门工程新兴计划审核作业流程 ….P16

四、 技术学院申

企业制度建设管理流程图

编号： 部门名称 层 次 单位 节点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 董事会 A 企划部 1 流程名称 概 要 总裁 B 运营总监 C 开始 公司制度建设流程 公司制度的制定与执行 企划部 D 制度编写标准和要求 各职能部门和下属单位 E 各项制度汇总 本部门管理职能、职责 制度草案 预审、沟通 企业一级 制度草案 资料的补充和完善 审批 审定 审核 一级管理 制度汇编 正式颁布执行 下达编写二级制度任务 编写二级职能管理制度 审批 审核 汇总审查 补充完善 正式颁 布执行 指导健全执行层制度 依据部门特点编写三级制度 跟踪监督制度执行情况 依据部门特点编写三级制度 审批 审核 各项制度的补充、完善 提出修 订建议 下年度制度管理规划 结束 公司名称 编制单位 密级 签发人 共 页 第 页 签发日期 企业制度建设管理工作标准

任务 名称 节点 程序 ? 企划部制定公司规章制度编写的标准和要求,包括分类标准、级别、属性、格式、规范等 ? 企划部组织公司各职能部门和下属单位对现有制度执行过程中遇到的问题

双向转诊工作制度

第一条根据卫生部和国家中医药管理局《关于巾发公立医院支援社区卫生服务工作意见的通知》（卫医发[2006]244号）北京市卫生局和北京市中医管理局《关于开展对口支援社区卫生服务工作的意见》（京卫医字[2006]172号）和《关于印发对口支援社区卫洼服务工作实施方案的通知》（京卫医字[2007]45号）文件精神，形成“小病在社区、大病到医院、康复回社区”的医疗卫生服务格局，推进我院对社区卫生支援工作的开展，恃制订本制度‘第二条第三条第四条双向转诊工作领导小组统筹规划、管理、组织、协调双向转诊服务工作。建立医院联系制度医政赴召开双向转诊单位之间月例会，加强信息沟通，及医院接待双向转诊办公室设在社区转诊患者限务部时解决工作中的问題。负责与对口支援社区卫生取务中心之间的信息沟通和工作协调。并负责接待社区上转和联系下转病人，统一协调和规范管理双向转诊工作，畅通双向转诊的绿色通道，减少环节，为转诊病人提供便利。第五条双向转诊原則（一）患者自愿的原則：从维护病人利益出发，充分尊重病人的选择权，真正使患者莩受到“双向转诊”的方便、快捷。(二）分级诊治原则：大病在医院，小病在社区；常见病、多发病在基层医院、危急重症在上级医院。(三）医疗资源共享的

办公 室病 房 办公 室床边护理查房流程 查房前准备 1.病人准备 选择病例，说明查房目的，征得病人理解， 责任护士 在不影响病人休息、安全、舒适的前提下进行。 2.护理人员自身准备 3.环境准备 光线适宜、安静 4.物品准备： ①查房车、血压计、听诊器、体温表、手电、 压舌板、手消毒液、皮尺、叩诊锤、钝头竹签、病历、记录纸、笔、护理量表等 主查者讲明查房目的 ②其它：根据各专科特点准备 病人的床号、姓名、年龄、诊断、症状、主要治疗、阳性责任护士汇报病史 体征、实验室检查、既往史、采取的护理措施等。 要求：结合病情、个案特征，体现动态过程。 1.观察：意识状态、营养状态、皮肤、粘膜、四肢活动（步 态、体位）、病人心理状态等 床边护理评估2.交谈：四史 现病史、既往史、过敏史、家族史 五方面 饮食、休息与睡眠、排泄、自理情况与保健措施、嗜好 心理社会：精神状态、对疾病的认识、心理状态、性格与交往能力、家庭关系、经济 状况 3.体检：一般体检、专科体检 （视、触、叩、听） 4.阅读：病历、其它记录、文献 注：责任护士对已掌握的患者信息酌情评估，在总结时汇报 （通

查对制度流程表

至少具备两项身份查对识别措施 评估标识 评估 身份识别标识，如腕带、床头卡等应包含：姓名、年龄、科别、 信息准备 床号、住院号等基本信息及饮食、护理级别 准备 自身准备 具有资质的护士双人核对，态度严肃、认真 1、班班双人查对，每天总查对 2、医嘱单、执行卡严格查对无误后执行并签名，重整医嘱后必医属查对 须两人查对；抢救患者时，口头医嘱复诵一遍，确认无误后方可执行 3、有疑问的医嘱，与医生确认无误后方可执行 1、使用2种以上方法确认孕产妇的身份，如床头、手腕带信息， 严格执行“三查八对” 2、备药前检查药品质量及有效期等；摆药后须第二人核对；易 发药、注 致过敏药物给药前要询问有无过敏史；使用毒、麻、精神药物要反复 核对，保留空安瓿，在药物管理记录本上登记；给多种药物时应注意射、输液查配伍禁忌 对 3、输液瓶加药后要在标签上注明床号、姓名、药名、剂量，并 留下空安瓿，经双人核对 1、抽血时由两名护士到床旁核对交叉配血单和孕产妇的信息， 无误后方可执行 2、赁取血单与血库人员共同执行“三查十二对”；输血前血液及 实施 输血查对 用物查对 3、输血时查对由两名医护人员到床旁核对；输血后再次查对

管理信息系统作业

姓名：_____司红玉________

班级：______管101________ 学号：___3100511006_______

根据下述描述绘制进书与售书的数据流程图：

“进书”主要指新书的验收、分类编号、填写、审核、入库。主要过程：书商将采购单和新书送采购员；采购员验收，如果不合格就退回，合格就送编目员；编目员按照国家标准进行的分类编号，填写包括书名，书号，作者、出版社等基本信息的入库单；库管员验收入库单和新书，如果合格就入库，并更新入库台帐；如果不合格就退回。

“售书”的流程：顾客选定书籍后，收银员进行收费和开收费单，并更新销售台帐。顾客凭收费单可以将图书带离书店，书店保安审核合格后，放行，否则将让顾客到收银员处缴费。 1、 进书业务流程图: 审批不合格 书商 审批合格 采购单和新采购 书 员 入库并更新入库单和新 入库台账 书不合格 入库单和新填写入库单 库管编目 书合格 员 员 进书数据流程图: 不合格 合格 书商 审批采购单和新书