从学生兴趣和需要出发

从培养兴趣出发提升课堂教学质量思考

从培养兴趣出发提升课堂教学质量思考为了培养学生动手动脑能力，提高学生的自身素质，更重要的是跟上时代前进的步伐。 我校于20年正式开设了信息技术教育课。

在校领导和老师的悉心指导下，学生们已能综合的应用所学的知识，通过观察、探讨，分析解决掌握了计算机操作的基础知识。

在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和快乐。 在教学中，我的基本原则和方针是尽量将抽象化为具象，化虚为实。 化繁为简，不给学生造成很深奥的知识点，以免打击他们学习的积极性。 几年的教学经验告诉我，小学阶段的孩子，兴趣对他们来说是最重要的，这个年龄阶段，没有什么理论可以约束他们，唯一促使他们的学习的动力就是兴趣。 所以调动学生的学习兴趣，才是我们真正应该重视起来的。 首先针对学情化繁为简。

如在给一年级上计算机课是件非常困难的事，学生键盘上的字母不认识，更谈不上让他们去记住字母和其它字符的位置。 给计算机基础知识的讲解带来很大困难。

通过实践，我把有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐、设计新颖的导课，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，或找一些较贴切且又能让学生感兴趣，能轻易理解的

本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发，提出目前初中语文教学工作中存在的一系列问题，进而提出具体对策，以解决初中语文教学工作中存在的问题，培养学生的学习兴趣，提高语文教学质量。

一、提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性

语文教学是对祖国语言文字的传播和发扬，是对中华优秀文化的传承，通过语文教学，可以使学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生形成良好的听、说、读、写的能力。《基础教育课程改革纲要》指出：“教师应该创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习兴趣。” 然而过去的应试教育把语文变成了技术之学，知识之学，初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。因此，必须不断完善教学模式，培养学生的学习兴趣。良好的语文教学模式，可以有效地激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动机，提高语文的教学效果，促进学生的整体素质的提高和个性的发展，为祖国社会主义现代化建设储备综合性人才。所以加强教学方法和教学手段的改革，注重培养学生在学习过程中的兴趣，将会是今后语文教学一个发展方向，也是语文基础教

从“幼儿视角”出发的环境创设策略

【摘要】现代幼儿教育理论认为，环境教育不仅仅是对幼儿实施良好教育的背景，而且是一种特殊的潜在课程。《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出：“教育活动内容要贴近幼儿生活，要充分利用环境扩展幼儿生活和学习空间。”但多年来，教师一直掌握环境创设的主动权，常常忽略幼儿的感受，剥夺了幼儿发现环境、享受环境和在环境中学习与成长的权利，这对幼儿身心健康的发展有严重影响。因此，教师进行环境创设时应从 “幼儿视角”出发，调动幼儿的兴趣，重视幼儿的体验，关注幼儿的个性，尊重幼儿在教育中的主体地位。

关键词：幼儿视角 关注个性 尊重主体 重视体验

近代教育史上最有影响力的教育家蒙台梭利十分重视环境对儿童发展的作用，她强调外部环境是儿童发展的必要条件，幼儿也只有在符合其身心发展需要的环境里才能发挥出最大的学习积极性。可以说，环境的创设直接关系到幼儿的认知和情感方面的发展。《纲要》中也指出：“教育活动内容要贴近幼儿生活，要充分利用环境扩展幼儿生活和学习空间。”但多年来，教师一直掌握环境创设的主动权，常常忽略幼儿的感受，剥夺了幼儿发现环境、享受环境和在环境中学习与成长的权利，这对幼儿身心健康的发展有着严重影响。因此，教师进行环境创设

从当下出发

第一集 认识无常

二千五百多年前，一个月光如水般皎洁的夜晚，放佛神秘的咒语忽然从天而降,一场少见的大雾在迦毗罗卫国的都城莫名生起。不知不觉间，笼罩了整座释迦王宫。恍惚飘渺间，人们逐渐沉沉地睡去。包括正在宴乐的歌姬，随时候命的侍从，四处巡逻的守卫、和躺在悉达多身边那美艳绝伦的妻子耶输陀罗，当然，还有他那刚出生不久，可爱健康的儿子罗睺罗。“我从这长夜漫漫的睡眠中醒来，就当向着真实光明的大道迈进！为了让所有人，都能超越这生老病死的命运苦厄，就当，向着真实光明的大道迈进！我既已醒来，就不再延迟，当从这一步开始，向着真实光明的大道迈进！”年轻的乔达摩悉达多太子，看着身边正在熟睡的妻儿，看着周围正在昏沉的人们，想到彼此那充满失控的无常痛苦的将来，心意更加坚固，无论自己的行为会遭到什么样的非议和诟病，都必须前行！ 人如天上皎洁的满轮明月，马像空中飘动的无瑕白云，当城内的万象还在睡梦中编织沉沦，志存高远，心意坚定的乔达摩悉达多，已奔驰如流星一般，向着真理，从当下出发！

认识无常

如果有一个能够应付现代科学需求，又能与科学相依共存的宗教，那必定是佛教。人生最后的领域，只能在佛教中找到答案。我不是一名宗教徒，但如果是的话，我愿意成为一名佛教徒——阿

2013无锡中考作文范文：从脚下出发

2013年江苏无锡中考语文写作题目：从脚下出发

今天是第五十五个国庆节，我到大坪山去参观竣工不久的郑成功雕像。

沿途的大街旁广场上，各种欢庆活动正在进行，人们脸上自豪而喜悦的笑容，同飘扬着的国旗一样灿烂。我无暇顾及两旁的节日胜景，只是极目瞭望，想尽快找到据说高达几十米雕像的身影。可是连整座大坪山都被拔地而起的高楼遮挡得不见踪影。

来到山脚下的山兜村，村民热情地为我指路。这是一条村民自发捐款修的山路。踏上几级台阶后俯视全村，许多小洋楼错落有致。山路旁是一个小公园，健身器械上孩子们玩得不亦乐乎，几位老人正坐在长石椅上聊天，不时开怀大笑，大概是为近年来村里一天一个样的变化，为新农家今天的幸福生活而欢笑吧。

走进山林，我享受到最凉爽的清风，最悦耳的鸟叫声和满眼的怡人的绿。透过山林可以隐隐望见连绵不绝的丘陵比肩连袂，将大半个泉州城揽入绿的怀中，城里每一处葱绿与之遥相映衬，将整个泉州装点成大花园。几年来，泉州真的变美了。以往小巷里横流的污水不见了，菜市场里的卫生死角不见了，街上的垃圾不见了，绿树多了，鲜花多了，小区花园多了，向市民开放的公园多了。我家门前的绿荫成了越来越多鸟儿的乐园，每天清晨，

小学教研

教研活动备课必须

从学生学习的实际出发

杨凯 2009年12月15日 野乌小学

教研活动是教师教学取长补短、不断提高教学水平的重要途径。特别是新教师，必须抓住教研活动的机会，不断地向老教师和有教学经验的教师学习教育教学方法，以提高自己教学专业水平和教学业务能力。

新课改提倡“把课堂还给学生”，教师的教研活动备课也要充分考虑到学生的这一学习主体地位，教师只是一个“导”的作用，只要教师当好“导演”这个角色，在备课中掌握“导”的艺术，就能调动学生的求知欲、表现欲和探究欲。从而正确地引导他们去自主、合作、探究，便能达到一定的教学目标。

教师备课要制定每一节课的教学目标，而教学目标的制定最好根据学生的学习基础而定：分上、中、下三层制定，目标设计过难，学生无法完成；过于简单，达不到训练目的。只要使每一个学生在每一堂课中都得到一定的收获就是一节成功的教研课。

教师备课，不但要备教材，还要备课堂、备学生。不管如何样的班级，教师要让学生在课堂上能更好地参与，合作探究，就应该在备课时了解你所在班级学生结构状况：爱思考的人有多少，不爱发言的人有多少，对什么类型的话题感兴趣等。针对学生的结构状况，结合教学课题，定好适合本班学生能积极

篇一：带着激情工作

点燃工作激情成就精彩人生

——读《带着激情去工作》有感

每个人都像拥有一个精彩的人生，而精彩的人生都要靠我们自己去创造。“人生需要激情，成功需要激情，工作更需要激情。对个人，激情是成功的基石；对工作，激情是工作的灵魂；对团队，激情是团队前进的助推器；对企业，激情是企业的活力之源。”《带着激情去工作》这本书中有大量真实的人物事例，看完这本书我深有体会，“满怀激情的工作”是我们在工作中应该时刻坚守的信念。

一是要敬业爱岗，保持对工作的高度热爱，带着激情去工作，从敬业负责开始。认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为企业做出更大的奉献。焦裕禄、孔繁森等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民。

思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作中少一些计较，多一份奉献；少一些抱怨，多一份责任；少一些懒惰，多一份上进。有了这种境界，我们会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足，努力的态度，把工作做的尽善尽美，从而赢得他人的尊重。孟子说：

第一天上午地铁到深圳北站，从深圳北坐动车到广州南站，然后广州南再到贵阳北站，用时4~5小时，打车到贵阳凯恩斯大酒店，当时选这个酒店就觉得离着车站近，打车十块前，

但是标准间一般，建议打车去市里住汉唐希尔顿花园，打车费用40~50元。希尔顿酒店去年

刚装修，楼下配套商业还没弄好，现在提前在携程网订票很便宜，一晚277元无早餐，我认为是四星级里最好的，有免费健身房，洗衣房，注册会员还送两个人的自助早餐，小孩30元一个。在酒店办理入住手续，休息

第二天去市里转一下，楼下附加有王家桥公交站，6路32路64路都可以到东门站或者中山中路北站下，然后走到蔡家街去吃金牌罗记肠旺面，下午五点以后他们不营业，当地很有名，也可以去吃丝恋特色红汤丝娃娃，那附近就是大

十字和小十字街道，晚上小吃很多，也比较繁华，贵州遵义虾子牛肉粉，阳郎辣子鸡，豆腐圆子------，辣子鸡推荐去贵阳市南明区环南小区环南巷里的老贵阳辣子鸡，老板是四川人，卫生搞的比较好，现做，感觉不错，那个巷子里的西瓜很甜，卤肉味道也很好，好多人买。市里打车比较便宜，高峰期车比较多，基本没人行横道，都是走地下通道。市里可以去甲秀楼、黔灵山公园，甲秀楼就是名气大，没什么好看的，就是有些卖字画的，黔灵山公园里有弘昌

篇一：带着激情工作

点燃工作激情成就精彩人生

——读《带着激情去工作》有感

每个人都像拥有一个精彩的人生，而精彩的人生都要靠我们自己去创造。“人生需要激情，成功需要激情，工作更需要激情。对个人，激情是成功的基石；对工作，激情是工作的灵魂；对团队，激情是团队前进的助推器；对企业，激情是企业的活力之源。”《带着激情去工作》这本书中有大量真实的人物事例，看完这本书我深有体会，“满怀激情的工作”是我们在工作中应该时刻坚守的信念。

一是要敬业爱岗，保持对工作的高度热爱，带着激情去工作，从敬业负责开始。认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为企业做出更大的奉献。焦裕禄、孔繁森等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民。

思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作中少一些计较，多一份奉献；少一些抱怨，多一份责任；少一些懒惰，多一份上进。有了这种境界，我们会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足，努力的态度，把工作做的尽善尽美，从而赢得他人的尊重。孟子说：

美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。 美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

怎样认识美学的本质？

（1）美学是一门人文学科。他研究的是人类的审美现象。

（2）美学与人有着密切的联系，研究审美现象的美学离不开对人的研究，即使在研究作为审美对象的美的事物时，也是从人的角度出发加以研究的，并不是把美的事物作为与人无关的对象来研究的。

（3）美学离不开人，美学与人生价值问题紧密相联，美学问题与人类社会生活的各个方面都有着密切的联系。 中国学者最新定义：美是自由自在的劳动

唐震在其新著《接受与选择》中指出：美的本质就是自由自在地劳动。美是表达劳动的自由自在性的事物，理解美的本质的关键在于理解创造美的劳动的二重性即具体劳动与抽象劳动。 1．所有创造美的劳动都是具体的劳动

个体在其与对象的对立与僵持中，需要劳动来解脱。只有劳动能把个体