快速路和地铁哪个对城市作用更大

2005年第10期

铁 道 建 筑RailwayEngineering

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文章编号:1003 1995(2005)10 0019 03

城市地下快速路与地铁合建的构想

吴逢春,张晓春,夏国付

1

1

2

(1 东南大学交通学院ITS研究中心,南京 210096;2 大丰市交通局,江苏大丰 224100)

摘要:地下快速路和地铁满足了不同交通方式的需求,由于两者在建设上的相似性,故考虑将两者合建,根据不同的交通量,提出了城市地下快速路与地铁合建的三种横断面形式。

关键词:城市地下快速路 地铁 合建 横断面中图分类号:U459 1 文献标识码:B

随着我国经济发展,许多城市的规模正在迅速增长,城市人口密度的增加给城市交通带来了很大的压力。我国一些大城市为了解决城市交通问题,建设了城市轨道交通和高架路。但是随着城市的进一步发展,地铁和城市现有的路面已经不能满足城市交通的需求。因此,要解决大城市的交通拥堵问题,中国工程院钱七虎院士前瞻性地提出:建设特大城市地下快速路和地下物流系统可解决中国特大城市交通问题。由于城市地下快速路和地铁在建设上的相似性,于是考虑将两者合建,并且采用地铁隧道建筑限界和道路建筑限界的概念,针对不同的交通量,设

16咨询师继续教育城市快速路试卷及答案 一、单选题【本题型共2道题】

1.当前一个互通立体交叉的加速车道末端至下一个互通式立体交叉的减速车道起点的距离小于（ ）时，必须设辅助车道将两者连接。

A．1000m B．800m C．600m D．500m

用户答案：[D] 得分：10.00

2.城市快速路主路的最高设计速度是（ ）。

A．120 km/h B．100 km/h C．90m/h D．80 km/h

用户答案：[B] 得分：10.00

二、多选题【本题型共2道题】

1.出入口设置应满足下列要求：（ ）

A．出入口处应保证一定的通视区域

B．主辅路出入口连接的两条道路，均应设置加减速车道 C．出口端部应设置在跨线桥等建筑物之后 D．出入口应采用缘石等设施与其他道路区别 用户答案：[AD] 得分：20

2.城市快速路的基本路段是指车行道不受合流、（ ）、（ ）影响的路段。

A．非机动车 B．分流 C．交织车流 D．行人

用户答案：[BC] 得分：20.00

三、判断题【本题型共2道题】

1.快速路主路上不许设置公交车站。（ ）

Y．对 N．错

一、单选题 【本题型共2道题】

1.快速路入口处应保证一定的通施区域，主线段应大于等于100m，匝道段应大于等于（ ）。

A．80m B．70m C．60m D．50m

用户答案：[C] 得分：10.00

2.快速路主路采用沥青路面结构的设计使用年限是（ ）。

A．30年 B．20年 C．15年 D．10年

用户答案：[C] 得分：10.00

二、多选题 【本题型共2道题】

1.城市快速路为中央分隔、（ ）出入、控制出入口间距及形式，具有单向（或以上的多车道，并设有配套的交通安全与管理设施的城市道路。

A．全部控制 B．部分控制 C．三车道

）D．双车道

用户答案：[AD] 得分：20.00

2.城市快速路的基本路段是指车行道不受合流、（ ）、（ ）影响的路段。

A．非机动车 B．分流 C．交织车流 D．行人

用户答案：[BC] 得分：20.00

三、判断题 【本题型共2道题】

1.快速路在2车道的高架快速路上，应设2.5m宽连续或不连续停车带。（

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：20.00

2.快速路应在主路两侧连续设置辅路。（

人工挖孔桩施工组织设计

城市快速路立交桥人工挖孔桩基础施工方案

目 录

第一章 工程概况 第一节 编制依据 第二节 工程概况 第三节 地质情况 第二章 施工组织架构 第四节 主要施工顺序 第三章 施工准备 第一节 现场准备 第二节 材料准备 第三节 技术准备 第四节 劳动力计划 第五节 机械配置计划

第四章 人工挖孔桩主要施工方法 第五章 施工用电组织计划

（1）

人工挖孔桩施工组织设计

第六章 质量保证措施 第一节 质量目标与要求 第二节 工程质量保证措施 第三节 挖孔桩质量技术措施 第七章 保证安全措施 第八章 文明施工管理 第一节 管理组织及目标

第二节 文明施工规划及管理制度 第三节 非施工区域的管理 第九章 协调与配合

第一节 与业主及监理单位的配合 第二节 与外部有关单位的协调与配合

（2）

劳力者比劳心者对社会的贡献更大

当劳力者和劳心者没有任何关系时，他们的社会贡献几乎是相等的，但是他们可能不发生关系

吗，如果没有劳力者的辅助，劳心者就会徒劳，所以劳心者的军功章上有他的一半也有劳心者的一半。这样算来当然是劳力者对社会的贡献大。如果有哪个劳心者不甘心，说他不要劳力者了要自己动手，那他不就也是劳力者了吗?如果他说自己也不动手用机器人好了，那造机器人也要劳力吧!

现代人对劳力者的尊重不够，在这种情况下我们更应该看重体力劳动者的贡献。所以我方认为劳力者比劳心者贡献更大，他们的牺牲也更大。

无论如何，劳动最光荣！

没有劳力者无以支撑社会,无劳心者不能另社会发展.社会的每一次进步不是劳心者的贡献?没有不断改进技术,拓宽人类视野的劳心者,人类跟动物没有区别.但是没有劳力者则人类连生存都不可能.总体看来劳力比劳心更基础更重要.人类可以没有劳心者而生存但是不能没有劳力者而生存.古人说得好\仓廪足而知礼节.\

人民群众是历史的创造者。是社会财富的创造者，是推动历史前进的动力。在马克思看来，劳动者就是从事体力劳动的人。思想引导行动，但是行动创造一切。本身是无作用的，只有贯彻到行动中才有价值，那么起决定性作用的还是行动

白屋顶计划对降低城市热岛效应的作用

4? r2Ps t k关 键 词：线性拟合 EXCEL 热岛强度 Q?R?C?SH?T模型 ?T?模型

nCp，m摘 要

“白屋顶计划”，可减小对阳光的吸收率，可以使城市的气温降低，进而达到节能和环保的效果。研究“白屋顶计划”对于降低城市热岛效应起到的作用有一定的必要性和研究意义。以相关有效数据为依据，采用建立数学模型的方法，对“白屋顶计划”降低城市热岛效应所起到的作用的研究结果如下（问题一、问题二分以长沙、北京为代表）：

问题一（1）、（2）中，建立Q?C?SH?T模型，得出相同热力作用下，深色屋顶使城市温度升高值比白色屋顶高9.7251℃。郊区温度升高值比白色屋顶使温度升高值低2.6522℃。

?Q?R?C?SH?T?问题一（3）、（4）中，建立模型?W?PtN分别得出：

?M??W?白色屋顶建筑物内不使用空调比深色屋顶建筑物时城市的温度要低T =0.1017度。 长沙市一年可节约3.24×109 KW·h 的电能。

白色屋顶建筑物可减少因空调使用排放的CO2量 ? 2.5434 ? 10 9 Kg M问

利益比道义对人际关系的影响更大（一辨陈词）

谢谢主席，大家好。很高兴今天能和对方辩友在一起讨论关于利益，道义以及人际关系的命题。我方的观点是：利益比道义对人际关系的影响更大。 首先让我们明确辩题中关键词的定义。

我方认为，所谓利益，指的是人在物质和心理上所能得到的需求的满足；而道义则指道德和规范。人际关系是指人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，因此，人际关系的变化发展决定于双方社会需要满足的程度。而判定利益道义对人际关系的影响哪个更大，标准是哪一方在人际交往中起根本性的作用。更重要的是，今天的命题讨论的背景不应局限在现实的表层，而应将目光深入现实的深层，并从大历史的角度追本溯源，方能得出一个更接近真理的结论。 首先，根据马斯洛的需求理论，人的需求从低级到高级，分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。人的一生，正是需求不断满足的过程。而只有在人与人之间需求的满足，或者说利益的获得中，才发生了人际交往的可能。脱离了需求满足即利益获得，人际交往就没有意义。因此可以肯定，利益在人际关系中的作用举足轻重。 我们不妨从历史和现实两个层面来看这个问题。

劳力者比劳心者对社会的贡献更大

当劳力者和劳心者没有任何关系时，他们的社会贡献几乎是相等的，但是他们可能不发生关系吗，如果没有劳力者的辅助，劳心者就会徒劳，所以劳心者的军功章上有他的一半也有劳心者的一半。这样算来当然是劳力者对社会的贡献大。如果有哪个劳心者不甘心，说他不要劳力者了要自己动手，那他不就也是劳力者了吗?如果他说自己也不动手用机器人好了，那造机器人也要劳力吧!

现代人对劳力者的尊重不够，在这种情况下我们更应该看重体力劳动者的贡献。所以我方认为劳力者比劳心者贡献更大，他们的牺牲也更大。

无论如何，劳动最光荣！

没有劳力者无以支撑社会,无劳心者不能另社会发展.社会的每一次进步不是劳心者的贡献?没有不断改进技术,拓宽人类视野的劳心者,人类跟动物没有区别.但是没有劳力者则人类连生存都不可能.总体看来劳力比劳心更基础更重要.人类可以没有劳心者而生存但是不能没有劳力者而生存.古人说得好\仓廪足而知礼节.\

人民群众是历史的创造者。是社会财富的创造者，是推动历史前进的动力。在马克思看来，劳动者就是从事体力劳动的人。三 劳动是光荣的，哪一麻高楼大厦不是由劳动者一砖一瓦建造起来的。没有了劳力者，你们的劳心者只能是空想等劳力者的“力”，不仅指体力，

“认识更大的数——单元复习”教学设计

陕西安康汉滨区果园小学 陈 珺

一、教学内容：

人教实验版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第13页—14页。

二、设计思想：

1、设计理念及教材分析

本单元是在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写以及近似数的认识。

本节课通过对第一单元的内容进行整理与复习，进一步体会大数的意义，熟练掌握大数的读写法、改写法及求近似数。

本节课是复习本单元的第一课时，所以立足于基础，适当的加入了延伸题型。教学中主要采用的是创设情境，合作交流、独立思考的方法，

进一步让学生感受大数的意义，激发学生的学习兴趣，培养学生的数感，体验数学知识与生活的密切联系，提高用数学知识和方法解决实际问题的能力。

2、学情分析

这一单元学生认识的数都是一些较大的数，学生在生活中接触比较少，但现在的学生聪明可爱，课外知识丰富，喜欢有挑战性的数据学习内容，虽然这些大数更抽象，对学生而言有一定难度，但他们非常乐于接受挑战。对于四年级的

利益比道义对人际关系的影响更大（一辨陈词）

谢谢主席，大家好。很高兴今天能和对方辩友在一起讨论关于利益，道义以及人际关系的命题。我方的观点是：利益比道义对人际关系的影响更大。 首先让我们明确辩题中关键词的定义。

我方认为，所谓利益，指的是人在物质和心理上所能得到的需求的满足；而道义则指道德和规范。人际关系是指人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，因此，人际关系的变化发展决定于双方社会需要满足的程度。而判定利益道义对人际关系的影响哪个更大，标准是哪一方在人际交往中起根本性的作用。更重要的是，今天的命题讨论的背景不应局限在现实的表层，而应将目光深入现实的深层，并从大历史的角度追本溯源，方能得出一个更接近真理的结论。 首先，根据马斯洛的需求理论，人的需求从低级到高级，分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。人的一生，正是需求不断满足的过程。而只有在人与人之间需求的满足，或者说利益的获得中，才发生了人际交往的可能。脱离了需求满足即利益获得，人际交往就没有意义。因此可以肯定，利益在人际关系中的作用举足轻重。 我们不妨从历史和现实两个层面来看这个问题。