中国地图word版

城市名称数据北京市12

安徽省23重庆市2福建省3甘肃省5广东省3广西壮族自治区3贵州省23海南省4河北省34黑龙江省5河南省6湖北省7湖南省4江苏省3江西省7吉林省34辽宁省23内蒙古自治区22宁夏回族自治区65青海省45山东省34上海市34陕西省23山西省23四川省6

台湾省54天津市76新疆维吾尔自治43西藏自治区32云南省87浙江省65香港34澳门23本地图为纯Excel图表。创作过程简1. 从网上下载中国地图及各省市地图，存为位图 2. 利用专本文件（文本文件记录每个点的X和Y值） 3. 将文本文4. 定义名称。请自己查看本文件里的名称：按Alt+F11组合键进入VB编辑器，将工作表Data 激活工作表Data，选择菜单插入-名称-定义。 5. 给图表

显示城市名称显示数据

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示数据

过程简述如下：

利用专门将位图转换为矢量图的软件，将各位图地图转换为矢量图和文文本文件里的数据导入Excel

Data设置为可见。或者选择格式-工作表-取消隐藏。

给图表赋值。其它关于图表格式设置的问题请参见论坛帖子。

站在中国地图前，望着雄鸡一样昂首挺胸的中国，不禁心潮澎湃、思绪万千

凝视着祖国的缩影，我看见了祖国的西南平均高达4000米的西藏，世界屋脊”的珠峰，撑起了祖国的脊梁；我看见了祖国的东南，那里有璀璨的东方明珠上海，让中国的造船技术走在世界前沿；我看见了祖国的西南，那里是中国的心脏北京，毛主席就是在这里宣布了新中国的成立。新中国自豪地敞开大门，让世界各地的人走进中国，感受中国。

然而，谁又能想到，在100多年前，中国曾有一篇耻辱的血泪史，这块美丽的土地曾支离破碎，被这个国家夺走一块，被那个国家霸占一点，甚至把我国的艺术瑰宝圆明园，烧成了灰烬，领土被分割，同胞被残杀，国家成了一只待宰的羔羊。但是，中国人们绝不屈服，绝不妥协！

1927年8月1日，在一声作文一声地呐喊中，在被鲜血染红的战衣上，宣告了中国绝不是一只待宰的羔羊。1945年，战胜了日本侵略者，1949年10月1日，新中国成立了，1953年，中国志愿军战胜了不可一世的美帝国主义。1997年7月1日，一张发黄的不公平等条约悄然解除，一株紫荆花在旗杆上庄严地宣告：香港回归！1970年，中国的第一颗人造卫星飞向了天空。2003年杨利伟飞天，2008年，北京奥运会成功举办，汶川地震灾区人民的命

八年级（上）地理知识点及问答题

1． 地球海洋陆地面积各是多少？各占多少比例？P5 答：海洋：面积3.61亿平方千米，占地球表面积的71%； 陆地：面积1.49亿平方千米，占地球表面积的29%。 2． 什么是大陆？什么是岛屿？什么是半岛？什么是大洲？P6

答：面积较大的陆地叫大陆。面积较小的陆地叫岛屿。一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫半岛。大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 3． 七大洲面积大小顺序是？P6（亚非北南美，南极欧大洋。）

4． 【世界之最】世界上面积最大的洲：亚洲；世界上面积最大的洋：太平洋；跨经度最多的洲：南极洲；跨纬度最多的洲：亚洲；世界最大的岛屿：格陵兰岛；世界最大的半岛：阿拉伯半岛；面积最大的群岛：马来群岛；最长的海峡：莫桑比克海峡；最长的山系：科迪勒拉山系；最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原(500多万平方公里)；最高的高原：青藏高原(4000米以上)；最大的平原：亚马孙平原(560万平方公里)；最大的盆地：刚果盆地；最大的沙漠：撒哈拉沙漠；最深的湖泊：贝加尔湖；最长的河流：尼罗河(非洲，6671千米)；最大的海：珊瑚海(479万多平方公里)。

5． 亚、欧两洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉

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第四章 自然资源与经济发展

第一节 水资源及其开发利用p4—p11 一 水是重要的自然资源

1、 自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。

2、 主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、 分类 ①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。（阳关、空气、土地、水、生物等）②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也不能再生，越用越少。（煤炭资源）

4、 淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。（地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川形式存在）

5、 淡水资源主要来自大气降水。

降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。

水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。

一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。

二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。

在时间上，河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水

2010超新版全国高速公路及主要国道图2.0版

北京市

一、已通车线路： 2008年

1、S32机场南线(京承高速黄港立交至东六环李天桥)，主线17.97km，T3机场支线2.5km，温榆桥至管头桥段于2008年2月28日竣工通车，2008年6月21日全线贯通。

2、S15京津第二高速（东五环化工桥至高村津界），34.113km，2008年7月16日贯通。 3、S32京平高速（京蓟高速）东六环李天桥至平谷夏各庄梁杠山西垭口，52.83km，2008年6月21日贯通。

4、S51机场第二高速公路（平房桥至首都机场），11.5+4.1km，2008年6月21日竣工通车。

5、G7京新高速公路（京包六环路楼自庄至昌平南涧路段），11km，2008年7月26日竣工通车。

6、G7京新高速公路（G110延庆西五营至下营村冀界），5.25km，2008年9月20日建成通车。 2009年

1、G4501北京绕城高速（六环西段寨口至良乡段），38.3km，2009年9月12日建成通车。 2、G45大广高速（京承段沙峪沟至司马台冀界），62.7km，2009年9月27日

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地图

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Hilongjiang

Jilin

Ningxia Shanxi Gansu

Hebei Shandong

HubeiChengdu

Jiang su

Sichuan

Anhui CSZL Zhejiang

Northern ChinaFujian Guangxi Guangdong

Eastern China Middle & Western China Southern China

Guangzhou

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安徽

福建

甘肃

广东

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海南

河北

河南

黑龙江

湖北

湖南

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吉林

江苏

江西

辽宁

内蒙

宁夏

青海

山东

山西

陕西

四川

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云南

新疆

西藏

台湾

上海

北京

天津

重庆

中国南海现状地图

? 南沙群岛在祖国南疆的最南端，是南中国海诸岛中岛礁最多，散布范围最广的

一椭圆形珊瑚礁群。位于北纬3°40'至11°55'，东径109°33'至117°50'。北起雄南滩，南至曾母暗沙，东至海里马滩，西到万安滩，南北长500多海里，东西宽400多海里，水域面积约82万平方公里，约占南中国海传统海域面积的五分之二。周边自西、南、东依次毗邻越南、印度尼西亚、马来西亚、文莱和菲律宾。南沙群岛由550多个岛、洲、礁、沙、滩组成，但露出海面的约占五分之一。

转自铁血社区ttp://bbs.tiexue.net/ ]

南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅滩的总称。它们分布的范

围很广。南北绵延１８００公里，东西分布约９００多公里。共有岛、礁、沙、滩２００多个。诸岛北起海岸附近的北卫滩，西起万安滩，南至曾母暗沙，东止黄岩岛、自北至南，大致可以分为东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛。

南沙群岛：是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。主要岛屿有太平岛、南威岛、中业岛、郑和群礁、万安滩等。曾母暗沙是中国领土最南点。

南沙群岛战略地位十分重要，处于越南金兰湾和菲律宾苏比克湾两大海军基地之间，扼太平洋至印度洋海上交通

林州 安阳县 安鹤汤阴 浚县 滑县

县 长垣 封丘 兰考

开封县 开杞

尉氏

通

县 扶

太康

睢民权

宁

商丘

虞城 夏邑

永城 内黄

南乐 清丰 濮阳县 范县濮濮阳台辉县 淇卫辉 延津 济源

渑池

陕县 三洛宁

卢氏

栾川

宜阳 新安 孟津 灵宝

洛沁孟修武 焦博武陟 温巩义 登封

新密 禹州 荥阳 获

新乡原阳 郑州 新郑

中牟 偃师 伊川 汝阳

嵩县

汝州

鲁山

西峡

内乡 淅川 邓州

新野 镇坪 南召 郏县 宝丰

平顶叶县 方城 许昌襄城 临颍

鄢

柘城 鹿邑 沟 陵 西华

商水 上蔡

淮阳

舞阳 漯河 舞

西平 遂平 郸城 沈丘 项城

南阳 社旗 唐河

泌阳

驻马店 汝南 平舆

新蔡

正阳 息县

确山

桐柏 信阳

罗山

淮滨 潢川

固始 光山 商城

新县

《景观·地图篇》——2.1地图的语言

一、本设计说明： 1．教学内容：地图是学习地理的基础，是学习地理的开始。本章主要包括几个内容：1、形式多样的地图在生活中方方面面的运用；2、地图的三要素：比例尺，方向，图例和注记的阅读和运用。

2．地位与作用：公式是数学的语言，乐符是音乐的语言，地理是研究地球表面事物的时、空分布规律的学科，地图也就是地理的语言，是学习地理的基础，所以就如学音乐先要学习什么是8分音符一样重要。掌握了地图的阅读方法，会使接下来的地理学习事半功倍。

3．学生分析：我校中预学生是来自全市各区县较为优秀的小学毕业生。很大一部分学生各方面的百科知识涉猎较广，数学底蕴和空间感等都较强。同时学生有着较强的学习能力和理解能力，同时对于陌生的知识有一定的渴望。但是每班人数较多，大型的活动开展不便，效率较低。所以教学可以适当增加一定难度和深度，同时教学方法主要以师生互动辅以PPT的形式展开。

4、设计说明：综合以上各点，本教学设计将学生学会阅读和运用地图的基本要求作为内涵融入到以绘制地图为任务的教学主线中去，最后所有学生在课后完成绘制本校地图的作业，教师进行批改，点评。这样的形式符合本校学生实际能力和需求。

二、教学目标： 1．知识与技能：