考研数一历年真题解析

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NBF系列:考研英语历年真题解析(英语知

标签:文库时间:2025-01-31
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点击发表您的意见或看法:NBF系列历年真题解析简介:

1、来源权威

这是本书的最大特点。本书取材之一为国家教育部考试中心的历年《全国硕士研究生入学统一考试英语考试分析(非英语专业)》,该书是国家唯一指导命题和考生复习的文件,由考研命组编制,其权威性无容置疑。来源之二为张剑教授(教育部考试中心资深命题人)所著的《历年考研英语真题解析及复习思路》,由于编制人的独特背景和该书的质量,该书在近年来已逐步确立了真题解析类书籍的龙头地位。来源之三为俞敏洪所编著的《考研英语词汇词根+联想记忆法》,老俞词汇量之大,足以说明一切。

2、内容全面

本系列分为英语知识运用(完型)、阅读、新题型、翻译、写作等五部分,涵盖了目前考研的各种题型。按题型分类,书中对历年考研真题进行了详尽的分析。以英语知识运用(完型)为例,不仅包括了原题、答案及详细解析,另外增加了对篇章的整体分析及全文翻译,对每题的考查知识点也明确标识,方便大家了解命题重点,有针对性地复习。同时,详尽的难度与区分度数据,让考生对考研命题的特点及自己目前的实力一目了然。

3、编制独特

这也是本书的特色之一。本书虽然取材于上述各种权威书籍,但绝对不是几本书的照搬与堆砌。无论是宏观布局、还是具体行文,本书都进行了独立的编排

考研数一历年真题可直接打印

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1987年全国硕士研究生入学统一考试

数学(一)试卷

一、填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分.把答案填在题中横线上)

(1)当x =_____________时,函数2x y x =?取得极小值.

(2)由曲线ln y x =与两直线e 1y x =+-及0y =所围成的平面图形的面积是_____________.

1

x =

(3)与两直线 1y t =-+及121

111

x y z +++==都平行且过原点的平面方程为_____________.

2z t =+ (4)设L 为取正向的圆周22

9,x y +=则曲线积分2

(22)(4)L

xy y dx x x dy -+-? = _____________. (5)已知三维向量空间的基底为

123(1,1,0),(1,0,1),(0,1,1),===ααα则向量(2,0,0)=β在此基底下的坐标是_____________.

二、(本题满分8分)

求正的常数a 与,b 使等式2

01lim 1sin x x bx x →=-?成立.

三、(本题满分7分)

(1)设f 、g 为连续可微函数,(,),(),

u f x xy v g x xy ==+求,.u v x x

???? (2)设矩阵A 和B 满足关系式2,

人大土地资源管理考研历年真题解析-育明考研

标签:文库时间:2025-01-31
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考研真题,考研资料,考研分数线,考研大纲,考研经验,学长笔记,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点,考研参考书

人民大学土地资源管理专业考研备考分析-育明考研

考研真题,考研分数线,考研大纲,考研资料,考研经验,状元笔记,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点,考研参考书,公共课资料

一、中国人民大学行政管理专业考研概况(育明考研考博)

专业考试科目

101-思想政治理论

外语(201英语一202俄语203

土地资源管理日语240德语241法语)

620-学科基础

841-公共管理与公共政策

育明教育杜老师解析:2015年6人2014年6人2013年6人招生人数复试科目土地资源管理综合(含土地经济学、土地利用规划、地籍管理、土地法学、土地估价),外语

考研真题,考研资料,考研分数线,考研大纲,考研经验,学长笔记,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点,考研参考书

1、学科基础考察的范围是经济学、管理学

2、初试总分:100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500分复试总分:专业综合课笔试(100分)+外语笔试(50分)+专业课和综合素质面试(150分)+外语听力测试(20分)+外语口语测试(30分)=350分

最终总成绩为

第2期BIM一级历年真题解析

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第二期全国BIM技能等级一级考试

1、请用体量面墙建立下图所示200厚斜墙,并按图中尺寸在墙面开一圆形洞口,并计算开洞后墙体的体积和面积。请将模型文件以“斜墙”为文件名保存到考生文件夹中。 (10分)

本道题难度不大,大部分同学可能第一反应想到用公制常规模型来做,这样做是可以,但是墙体总体积计算起来比较麻烦;用体量面墙生成墙体,建立一个斜的体量面按面生成面墙,墙体总体积会在属性栏自动计算并显示出来。 步骤:

1. 新建概念体量,在正立面图建立十字正交参照平面作为辅助线; 2. 在辅助线确定的中心创建圆形模型线,创建空心形状;

3. 在左立面创建如图斜模型线,创建实心形状,与上一步完成的空心形状相剪切生成一个中间有圆洞的矩形体量面,将该体量面载入到新建的项目; 4. 创建墙体,选择“墙|面墙”,选择200厚度,选择上一步载入的体量面,自动生成本题斜墙,在属性栏自动计算出体积和面积。

2、按照给出的楼梯平、剖面图,创建楼梯模型,并参照题中平面图在所示位置建立楼梯剖面模型,栏杆高度为1100,栏杆样式不限。结果以“楼梯”为文件名保存在考生文件夹中。其他建模所需尺寸可参考给定的平、剖面图自定。 (10分)

第3期BIM一级历年真题解析

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第三期全国BIM技能等级一级考试

1、某建筑共50层,其±0. 000,首层层高6.0米, 第二至第四层层高4.8米,第五层及以上均层高4.2米。请按要求建立项目标高,并建立每个标高的楼层平面视图。并且,请按照以下平面图中的轴网要求绘制项目轴网。最终结果以“标高轴网”为文件名保存为样板文件,放在考生文件夹中。(10分)

真题解析:

本道题目主要考察轴网的2D、3D显示和影响范围的使用,难度中等。通过观察我们可以发现6层及以上1到4号轴网不显示,同时6层及以上A~F轴也比1到5层A~F轴要短。所以这里就要熟练运用轴网的2D、3D显示和影响范围。 步骤:

1. 新建项目文件创建图示标高轴网并建立各楼层的平面视图;

2. 打开南立面,将1号轴取消锁定并将轴头拉到5层到6层之间,2、3、4号轴同理;

3. 打开标高6,将A轴切换成2D模式,将A轴左侧轴头拉到合适的位置,将标高6中B、C、D、E、F轴用同样的方法处理;

4. 框选标高6所有轴网,单击右上角“影响范围”,选择标高7及以上所有标高,单击确定; 5. 保存文件

2、按照下图所示,新建项目文件,创建如下墙类型,并将其命名为“等级考试—外墙”。之后, 以标高1到标高2为墙高,创建半

第8期BIM一级历年真题解析

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第八期全国BIM技能等级一级考试

1、根据下图给定标高轴网创建项目样板,无需创建尺寸标注,标头和轴头显示方式以下图为准:请将模型以“标高轴网”为文件名保存到考生文件夹中。 (10分)

真题解析:本道题主要考察轴网的绘制技巧,放射形轴网可以用径向阵列的方法创建。 步骤:

1、新建项目文件;

2、修改标高二高度,创建标高三; 3、创建标高三楼层平面;

4、在标高一完成A~B轴、1~10轴的创建,并将3号轴、8号轴移动表头至图示位置;

5、用参照平面做辅助线找到中心点,从中心点开始向上创建Z-1轴,对Z-1轴使用阵列命令,选择“径向阵列”,取消勾选“成组并关联”,选择“移动到第二个”,回到绘图界面,选定一个阵列的起点,顺时针移动一段距离,输入“15”,“enter”确定,即完成径向阵列。

6、打开南立面,给南立面5、6、Z-1、Z-13号轴添加弯头,做成图示样式; 7、保存文件。

2、根据下图给定数据创建屋顶,i表示屋面坡度,请将模型以“圆形屋顶”为文件名保存到考生文件夹中。(10分)

真题解析:

本道题的屋顶可以看作两个屋顶的拼合,下部是一个开了洞的圆锥屋顶,上部是一个以洞口直径为底部直径的圆锥屋顶。 步

厦门大学音乐学院历年考研真题解析目录及简介

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对于2021年考研的小伙伴们来说,专业课是目前复习的重点,而厦大从14年开始就不公布考研参考书目了,所以就有一大批备考生不知道不知从何下手,尤其是跨考生。那么面对市场上眼花缭乱的考研资料应该如何选择?今天就为大家分享厦门大学音乐系历年考研真题解析 学院 考试科目 参考书目 614中外音乐史: 1.刘再生著《中国古代音乐史简述》,人民音乐出版社(2006) 2.余志刚编著《西方音乐简史》,①101思想政治理论②204高等教育出版社(2007) 音乐系 英语二③614中外音乐史④3.汪毓和著《中国现代音乐史819和声与音乐作品分析 纲》,中央音乐学院出版社(2010) 4.汪毓和著《中国近现代音乐史》(第三次修订版),人民音乐出版社 2009年6月(2011年8月重印) 目 录 前 言

一、走进艺术学院 二、专业课资料使用建议 三、生活在厦大

四、有一种幸福叫考研 五、全书寄语

第一部分 专业课深度解析 一、历年真题的考点分布及试卷结构 二、历年试题综合分析 三、命题预测 四、专业课全程规划 五、高分学长经验分享 第二部分 核心考点解析 第一章 第二章 第三章 第四章

第五章 实用艺术 第六章 造型艺术 第七章 表情艺术

考研英语完形填空真题解析

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1.2003年考研英语完形填空真题解读

Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes

2.that young adults experience.

3.And they also need to

4.give serious 21 thought to

5.how they can be best 22 accommodate such changes.

6.Growing bodies need movement and 23exercise ,

7.but not just in ways that emphasize competition. 但是不能只注重比

8.24 Because they are adjusting to their new bodies

9.and a whole host of new intellectual and emotional challenges, 一

大堆

10.teenagers are especially self-conscious

11.and need the 25 confidence

2015年暨南大学口腔内科学,真题解析,考研心态,考研真题,考研经验,真题解析

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

2015年暨南大学考研指导

育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。

口腔内科学

口腔内科学包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学

牙体牙髓病学

(一)龋病

1.病因及其发病机制

(1)牙菌斑的结构及组成

(2)影响龋病发生和发展的有关因素

2.龋病的临床特征和诊断

3.龋病治疗

(1)窝洞制备的基本原则

(2)深龋的治疗

(3)并发症及其处理

(二)牙体硬组织非龋性疾病

1.牙结构异常

2.牙形态异常

3.牙慢性损伤

4.牙本质过敏症

(三)牙髓和根尖周病

1.牙髓、根尖周组织生理特点

2.牙髓、根尖周病的病因及发病机制

3.牙髓、根尖周病的分类

4.牙髓、根尖周病临床表现和诊断

5.牙髓、根尖周病的治疗

(1)

2015年暨南大学口腔内科学,真题解析,考研心态,考研真题,考研经验,真题解析

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2015年暨南大学考研指导

育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。

口腔内科学

口腔内科学包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学

牙体牙髓病学

(一)龋病

1.病因及其发病机制

(1)牙菌斑的结构及组成

(2)影响龋病发生和发展的有关因素

2.龋病的临床特征和诊断

3.龋病治疗

(1)窝洞制备的基本原则

(2)深龋的治疗

(3)并发症及其处理

(二)牙体硬组织非龋性疾病

1.牙结构异常

2.牙形态异常

3.牙慢性损伤

4.牙本质过敏症

(三)牙髓和根尖周病

1.牙髓、根尖周组织生理特点

2.牙髓、根尖周病的病因及发病机制

3.牙髓、根尖周病的分类

4.牙髓、根尖周病临床表现和诊断

5.牙髓、根尖周病的治疗

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