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锅炉改造(锅炉毕业设计免费下载)

DG35/39-3型燃气锅炉扩容改造设计

摘 要

这次毕业设计是工程程改造设计，难度较大，特别是尾部受热面的计算，因需把原来的省煤器、空气预热器单级布置改造成交错布置，需要经多次计算，排烟烟温度才能达到设计要求。

因要把原来的锅炉出力由35t/h提高到40t/h，而且又要解决原来过热蒸汽温度达不到450℃、过热蒸汽压力达不到3.82MPa 、排烟温度高达170℃等问题。因此，首先要对原来的锅炉进行增容改造并把光管水冷壁改成膜式水冷壁。炉膛增容的具体办法是将炉膛下部及底部水冷壁下降2米左右；其次要增加省煤器的受热面积，以满足增加出力的要求，这样，原来省煤器和空气预热器的单级布置就要改造成交错布置，才能保证热风温度和排烟温度达到要求以满足高炉煤气的燃烧条件和降低排烟温度的要求；接下来还要增加过热器的受热面积满足增容和提高蒸汽温度、压力的要求；最后是对引风机、炉墙等其它部件作相应的改造。

关键词：工程改造设计 锅炉出力 提高 降低排烟温度 高炉煤气

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The graduation design of the engineering design process, it is qu

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篇三：一个非常好的幻灯片模板(免费下载)

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转贴]答辩幻灯的制作体会

博士答辩刚刚结束，我花了2天（大部分时间在网上找图片等资料）制作的幻灯赢得了评委与同学们的高度好评。

现将有关体会总结如下，不正确的请大家提出批评意见。

一、幻灯总体：

1. 篇幅：由于时间的限制，博士答辩一般应在70张左右，硕士在50张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为60－65和45张左右。

2. 封面：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，上面点缀欢迎词（可设置闪烁），图片也可制作成反复播放的动画，用于等待答辩前播放。

3. 母版：由于科学研究的严肃性，不同于市场推广，幻灯母版应选择深底浅字，office里面附带的母版太烂，实在体现不出你的水平，你最好自己设计一个或者到网上下载一个。

二、幻灯正文内容顺序：

可采用以下顺序进行陈述：

标题页：包括课题名称、研究生和导师姓名等内容，由于系学术性幻灯，字体和编排均应适当严肃，该页不宜花哨。

课题假设（hypothesis）

研究设计（design of the study或study desi

华 东 交 通 大 学

P LC课程设计

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课 题：交通信号灯控制系统设计学 号：姓 名：学 院：专 业：班 级：指导教师：设计日期：

成绩

20101310010319 章宏宇 轨道交通学院 车辆工程 车辆工程2010级3班 蒋益平 2013年12月10日

任务书

（一）课题

皮带运输机传输系统模拟控制

（二）设计内容

1）设计皮带运输机传输系统模拟控制系统的硬件电路（主电路硬件接线设计和PLC外部连线图）和软件程序； 2）PLC程序编制与调试；

3）皮带运输机传输系统模拟控制系 统PLC控制系统的综合调试，皮带运输机传输模型 如右图所示； 4）撰写课程设计报告； 5)完成课程设计答辩。 （三） 基本要求

ABSB1SB2CDAM1BM2CM3D1、起动时M4 → M3→ M2→ M1 （分别间隔5s）

停止时M1→ M2→ M3→ M4

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篇三：自我介绍模板下载

我是***学院工程管理系建筑工程造价专业地学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。

在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和cad建筑绘图软件。在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期地现场观摩实习

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篇一：个人总结范本

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教

学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学

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第九章 均匀试验设计

均匀试验设计是我国数学工作者、教授对试验设计技术的发的一大贡献。它是根据数论在多维数值积分中的应用原理，构造一套均匀设计表，用来进行均匀试验设计。均匀试验设计最初见文献[29]，以后陆续在文献资料[30][31][32]等都对这和中方法进行理论和实际应用的探讨。本章主要参考文献[14][15][29][31]。

§9.1 概述

9.1.1、.均匀性

均匀性原则是试验设计优化重要原则之一。在试验设计的方案设计中，使试验点按一定规律充分均匀地分布在试验区域内，每个试验点都具有一定的代表性，则称该方案具有均匀性。

如前所述，正交表是正交试验设计优化的基本工具。它是利用正交表来安排试验的。正交表具有“均衡分散，综合可比”的两大特点。均衡分散性即均匀性，可使试验点均匀地分布在试验范围内，每个试点都具有一定的代表性。这样，即使正交表各列均排满，也能得到比较满意的结果；综合可比性即整齐可比性，由于正交表具有正交性，任一列各水平出现的次数都相当，任两列间所有可能的组合出现的次数都相等，这样，使行每一因素所有水平的试验条件相同，可以综合比较各因素不同水平均数对试验指标的影响，从而可以分析各因素及其交互作用对指标的影响大小及变化规律。

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说明书框架

1 2 3 4

可行性研究 需求分析

数据库设计系统模块设计

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可行性研究结合系统本身及自身的情况选定此课题， 对该系统做出了可行性研究。系统设计是以实 现电子商务为目的，基于ASP技术，结合现有的 技术制定出设计的方案。最终将开发出界面友 好、拥有电子商务网站基本功能的应用软件。 开发的可行性 1、经济方面的可行性 2、技术方面的可行性 3、操作方面的可行性 综上所述，此系统开发目标已明确，在技 术和经济等方面都可行，并且投入少、见效快。

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需求分析随着社会的发展，购物的方式 多种多样，为了发挥现代社会计算 机方便、快捷的功能，电子商务应 运而生。在家里坐在电脑前就能够 浏览商品，并购买商品，这种方便 快捷的方式正在逐渐被人们接受并 发展起来。本课题的研究就是为了 适应社会的发展需求而设定的。

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人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 三门峡职业技术学院毕业设计

三门峡职业技术学院 毕业设计（论文）

题 目 气动机械手毕业设计论文 指导教师 陈桂芳 系 部 机电工程系 专 业 机电一体化（人本） 姓 名 陈衬意 学 号 0901071039

2011年 12 月 06 日 目 录

第一章 绪论 1 1.1 气动机械手概述 1 1.2 机械手的组成和分类 1 1.2.1机械手的组成 1 1.2.2机械手的分类 3 1.3 国内外发展状况 4 1.4课题的提出及主要任务 6 1.4.1课题的提出 6 1.4.2课题的主要任务 7

第二章 机械手的设计方案 8 2.1机械手的坐标型式与自由度 8 2.2 机械手的手部结构方案设计 9 2.3 机械手的手腕结构方案设计 9 2.4 机械手的手臂结构方案

篇一：人教版小学四年级上册数学线段、直线、射线教案

线段 直线 射线

学校：煤洞小学 班级：四年级（1）班人数：47 教师：杨光跃

教学内容：

人教版小学数学四年级上册第38-39页

教学目标：

1、认识线段 直线和射线，了解它们的表示方法，能正确区分线段 直线和射线，掌握它们的联系和区别。

2、引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力，比较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察，操作学习等活动，让学生亲生经历线段 直线和射线的形成过程，培养学生关于直线、射线和线段的空间概念。

3、培养学生观察、分析和归纳的综合能力。

教学重难点：

重点：认识线段 直线和射线段以及它们的表示方法。

难点：线段 直线和射线的特征及三者的关系。

教学准备：

线、手电筒、直尺

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：同学们：看我手上拿的是什么？（准备好的线）

生：线、电线.................

师用双手捏住线的两头且拉紧

（安全教育：当我们在用线玩耍的时候，请不要用线来勒住同学或者玩伴的脖子，甚至自己的脖子，这样会威胁到他人及自己的生命安全。）

师：刚才老师手中的线发生了什么样的变化？

生：变直了

师：今天我们就来学习线，他们也都是直直的线。

二、探究新知

1、认识线段

学生甲和