化工原理陆美娟高职高专思考题

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化工原理(陆美娟高职高专)习题解

标签:文库时间:2024-10-06
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化工原理

习题解答

张浩勤,陆美娟,谭翎燕,张婕

前言

张浩勤、陆美娟主编的高职高专“十一五”规划教材《化工原理》,曾荣获第九届中国石油和化学工业优秀教材一等奖,多年来为众多院校选用,受到广大师生的喜爱,在国内有广泛的影响。应广大读者的要求,特编写该书的习题解答,为使用本教材的广大师生提供方便。为了节约篇幅,习题解答没有将

教材原题录入,所以本习题解答必须和原教材一起使用。另外,和该套教材配套的《化工原理学习指导》已经出版,相信会对读者在理解概念、掌握知识方面有所帮助,欢迎使用。

本书由郑州大学化工原理教研室编写。主要参加编写人员有张浩勤、陆美娟、谭翎燕和张婕。感谢众多院校同仁提供的帮助。

编者

2009.9

目录

第0章绪论0-1---0-3

第一章流体流动1-1---1-12

第二章液体输送机械2-1---2-4

第三章非均相混合物的分离3-1---3-5

第四章传热4-1---4-22

第五章蒸发5-1---5-4

第六章吸收6-1---6-20 第七章蒸馏7-1---7-17 第八章气液传质设备8-1---8-7 第九章干燥9-1---9-9 第十章液-液萃取10-1---10-9 第十一章膜分离技术11-1---11-2

武汉高职高专排名 湖北高职高专排名

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武汉高职高专排名

2014年的高考马上就要开始了,随后就要面临填报志愿,广大考生开始关注高职高专录取?武汉民政职业学院校企合作3个专业:游戏设计与开发方向、影视动漫专业、iphone手机游戏开发方向就是目前社会上发展较好的几个方向,校企合作班将高职高专录取有哪些学校以及高职高专分数线是多少的信息进行分享,在帮助大家了解高职高专录取信息的同时为大家分析高考失败之后的良好出路。下面就是小编为大家整理出来的一些学校的排名:

第一名1300 湖北省华中师范大学 388 第二名2110 湖北省武汉科技大学

第三名8380 湖北省荆州职业技术学院国际信 息学院 第四名1221 湖北省武汉大学医学院职业技术 学院

第五名2500 湖北省长江大学 第六名1227 湖北省武汉东湖学院 第七名2192 湖北省大学职业技术学 院 第八名1231 湖北省华中科技大学高 等技术学院 第十名1237 湖北省华中科技大学文 华学院

湖北省高职高专排名 11-40名 3330 湖北省医药学院 431 449 1238 湖北省华中科技大学武昌分校 422 422 2111 湖北省武汉科技大学职业技术学院 420 450

化工原理思考题

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第一章 流体流动

问题1. 什么是连续性假定? 质点的含义是什么? 有什么条件?

答1.假定流体是由大量质点组成的、彼此间没有间隙、完全充满所占空间的连续介质。 质点是含有大量分子的流体微团,其尺寸远小于设备尺寸,但比起分子自由程却要大得多。 问题2. 描述流体运动的拉格朗日法和欧拉法有什么不同点?

答2.前者描述同一质点在不同时刻的状态;后者描述空间任意定点的状态。 问题3. 粘性的物理本质是什么? 为什么温度上升, 气体粘度上升, 而液体粘度下降? 答3.分子间的引力和分子的热运动。通常气体的粘度随温度上升而增大,因为气体分子间距离较大,以分子的热运动为主;温度上升,热运动加剧,粘度上升。液体的粘度随温度增加而减小,因为液体分子间距离较小,以分子间的引力为主,温度上升,分子间的引力下降,粘度下降。

问题4. 静压强有什么特性?

答4. 静压强的特性: ①静止流体中任意界面上只受到大小相等、方向相反、垂直于作用面的压力;②作用于任意点所有不同方位的静压强在数值上相等;③压强各向传递。 问题5. 图示一玻璃容器内装有水,容器底面积为8×10m,水和容器总重10N。 (1)试画出容器内部受力示意图(用箭头的长短和方向表示受力大小和

新世纪高职高专英语

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新世纪高职高专英语 Unit One Teaching Plan Why College?

I. Teaching Objective 'Master精通,熟练使自己成为…的精通者,掌握 the key words and structures, and understand why people go to college for further studies so as to have enough education for a good job II.

Key Points 1) Vocabulary

Academic adj.学院的, 大学的; 学会的, (学术、文艺)协会的,研究院的; 学究的; 理论的[美]文科的, 文学的 advanced beyond在(到)...较远的一边, 超过, 那一边 degree executive实行的, 执行的, 行政的n.执行者, 经理主管人员graduate(大学)毕业生, 研究生v.(使)(大学)毕业 major<美>[教]主修课, [律]成年人, [乐]大调adj.主修的, 成年的, 大调的vi.主修 master privilege特权, 特别待

普通高职高专专业目录

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普通高职高专专业目录(统计用)

(高职高专专业代码与普通本科专业代码对照表)

高职高专代码 名称 本科专业代码 名称

510000

510100 510101 510102 510103 农林牧渔大类

农业技术类 作物生产技术 种子生产与经营 设施农业技术 090000 农学/管理学

090100 植物生产类 090101 农学

090107 种子科学与工程 090109 设施农业科学与工程 510104 观光农业 090101 510105 园艺技术 090102 510106 茶叶生产加工技术 090104 510107 中草药栽培技术 090101 510108 烟草栽培技术 090105 510109 植物保护 090103 510110 植物检疫 090101 510111 农产品质量检测 090101 510112 茶艺 090104 510113 绿色食品生产与经090101 营

510114 绿色食品生产与检090101 测

510130 药用植物栽培加工 090101 510131 食药用菌 090101 510199 农业技术类新专业 090199 510200 林业技术类 090300 51020

新世纪高职高专英语

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新世纪高职高专英语 Unit One Teaching Plan Why College?

I. Teaching Objective 'Master精通,熟练使自己成为…的精通者,掌握 the key words and structures, and understand why people go to college for further studies so as to have enough education for a good job II.

Key Points 1) Vocabulary

Academic adj.学院的, 大学的; 学会的, (学术、文艺)协会的,研究院的; 学究的; 理论的[美]文科的, 文学的 advanced beyond在(到)...较远的一边, 超过, 那一边 degree executive实行的, 执行的, 行政的n.执行者, 经理主管人员graduate(大学)毕业生, 研究生v.(使)(大学)毕业 major<美>[教]主修课, [律]成年人, [乐]大调adj.主修的, 成年的, 大调的vi.主修 master privilege特权, 特别待

高职高专老年护理试题

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高职高专老年护理试题A卷

一、最佳选择题(每小题1分,共30分)

1.下列哪项不属于老化的特征( ) A.累积性 B.渐进性 C.规律性 D.普遍性 E.危害性

2.下列哪项是反映人口老龄化的主要指标( ) A.老年人口系数 B.年龄中位数

C.老年人口负担系数 D.长寿水平 E.性别比

3.下列哪项不属于老年专科护理人员的角色 A.沟通者 B.协调者 C.研究者 D.教育者 E.替代者

4.田太太,68岁,两年前丧偶,膝下有一女儿在国外定居。因无人照顾入住养老院,目前田太太主要的心理需求是 A.苦闷与自卑 B.渴望亲情 C.自尊心强 D.好胜心强 E.无特殊需求

5.老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项 A.健康史的采集 B.身体评估

C.功能状态的评估 D.社会功能评估 E.辅助检查

6.对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时,应采用以下哪种方法进行

A.文字或图画书面形式交谈 B.耐心倾听,不要催促

C.向家属或陪伴者了解详细情况 D.始终保持与老年人的目光接触

E.以不同的表达方式重复老人所说的内容 7.对老年人生命体征描述正确的是

A.老年病人在感染时,常有发热的表现 B.老年人常见高血压,少见体位性低血压

1

C.检查时应测卧位血压

高职高专老年护理试题

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高职高专老年护理试题A卷

一、最佳选择题(每小题1分,共30分)

1.下列哪项不属于老化的特征( ) A.累积性 B.渐进性 C.规律性 D.普遍性 E.危害性

2.下列哪项是反映人口老龄化的主要指标( ) A.老年人口系数 B.年龄中位数

C.老年人口负担系数 D.长寿水平 E.性别比

3.下列哪项不属于老年专科护理人员的角色 A.沟通者 B.协调者 C.研究者 D.教育者 E.替代者

4.田太太,68岁,两年前丧偶,膝下有一女儿在国外定居。因无人照顾入住养老院,目前田太太主要的心理需求是 A.苦闷与自卑 B.渴望亲情 C.自尊心强 D.好胜心强 E.无特殊需求

5.老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项 A.健康史的采集 B.身体评估

C.功能状态的评估 D.社会功能评估 E.辅助检查

6.对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时,应采用以下哪种方法进行

A.文字或图画书面形式交谈 B.耐心倾听,不要催促

C.向家属或陪伴者了解详细情况 D.始终保持与老年人的目光接触

E.以不同的表达方式重复老人所说的内容 7.对老年人生命体征描述正确的是

A.老年病人在感染时,常有发热的表现 B.老年人常见高血压,少见体位性低血压

1

C.检查时应测卧位血压

重庆市高职高专

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重庆市高职高专、成人高校教师高级职务 评审委员会教授、副教授职务评审条件(试行)

一、基本条件

(一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的各项路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵纪守法,为人师表,学风端正,积极承担教学科研任务。

(二)具有高等学校教师资格。 (三)具有大学本科及以上学历。

(四)申报副教授职务须聘任讲师职务5年及以上或博士学位获得者从事本专业技术职务工作1年及以上;申报教授职务须聘任副教授职务5年及以上或博士学位获得者聘任副教授职务3年及以上。

(五)任现职以来年度考核为称职(合格)及以上。 (六)外语、计算机、继续教育符合渝职改办[2005]99号和[2007]53号文件要求。

(七)不具备相应学历或任职年限要求破格晋升高级职务的须符合渝职改办[2000]439号文件要求。

(八)学术成果鉴定的有关要求按《重庆市教育委员会职改办关于高等院校教师、中等职业学校教师、实验技术系列晋升高级职务学术成果鉴定有关问题的通知》(渝教职改[2004]37号)

- 1 -

执行。

(九)身体健康,能够正常工作。

(十)任现职以来教学、科研业绩基本条件。 1.教学条件

化工原理课程思考题

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化工原理课程思考题

绪论

思考题 (1)比较实验研究方法和数学模型的区别。 (2)何谓单位换算因子?

(3)联系各单元操作的两条主线是什么?

第一章 流体流动

思考题 1.流体的连续性假设和理想流体假设在工程上有何意义? 2.描述流体运动的拉格朗日法和欧拉法有何不同?

3.20℃的清水以一定流速从细管流入粗管(如本题附图所示),测得U形管压差计读数为R。保持管内流动状况不变,将管路从水平放置改为垂直放置,U形管压差计的读数将如何变化?并判断从1-1’截面到2-2’截面间的能量损失和动能转化为静压能哪项数值大?

4.某液体分别在本题附图所示的三根管道中稳定流过,各管绝对粗糙度、管径均相同,上游截面1-1’的压强、流速也相等。问:

(1)在三种情况中,下游截面2-2’的流速是否相等?

(2)在三种情况中,下游截面2-2’的压强是否相等?

如果不等,指出哪一种情况的数值最大,哪一种情况中的数值最小?其理由何在?

5.试比较滞流和湍流的主要区别。

6.边界层概念的提出对分析流体流动、传热和传质有何意义?

7.一定量的液体在圆形直管内作滞流流动。若管长及液体物性不变,而管径减至原来的1/2,问因流动阻力而产生的能量损失为原来的若干倍?[答:16]