乌丢丢奇遇记读后感300字以上

乌丢丢奇遇记读后感300字作文

【篇一：乌丢丢奇遇记读后感】

我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这是著名作家金波写的一本书。故事的主人公是独脚大侠——乌丢丢，是一个叫可儿的小女孩发现了一只脚，回家过后给这只脚添上了头，手，身子，从此以后变成了独脚大侠乌丢丢了。乌丢丢来到了吟痴老人的家里认识了“诗篓子”……

《乌丢丢的奇遇》里有许多小诗，其中，我最喜欢《我们是蘑菇人》的歌：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，今天走出小树林去寻找一颗心，一颗心！随后乌丢丢又编出了《蘑菇人之歌》：：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，不怕太阳晒，不怕暴雨淋，我们能找到了一颗心，一颗心！就用只可心，就用只可心，守护这片森林。是乌丢丢让蘑菇人重新站起来……

金波爷爷为《乌丢丢的奇遇》写了一段话：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。一起来读读吧！希望你能从中懂得一些道理。

【篇二：乌丢丢奇遇记读后感】

在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别

《乌丢丢奇遇记读书汇报课》

于晓丽

一、走进作者

甲：同学们，知道中国获得诺贝尔文学奖 得主是谁吗?(莫言)， 是的，他是咱中国人 ，我们为他而骄傲! 2012年12月7日，莫言在瑞典学院演讲时说“我是一个讲故事的人。因为讲故事获得了诺贝尔文学奖。”

乙：同学们，听故事是一种享受，读故事更是一种乐趣。就在前些日子，我们共读了乌丢丢的故事，今天我们就一起来分享精彩的《乌丢丢的奇遇》。出示幻灯片1《乌丢丢的奇遇》

甲：同学们，《乌丢丢的奇遇》的作者是谁?(金波)(出示幻灯片2金波照片)

是的， 照片上的这位，就是金波爷爷，从他的笑容中，我们仿佛也感受到了他的快乐。那谁来介绍一下金波爷爷? (点击幻灯片 简介)

乙： 是的，金波爷爷就是这样一位有着不老童心的儿童文学作家，带着这颗不老童心，金波爷爷创作出了好多经典的儿童文学作品。 他的作品有(出示幻灯片) 我找一名学生读一读

甲：《乌丢丢的奇遇》就是其中的一本代表作。现在，让我们静静地坐在这里，让童话开始在我们心中飞翔，让诗歌在我们的眼睛里闪烁，让我们一步一步走进乌丢丢的精神世界。因为那里，梦一样美丽，阳光一样纯净。

二、走进童话（音乐）

乙： 读完《乌丢丢的奇遇》这本书后，谁能用自

《乌丢丢的奇遇》阅读题 一、 选择。

1、《乌丢丢的奇遇》的作者是（A、金波） A、金波 B、安徒生 C、格林 2、《乌丢丢的奇遇》的第二章是（B、小脚丫从哪里来） A、逆风的蝶 B、小脚丫从哪里来 C、神秘的小脚丫

3、冷痴老诗人家里有一个（B、诗篓子）A、铁篓子 B、诗篓子 C、竹篓子

4、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（B、布袋爷爷）A、木偶爷爷 B、布袋爷爷 C、偶戏爷爷

5、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是（A、珍儿）A、珍儿 B、可儿 C、乌儿 6、蘑菇人有（A、1条）腿 A、1条 B、2条 C、4条 7、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（A、《蘑菇人之歌》 ）A、《蘑菇人之歌》 B、《蘑菇歌》 C、《蘑菇人歌》

8、乌丢丢还有个另外的名字是（A、独脚大侠 ） A、独脚大侠B、独脚大仙 C、独脚忍者 9 、从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的(C绒球)。A珍珠 B水晶 C绒球 D蝴蝶结

10、 珍儿给“小脚丫”取名（D独脚大侠乌丢丢） A丑娃 B独脚大侠 C耍乌丢丢 D独脚大侠乌丢丢 11、“诗篓子” 认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为(C第三诗人) A第一诗人 B第

《乌丢丢的奇遇》测试题

一、填空题：

1

2一个格子里都摆满了真真假假的古董。

3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃娃。

4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。

5

6

7、

8

9

10

11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，早晨敲三下，

12

13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：娘，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了父亲

14

15。

1617、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终乌丢丢会获胜。 18、蘑菇人的一生只有一天。

19

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26、

27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。

二、选择题：

1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ）

A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫

2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ）

A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜

3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）

A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈

4、妈妈送给珍儿作为她十岁的生日礼物。（C ）

A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃

《乌丢丢的奇遇》测试题

一、填空题：

1、本书中的老诗人叫 先生，他非常热爱写诗。

2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排 ，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。 3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的 。

4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“ ”。

5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他 。

6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“ ”的声音。

7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫 。

8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫 。

9、 给了乌丢丢最初的生命， 给了乌丢丢第二次生命。

10、木头套娃娃是一个叫 的姑娘送给吟老的。

11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是 ；早晨敲三下，意思是 。

12、可人姑娘去了一个“

《乌丢丢的奇遇》测试题

一、填空题：

1

2一个格子里都摆满了真真假假的古董。

3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃娃。

4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。

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11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，早晨敲三下，

12

13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：娘，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了父亲

14

15。

1617、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终乌丢丢会获胜。 18、蘑菇人的一生只有一天。

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20

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26、

27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。

二、选择题：

1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ）

A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫

2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ）

A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜

3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）

A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈

4、妈妈送给珍儿作为她十岁的生日礼物。（C ）

A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃

《乌丢丢的奇遇》测试题

一、填空题：

1、本书中的老诗人叫吟痴先生，他非常热爱写诗。

2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。

3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃娃。

4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。 5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他布袋爷爷。

6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“乌丢丢”的声音。 7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫乌丢丢。

8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫独脚大侠乌丢丢。 9、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。 10、木头套娃娃是一个叫可人的姑娘送给吟老的。

11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是晚安；早晨敲三下，意思是早上好。 12、可人姑娘去了一个“没有年龄的国家”的地方。

13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：他从可可想到了可人姑娘，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了父亲 14、跳跳镇上举行的篝火晚会

《乌丢丢的奇遇》测试题

一、填空题：

1、本书中的老诗人叫吟痴先生，他非常热爱写诗。

2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。

3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃娃。

4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。 5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他布袋爷爷。

6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“乌丢丢”的声音。 7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫乌丢丢。

8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫独脚大侠乌丢丢。 9、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。 10、木头套娃娃是一个叫可人的姑娘送给吟老的。

11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是晚安；早晨敲三下，意思是早上好。 12、可人姑娘去了一个“没有年龄的国家”的地方。

13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：他从可可想到了可人姑娘，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了父亲 14、跳跳镇上举行的篝火晚会

《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案

一、选择题：

1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫

2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ） A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜

3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈

4、妈妈送给珍儿（ ）作为她十岁的生日礼物。（C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃

5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪

6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃

7、可人小姑娘将来想当一个（ ） （C 47页） A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家

8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（ ）让帮助他们通话。（B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光

9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（ ） 。(A 53页)

A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物

《乌丢丢的奇遇》阅读题(含答案)

《乌丢丢的奇遇》阅读题

一、选择。

1、《乌丢丢的奇遇》的作者是（A、金波）

A、金波

B、安徒生

C、格林

2、《乌丢丢的奇遇》的第二章是（B、小脚丫从哪里来）

A、逆风的蝶

B、小脚丫从哪里来

C、神秘的小脚丫

3、冷痴老诗人家里有一个（B、诗篓子）A、铁篓子B、诗篓子C、竹篓子

4、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（B、布袋爷爷）

A、木偶爷爷

B、布袋爷爷

C、偶戏爷爷

5、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是（A、珍儿）

A、珍儿

B、可儿

C、乌儿

6、蘑菇人有（A、1条）腿

A、1条

B、2条

C、4条

7、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（A、《蘑菇人之歌》）

A、《蘑菇人之歌》

B、《蘑菇歌》

C、《蘑菇人歌》

8、乌丢丢还有个另外的名字是（A、独脚大侠）

A、独脚大侠

B、独脚大仙

C、独脚忍者

9、从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的(C绒球)。

A珍珠B水晶C绒球D蝴蝶结

10、珍儿给“小脚丫”取名（D独脚大侠乌丢丢）

A丑娃B独脚大侠C耍乌丢丢D独脚大侠乌丢丢

11、“诗篓子”认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为(C第三诗人) A第一诗人

B第二诗人C第三诗人D第四诗人

12、15岁的吟痴和可人常常以敲墙作暗号,晚上敲两下是(B晚安)