数据库开发实训报告

编号：e3b434b1e53a580216fcfedf程序开发实训论文

题目：基于SQLSERVER数据库

的批发管理系统

学院：计算机科学与工程学院

专业：计算机科学与技术

学生姓名：

学号：

指导教师：

题目类型：?理论研究?实验研究?工程设计?工程技术研究?软件开发

2012年7 月5 日

摘要

随着我国经济的发展，人们需求不断提高，市场环境越来越好，使得批发企业的到了蓬勃发展。许多企业由早期的批发部、个体户模式发展成了以批发业务为主的大型连锁综合业务企业。消费需求增加的同时，企业间竞争也更加激烈，早期通过手工作坊式管理已经无法满足企业的需要，计算机系统逐渐成为了企业运营和发展的重要平台，而计算机技术、数据库技术、网络技术的迅猛发展使企业搭建更好的信息平台成为可能。本篇论文的目的是开发出一套适合大型连锁批发企业的管理信息系统。

本篇论文重点研究了批发企业的管理需求，运用面向对象程序设计和方法设计了一套基于SQL server商品批发管理信息系统软件开发Web版。选择面向对象的程序开发工具VC2008，选择SQLserver:2005作为数据库平台。

Abstract

With the development of our national economy, the

数据库原理与应用实训报告

数据库原理与应用实训报告

实训目的

了解数据库的创建，加强对SQL语句的练习，通过实训，综合理解本学期所学的数据库相关知识，对次学期做个综合的练习，通过练习的过程中，深入了解记忆所学，为日后工作学习打好基础，完成制作学生学籍数据库系统。

实训要求

1、按时完成所需要完成的任务；

2、做好的数据库能实现查找删除、插入、修改等基本功能； 3、通过数据库的创建过程熟练SQL Server2000的使用。

实训内容

1、分析所需要创建的数据库，明白其中关系，画出E-R图

2、明白所需要创建的表，全部要创建五张表格（学生基本情况表

StudentInfo、课程表CourseInfo、选课表StudentCourse、教师基本情况表TeacherInfo、院系表DepartmentInfo）。如下：

图一：学生基本情况表StudentInfo

数据库原理与应用实训报告

图二：课程表

CourseInfo

图三：选课表StudentCourse 图五：院系表

DepartmentInfo

图四：教师基本情况表TeacherInfo

3、功能设计与实现（以程表CourseInfo为例：）

功能一：实现数据库的查找（在课程表CourseInfo

1

《数据库技术及应用》基础实验指导

实验环境

1．软件需求

（1）操作系统：Windows 2000 Professional，或者Windows XP （2）数据库管理系统：SQL Server2000

（3）应用开发工具：自选VC++、visual Studio、myEclipse等 （4）其它工具：Word 2．硬件需求 （1）PC机 （2）网络环境

2

基本需求信息

一、对某商场采购销售管理进行调研后，得到如下基本需求信息： 该商场有多名工作人员（主要是采购员和销售员），主要负责从供应商处采购商品，而后将商品销售给客户。采购员主要负责根据商场的销售情况确定要采购的商品，并与供应商联系，签订采购单。销售员主要负责将采购来的商品销售给客户，显然一个客户一次可能购买多种商品。一个供应商可以向该商场供应多种商品，而一种商品也可以由多个供应商供应。 商场的管理者每个月需要对该月已采购的商品和已销售的商品进行分类统计，对采购员和销售员的业绩进行考核，对供应商和客户进行等级评定，并计算商场利润。 二、E-R图

职 员1mn签 订1签 订n采购单1明 细m采购明细p包 含1签 订1供应商n供 应m商 品1单价客 户1签 订p销售单1

《数据库技术与开发》工程实训指导书

《数据库技术与开发》

工程实训指导书

内科大信息学院计算机系

2014年2月15日

1

《数据库技术与开发》工程实训指导书

目 录

1、实验一：SQL SERVER安装及环境配置 ............................................................. 4

一、课后作业........................................................................................................ 4 二、上机作业........................................................................................................ 4 2、实验二：数据库操作.............................................................................................. 5

一、课后作业..............

实训报告书

课题名称：C#语言和数据库应用实训

系（部）：

专业班级： 学生姓名： 学号：

完成日期： 2016年7月21日

摘要

摘要

随着网络的逐渐普及，以及网络技术的不段发展，人们通过网络进行交流的方式变得多样化。网络聊天室便是其中之一。聊天室系统的即时交流方式满足了网络中多人同时聊天交流的需要，使得较多的人在同一个聊天室进行交流变得方便，简单。

随着互联网技术的飞速发展，基于网络的即时通信技术也给人们带来了诸多便利，人们也慢慢体会到了网上聊天的乐趣与无拘束的感觉。聊天工具作为当今使用最为广泛的即时通信工具之一，可以方便的同网络上的好友在线交流。在中国，最流行的莫过于腾讯公司的QQ和微信，伴随着技术的不断升级，腾讯公司也为我们带来了越来越多的精彩的服务。这里我将利用Socket编程技术模拟QQ聊天功能，实现一个简单的即时聊天室。

关键词：聊天室、C#、数据库

I

目录

目录

摘要 ...............................................................................................................................

实训二 创建和管理数据库

【实训目的】

能够使用SQL Server 2000企业管理器，按要求创建和修改用户数据库，并能够自动生成数据库的SQL脚本，理解脚本。实现对数据库的压缩管理。将数据库移动到另一个服务器上使用数据库的分离与附加方法。

【实训任务】

（1）创建一个名为“StudentScore”学生成绩管理数据库：

①包含一个数据文件，逻辑文件名“StudentScore_data”，磁盘文件名“StudentScore_data.mdf”，文件初始容量为1MB,最大容量为5MB，文件容量递增值为10%；

②包含一个事务日志文件，逻辑文件名为“StudentScore_log”,磁盘文件名“StudentScore_log.ldf”，文件初始容量为1MB，最大容量为2MB，文件容量递增值为1MB；

(注：数据文件和事务日志文件的物理存储位置（路径）可以自行建立) （2）对数据库作修改：

①添加一个数据文件，逻辑文件“ScoreData2”，磁盘文件名“ScoreData2.ndf”，文件初始容量为2MB，最大容量为10MB，文件容量递增值为2MB；

②将事务日志文件“StudentScore_log”的最大容量增加为15MB，递增值

江苏理工学院课程设计报告

课程名称 数据库原理及应用 设计题目 邮局订报管理系统

姓 名 施坡 专业班级 12东计B 学 号 12961119

日期 2013-2-26 ~ 2012-3-9 成绩

江苏理工学院

课程名称 设计题目 设计时间 系（院） 数据库原理及应用 邮局订报管理系统 2013年 2 月 26 日 —— 2013 年3 月 9 日 计算机科学与信息工程学院 专业 计算机科学与技术 班级 12961119 课程代码 课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 通过两周的课程设计，要求学生加深对数据库技术相关理论的理解，增强动手能力，掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工具进行数据库管理操作（如建库、建立完整性约束，对数据库中数据进行查询，更改等操作）的方法；具体应用方面，要求学生对SQL语言要有较深入的了解和掌握，对数据库的管理（主要是安全性方面）要有一定程度的了解。 本次课程设计包含两大部分内容：设计软件和设计报告。其中设计软件在题目验收时由指导教师检查，具体内容不同，系统要求不同；设计报告作为书面

《SQL数据库管理与开发教程与实训》试题(G卷)

一、单项选择题(每小题1分，共10分)(红色标记的为给的答案对照)

1.下列四项中说法不正确的是( C)

A.数据库减少了数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库避免了一切数据的重复 D.数据库具有较高的数据独立性 2.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，

从部门到职员的联系类型是(D ) A.多对多 B.一对一 C.多对一 D.一对多

3.SQL语言中，条件年龄 BETWEEN 15 AND 35表示年龄在15至35之间，且( A )。

A.包括15岁和35岁 B.不包括15岁和35岁 C.包括15岁但不包括35岁 D.包括35岁但不包括15岁 4. 在SQL Server 中，model是(B)

A．数据库系统表 B. 数据库模板 C．临时数据库 D. 示例数据库 5.在视图上不能完成的操作是(C)

A.更新视图数据 B.查询 C.在视图上定义新的基本表 D.在视图上定义新视图 6. 数据库的三要素，不包括(C)

A.完整性规则 B.数据结构 C.恢复 D.数据操作 7．一个规范化的关系至少应当满足(C)的要求。

A．

学生信息管理系统数据库实训报告

学校：武汉电力职业技术学院 系部：计算机网络技术 班级：11521 实训老师：胡伟

成员：叶燎 李玉鹏 张梅 张洁

一. 课程设计的目的

学生信息管理系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量。

（1）本系统是运行在windowsXP操作系统环境下的多台计算机构成

的局域网，主要业务流程如下：

·按某学生某学期，学年考试及补考成绩。

·按每学期各年级班学生考试成绩自动生成补考名单，科目。 ·按每学期各年级学生考试成绩自动生成某课程统计分析表。 ·按同一年级学习成绩进行同一课程不同班级间成绩比较。

（2）功能要求

·学生档案管理： 学生的基本信息

·学生成绩管理： 学习成绩，补考成绩； ·毕业生学籍处理：毕业处理

（3）功能概述

（3.1）学生信息的管理:

即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生家庭住址、联系电话、出生年月等信息。

（3.2）学生成绩管理:

即录入修改、查询、输出学生各门课程的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查

《数据库及SQL Server》项目实训题

一、 学生成绩管理系统数据库 要求：

1、设计并创建数据库（ ），保存与学生及成绩有关的信息，包括：学生基本信息，课程基本信息，学生成绩信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。

2、创建存储过程（ ），根据输入学号统计并显示该生成绩信息，包括总分、平均分、不及格门数等。

3、创建存储过程（ ），根据输入课程名称统计并显示该课程的考试信息，包括考试人数、最高分、最低分、平均成绩等。 4、创建函数（ ），根据学号和课程名得出该生该门课的名次。

二、 图书管理系统数据库 要求：

1、设计并创建数据库（ ），保存与图书管理有关信息，包括：图书信息，读者信息，借阅信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。 2、创建存储过程（ ），根据输入读者号查询统计该读者的借阅信息，包括总借本数、未还本数、未还书的图书信息和借阅日期等。 3、创建存储过程（ ），根据输入书号查询该图书的借阅信息，包括借阅者信息和借还日期，并统计该书的借阅人次数、总借阅天数等。 4、创建触发器（ ），当借书（添加借阅记录）时，查询该书是否借出未还，如已借出则不