水资源系统的组成

气候变化对水资源与水环境的影响及对

策

姓名：唐敏俐

专业:水文学与水资源 班级：长科院 学号：1413220013

气候变化对水资源与水环境的影响及对策

摘要：现地球气候正经历着一次以全球变暖为主要特征的显著变化。我国是全球气候变暖特征最显著的国家之一。在全球变暖的背景下，近百年来，我国的气候也发生了明显变化，年平均气温升高了0.5～0.8℃，略高于同期全球增温平均值。全球气候变暖的原因是多方面的，既有其自然原因，主要是海洋、陆地、火山活动、太阳活动、气候自然变化等；也有其人为因素，即人类活动的影响，气候变化导致极端天气与气候事件增多，水旱等灾害更加严重。气候变化使山地冰川不断退缩，水生态环境更为恶化。

我国年人均占有水量2200m3，为世界人均水量的30%左右，联合国据此已将我国列为4个主要贫水国之一，气候变化是水资源变化的主要影响因素之一，区域气候变化及其对水文水资源系统的影响是当前国内外

篇一：水资源复习资料

水资源复习资料

一、水资源的概念及特点

1、广义：地球上水的总体，包括大气中的降水、河湖中的地表水、浅层和深层地下水、冰川、海水等。

2、狭义：指与生态系统保护和人类生存与发展密切相关的、可以利用的、而又逐年能够得到恢复和更新的淡水，其补给来源为大气降水。

3、水资源的两种转化途径：1）、降水形成地表径流、壤中流和地下径流并构成河川径流，通过水平方向排泄到区外；2）、以蒸发的形式通过垂直方向回归到大气中。

4、水资源的特点：流动性，可再生性，多用途性，公共性，利与害的两重性，有限性

二、水资源状况

1、我国东南地区、西南地区以及东北地区水汽充足，降水量丰富。

2、我国水资源特点的表现为：1）、水资源总量丰富，但人均水资源占有量少；2）、空间分布不均匀，南多北少；3）、时间分布不均匀，冬春少雨，夏秋多雨。

3、当今世界的水问题：干旱缺水、洪涝灾害、水环境恶化。

4、我过面临的水问题：1）、水资源开发过度，生态破坏严重；2）、城市供水集中，供需矛盾尖锐；3）、城市地下水过量开采，环境地质问题突出；4）、水资源污染严重，水环境日益恶化；5）、水资源开发缺乏统筹规划和有效管理。

5、解决措施：1）、为水立法；2）、有偿使用或提高水价；3）、节?a hr

1．用EXCEL 规划求解或Matlab 优化工具求解下列随机线性规划问题（10分） 目标函数：max E (z)=E (C 1).x 1+ E (C 2).x 2

约束条件: P(5 x 1+4x 2≤b 1)≥0.975

P(2 x 1+3x 2≤b 2)≥0.985

式中, C 1、C 2、b 1、b 2均为正态分布的随机变量

C 1，N （9，32）；C 2，N （8，22）；b 1，N （30，82）；b 2，N （20，72） （要求附规划求解的屏幕拷贝图，或Matlab 程序求解的屏幕拷贝图） 解：(1) 目标函数：21221189)()()(m ax x x x C E x C E z E +=+=

约束条件：

在上述模型中，对于机会约束，查正态分布表得到与025.0975.01=-和015.0985.01=-对应的960.1-=z 和170.2-=z ，于是

320.14)960.1(*830)

025.0(1=-+=b 810.4)170.2(*720)015.0(2=-+=b

原约束转化为确定性约束： 810.432320

.14452121≤+≤+x x x x

(2) 在MATLAB 中求解，问题如下：

Obj: 2189)(m

篇一：保护水资源作文

保护水资源 肖珠英 /福州市新店中心小学 /六年三班 幸福的生活不止在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。同学们，如果水资源被污染了，那么有丰衣足食的生活也就会美中不足，请别让最后一滴水成为人类的眼泪。 在学校里，就经常看见如白花花的银子的水在不停地流着，可开水龙头的人却不知去向，并且没有几个人会主动去关掉；而有的同学开着水龙头不是在洗手，而是在嬉戏，打闹，玩无聊的打水仗。 我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六。人均占水量为2100多立方米，占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。西部地区缺水非常严重，那儿的人一生只洗三次澡，出生时第一次，结婚时第二次，死后第三次。所以有‘’滴水贵如油‘’之说 同学们，水对我们多重要啊！我们怎样才能保护它呢？水资源彻底被污染了，水中的化学成份，毒物让人类吸收了，那么人类的身体健康造成严重的危险。鱼儿一生都生活在水中，污染的水资源会导致大量稀有鱼儿死亡，给生态环境造成严重威胁。 我们应该从小事做起，随手开关水龙头。老师应该加强对学生保护水资源，节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟

研究与实践

1、考察家乡水资源

一、活动主题：

关注家乡水资源，提倡节约用水。 二、活动主题的由来：

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。

我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的1／4，全世界排名第110位。据统计，目前我国每年因缺水造成农业减产约1500亿－2000亿斤，工业损失约2000亿元。然而，翻开我们的教科书，同学们学到的却是：祖国地大物博，资源雄厚，水是循环反复、取之不尽、用之不竭的可再生资源。而水资源普遍短缺的严酷的国情现实，从现行教材中反映的却很少。因此，节约用水的意识很淡薄，浪费水的现象依然存在。

国际上把每年的3月22日定为“世界水日”，这是一个有特殊意义的节日，为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们初三年级一、二班的全体同学开展了长达一个学期的“关注家乡水资源”的综合实践活动。同学们在参观、访问、调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重，

篇一：水源地保护标语

水源重地依法保护

加强水库大坝安全管理，保障人民生命财产安全 保障饮水安全维护生命健康

保护水资源 保护水环境 防治水污染

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉 珍惜水 保护水 让水造福人类

保障饮水安全 建设幸福**

保护饮用水源，造福**人民

保我一库清水 还你一生健康

保护水源 健康你我

保护水资源 生命真永远

保护水源就是保护生命

惜水、爱水、节水，从我做起

依法管水 科学治水 和谐用水 自觉节水 发展水利 改善民生

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚

依法治水 兴利除害 振兴水利 造福人民

篇二：节水口号标语经典

节水口号标语 一滴清水，一片绿地，一个地球。 水是生命之源，请君节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟５诩跎伲朔芽刹缓谩Ｈ绻唤谠迹蠊刹恍　?节约用水光荣，浪费清水可耻。节约每滴水，造福全人类。 珍惜每滴清水，拥有美好明天。国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 水是生命之源。 节约能源，扶贫救济。 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。节约能源，人人有责。 节约用水，珍爱生命。

第三节中国的水资源尤溪二中 吴厚感

第三节 中国的水资源

什么是水资源呢？ 广义：地球上水圈内水的总体 狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源(包括河流水、淡水湖 泊水、浅层地下水) 狭义的淡水只占全球水量的0.3%

世界上水资源最丰富的国家径 流资源比较国家 径流量(亿 立方米) 51912 巴西 40000 俄罗斯 31220 加拿大 29702 美国 印度尼西亚 28113 27115 中国 17800 印度 468700 世界 占世界 总量% 11.0 8.5 6.7 6.3 6.0 5.8 3.7 100 人均径流量 (立 方米/人) 43700 27000 129600 12920 19000 2632 2450 10340

我国水资源概貌： 我国水资源总量为二点七万亿立方米，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚，居世 界第六位。但我国水资源人均拥有量较低，仅二 千二百立方米，是世界人均水平的四分之一，我 国属缺水国家。目前有十四个省、自治区、直辖 市的人均水资源拥有量低于国际公认的一千七百 五十立方米用水紧张线，其中低于五百立方米严 重缺水线的有北京、天津、河北、山西、上海、 江苏、山东、河南、宁

课题中国的自然资源【3】水资源

教学目标知识与

能力

1．举例说明水资源的重要性及有限性。２．运用资料及地图，说出我国水资源

的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。

过程与

方法

运用所学的气候知识分析我国水资源的时空分布特点，并通过探究讨论，提出

解决对策。

情感与

价值观树立节约用水、保护水资源的观念，养成生活中节约用水的好习惯。。

教学准备教师制作相应多媒体课件、收集有关水资源的图片、视频等资料；学生根据教材和配套练习的导学问题自学课文。

教学重难点重点：1.我国的水资源分布。2.我国的水资源问题。3.解决水资源问题的有效途径。

4.生活中如何节约和保护水资源

难点：1.工农业生产中如何节约保护水资源。2.帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。

课时安排１教学方法多媒体展示、讲授法和练习法；自主探究法；讨论法总第课时授课时间：2018年月日星期第节

教学过程

第一次备课设计意图第二次备课

〖导入新课〗

1、读下面漫画，回答下

列问题：（1）该漫画反映

了______问题．（2）我国

水资源分布的时空特点是

_______________.

2、看到漫画的第一印象或

感受是什么？水资源是可再生资源，为什么还会出

现严重的短缺问题？

〖新课讲解〗

学习任务一：找

篇一：爱护水资源学习资料

爱护水资源学习资料

一、 人类拥有的水资源

1、 地球表面约3/4被水覆盖着。

2、 淡水只约占全球总水量的

2.53%，其中大部分还分布在两

极和高山的冰川及永久的冻土

层中，难以利用，可利用的只占其中的30.4%。可利用的淡水只占总水量的2.53％×30.4％＝0.76％不足1％

3、 一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面工业三

废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药化肥随雨水流入河中，都会使水受到污染。加剧了可利用水的减少

4、 人类可利用的淡水资源是有限的。

二、 我国的水资源

我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。我国是一个缺水的国家。

三、 我省是一个缺水的省，我们这个地区也缺水。

四、 爱护水资源要从两个方面入手，

1、节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟?、要防治水体污染

五、节约用水从以下几方面入手

1、工业用水的循环利用

2、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节水40%和70%以上

3、生活用水方面，节水器具等。

徽记上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，水

篇一：节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟淖柿洗笕?/font>

节约用水的口号：

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水，从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

10、依法管水，科学用水，自觉节水。

11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

19、浪费用水可耻，节约用水光荣。

20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水，重在合理用水，科学用水。

22、树立人