传播学视野下的两类新媒体

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2 O O 7年第 6期 (总第 2 0 6期)

姓才，洽THE NORT HERN F 0RUM

No. 6, 2 0 0 7 To t a l No. 2 0 6

【媒介文化批评 J

传播学视野下的 8 O后文学袁园(洛阳师范学院文学院，河南[摘

洛阳 4 7 1 0 2 2 )

要]8 O后文学是在大众传媒的推波助澜下，在主流文坛之外生成的青春文学思潮，呈现出青春

化、娱乐化和网络化的特征。处于文化传播核心环节的传播媒介，凭借强大的传播力量使 8 O后作家一夜成名，这典型地反映出：大众传媒在文化市场中由单一的信息传播载体向集传播、生产、策划、营销多重功

能于一身的文化产业转变，通过包装作家、引导文学消费、直接生成文学现象等，绕过主流文坛对文学产生重大的影响，给当下文学的生产、传播、批评、消费机制带来巨大改变。 [关键词]传播；8 0后；大众传媒：娱乐化[中图分类号]I 2 0 6 .7 [文献标识码]A [文章编号]1 0 0 0—3 5 4 1( 2 0 0 7 )0 6—0 0 5 0—0 4

on Li t e r a t ur e o f Wr i t e r s Bo r n i n 1 9 8 0 s Fr o

　万方数据

　万方数据

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传播学视野下的"身体写作"现象

作者：陈志平

作者单位：新疆师范大学,人文学院,新疆,乌鲁木齐,830013

刊名：

河北省社会主义学院学报

英文刊名：JOURNAL OF HEBEI SOCIALIST COLLEGE

年，卷(期)：2009(2)

参考文献(7条)

1.丹尼斯·麦奎尔;[瑞典]斯文·温德尔;祝建华;武伟大众传播模式论 1987

2.盛英国内网络与文学研究综述[期刊论文]-当代文坛 2004(03)

3.潘知常;林玮大众传媒与大众文化 2002

4.让·波德里亚;刘成富;全志钢消费社会 2000

5.郭庆光传播学教程 1999

6.刘路悦受众关注:新闻传播对文学传播形式的影响与启迪[期刊论文]-湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 2004(05)

7.鲍晓倩作家纷纷触电影视创作心态各不相仿 2003

本文链接：f35ce158cf84b9d528ea7a52/Periodical_hbsshzyxyxb200902017.aspx

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2 O O 7年第 6期 (总第 2 0 6期)

姓才，洽THE NORT HERN F 0RUM

No. 6, 2 0 0 7 To t a l No. 2 0 6

【媒介文化批评 J

传播学视野下的 8 O后文学袁园(洛阳师范学院文学院，河南[摘

洛阳 4 7 1 0 2 2 )

要]8 O后文学是在大众传媒的推波助澜下，在主流文坛之外生成的青春文学思潮，呈现出青春

化、娱乐化和网络化的特征。处于文化传播核心环节的传播媒介，凭借强大的传播力量使 8 O后作家一夜成名，这典型地反映出：大众传媒在文化市场中由单一的信息传播载体向集传播、生产、策划、营销多重功

能于一身的文化产业转变，通过包装作家、引导文学消费、直接生成文学现象等，绕过主流文坛对文学产生重大的影响，给当下文学的生产、传播、批评、消费机制带来巨大改变。 [关键词]传播；8 0后；大众传媒：娱乐化[中图分类号]I 2 0 6 .7 [文献标识码]A [文章编号]1 0 0 0—3 5 4 1( 2 0 0 7 )0 6—0 0 5 0—0 4

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新闻传播学类培养计划

专业代码：新闻学050301

广播电视新闻学050302 广告学050303

一、培养目标

立足广西，面向全国，培养具有坚定正确政治方向、宽厚扎实人文社会科学基础和熟练专业技

能的应用型新闻传播高素质人才，能在报纸、广播、电视、网络媒体、宣传部门和广告行业等从事记者、编辑、媒介管理和广告实务等工作。

二、培养规格

1、德育方面

理解和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，恪守职业道德，具有敬业和奉献精神。

2、业务培养方面

系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉党和政府有关的新闻、宣传政策法规；具有较强的新闻传播能力，特别是较强的新闻敏感和语言文字、影像的表达能力以及社会活动能力；具有活跃的思维和较强的创新能力；熟练掌握一门外语和使用计算机的能力。

3、身心方面

达到国家规定的大学生体育合格标准，具有良好的身体素质和心理素质。

三、学制与授予学位

学制四年，授予文学学士学位。

四、主干学科

新闻传播学。

五、主要课程

新闻学概论、传播学概论、中国传播史、世界传播史、传播法规与职业道德、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、媒介经营与

新媒体下新闻传播模式的转型分析

作者：周继贤

来源：《科技传播》2014年第15期

摘 要 随着社会不断的发展，在新媒体下，传统的新闻模式已经不能适应现在的越来越丰富的生活了，新闻传播的模式的转型已经是必须的了。本文主要阐述了新媒体新闻传播模式转型的必要性、网络媒体和新媒体新闻传播模式转型的分析。

关键词 新媒体；新闻传播；转型；优势

中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）120-0044-02

1 新媒体新闻传播模式转型的必要性

在网络传播出现之前，专业媒介组织对信息的流向和流量具有强大的控制力，传统“单向议程设置”现象普遍存在。

1.1议程设置的主体主要是传统媒体

因为其掌握独有的媒介资源，因而在传播过程中占据主导地位，信息的发布与传播集中在少数专业媒介组织受众。专业媒介组织完全有能力对议题进行有意识的选择和排序，受众则相对被动，缺乏同时接触多个媒介的有效渠道，其自主性的发挥不过是从常接触的媒介所提供的信息中去选择。

1.2议程设置的关系主要是传——受支配型

传统媒介环境下，专业组织媒介在传播关系中占主导地位，受众一直处于支配被动地位。网络媒介环境下，当受众被“解放”后，议程设置理论更加难以回答到底是媒介议程影响公众议程还是

新媒体下新闻传播模式的转型分析

作者：周继贤

来源：《科技传播》2014年第15期

摘 要 随着社会不断的发展，在新媒体下，传统的新闻模式已经不能适应现在的越来越丰富的生活了，新闻传播的模式的转型已经是必须的了。本文主要阐述了新媒体新闻传播模式转型的必要性、网络媒体和新媒体新闻传播模式转型的分析。

关键词 新媒体；新闻传播；转型；优势

中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）120-0044-02

1 新媒体新闻传播模式转型的必要性

在网络传播出现之前，专业媒介组织对信息的流向和流量具有强大的控制力，传统“单向议程设置”现象普遍存在。

1.1议程设置的主体主要是传统媒体

因为其掌握独有的媒介资源，因而在传播过程中占据主导地位，信息的发布与传播集中在少数专业媒介组织受众。专业媒介组织完全有能力对议题进行有意识的选择和排序，受众则相对被动，缺乏同时接触多个媒介的有效渠道，其自主性的发挥不过是从常接触的媒介所提供的信息中去选择。

1.2议程设置的关系主要是传——受支配型

传统媒介环境下，专业组织媒介在传播关系中占主导地位，受众一直处于支配被动地位。网络媒介环境下，当受众被“解放”后，议程设置理论更加难以回答到底是媒介议程影响公众议程还是

传播学

第一章：传播学概述

第一节：传播及传播学的概念 一、何为“传播”？

*传播学中所使用的传播一词是英语communication的对译词。 *符号学家贝雷尔森和塞纳认为：运用符号、图片、数字、图表等传递信息、思想、感情技术等。这种传播的行为和过程称为传播。 *对一组告知性符号同一意向。——施拉姆

*传播就是某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程。——心理学家卡尔*霍夫兰

交流及意义的共享是传播的主要含义

二、与传播的本质密切相关的三个词 （1） 共享（share） （2） 传输（transmit）

信源——讯息——信道——信宿 （3） 互动（interact）

【信源】讯息——【发射器】信号——【噪源】接收信号——【接收器】讯息——【信宿】

三、传播学

传播学是研究人类传播活动及其规律的科学。 传播学在更大程度上属于社会科学范畴。

第二节：传播学的研究对象与基本问题 一、传播学的研究对象 第一、人类传播的历史

包括传播思想的发展、传播实践

§1.4 运动学中的两类问题

第1章 质点运动学

运动学中的两类问题 1 由质点的运动方程可以求得质点在任一 时刻的位矢、速度和加速度； 2 已知质点的加速度以及初始速度和初始位 置, 可求质点速度及其运动方程 .

r (t )

求导

积分

v(t )

求导

积分

a (t )

§1.4 运动学中的两类问题

第1章 质点运动学

2 例1.4 已知一质点的运动方程为 r 3ti 4t j ， 式中r以m计，t以s计，求质点运动的轨道、速度、加 速度. 解: 将运动方程写成分量式

x 3t

y 4t

2

图1-13

消去参变量t，得轨道方程：

4x 9 y 0

2

由速度定义得 由加速度的定义得

dr v 3i 8tj dt dv a 8 j dt

这是顶点在原点的抛物线.

§1.4 运动学中的两类问题

第1章 质点运动学

例1.5 一质点沿半径为1m的圆周运动，它通 过的弧长s按 s t 2t 2 的规律变化.问它在2s末 的速率、切向加速度、法向加速度各是多少？ ds v 1 4t 解: 由速率定义，有 dt

将t＝2代入，得2 s末的速率为

v 1 4 2 9 m / s

其法

来自时代传媒

新媒体时代下的网络舆论传播新特点

当前，我国处在社会发展的转型期，各种天灾人祸、社会矛盾、社会问题集中爆发，诸多突发事件和社会现象使得中国网民表现出强烈的社会关怀，对各类社会问题和现象频频发声。而互联网信息传播的便捷性使得其成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的舆论主渠道。在这一时期，网络舆论也表现出许多新的特点。了解这些新特点，更有利于我们做好舆情监测，提升舆情应对能力。以下为时代传媒汇总的网络舆论发展的五大特点：

一、新老媒体互动加强，网络舆论“倒灌”趋势明显

在网络舆论发展的初期，互联网上的各种言论载体主要的运行模式是引用、转载报纸、电视等传统媒体的报道，并对其进行补充式的传播和讨论。但是，随着近年来网络言论载体和网民数量的增多，这种格局早已有所改变，网络舆论已经通过与传统媒体的深入互动，越来越明显地推动事件的发展。而在多数热点事件的发展演变中，互联网舆论发挥着巨大的作用，网络舆论“倒灌”传统媒体的现象也逐渐增多。网络舆论中的“爆料”往往能引发传统媒体的积极呼应，引发大范围舆论议论。

二、网络舆论载体多样化，社交平台影响力增强

在信息社会，社会舆论的发生往往被传统新闻媒介的议程设置所主导。而随着新媒体时代到来，互联网传播信息的互动性

《传播学概论》课后练习

第一章习题

一、填空

1、传播学的两大阵营包括： 传统学派 和 批判学派 。

2、传播学的定量研究方法主要有： 调查研究法 、 内容分析法 和 实验法 以及个案研究法。

3、传播学的四位奠基人是：政治学家 哈罗德·拉斯韦尔 、心理学家 库尔特·卢因 、社会学家 保罗·拉扎斯菲尔德 和心理学家 卡尔·霍夫兰 。 4、被称为“传播学之父”的学者是 威尔伯·施拉姆 。

二、名词解释 1、两级传播论

1940年，拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查发现，信息从大众媒介到受众，经过了两个阶段，首先从大众传播到舆论领袖，然后从舆论领袖传到社会公众。他们提出的理论称为两级传播论。两级传播论认为人际传播比大众传播在态度改变上更有效。是一种有限效果理论。 2、施拉姆

威尔伯·施拉姆（1907-1987），美国传播学者，被称为“传播学鼻祖”、“传播学之父”。他将传播学作为一门单独的学科提出来，并力图使之系统化、正规化、完善化。他创立传播学的标志是1949年编纂的第一本权威性传播学著作《大众传播学》的出版。他一生中著有《报刊的四种理论》、《大众传播媒介与国家发展》、《男人、女人、讯息和媒介：人类传播概览》等30余本著作，创立了衣