培训学校项目计划书

郎训英语学校创业项目商业计划书 （姜堰初稿） -

录 目

郎训少儿英语项目背景介绍第一部分

分析与市场营销规划SWOT第二部分

第三部分 招生教学计划与课程设置

人力资源管理第四部分

实施规划第五部分

财务预测与分析 第六部分

少儿英语项目背景介绍backpack郎训 第一部分

月，由环亚国际投资集团投10年2004朗训教育成立于

资并立足于国内教育培训行业，是一家集少儿英语教育及

相关软硬件增值服务为一体的高速成长型企业。朗训国际少

（中在培生教育集团月推向市场以来，10年2004儿英语项目

国）及全体同仁和各位合作伙伴共同努力下，现已遍布中国

多万朗训少儿英语学员。10家授权机构，300多个城市近90

深得家长和孩子的好评。

朗训少儿英语，源于全球著名的教育出版集团培生

朗文课程体Longman(——）旗下最知名的品牌Pearson（

，由朗训教育在中国大陆地区独家负责运营。所使用教)系

Mario

中国商业计划书案例网XXX学校建设项目

可

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研

究

报

告

二零一五年五月

中国商业计划书案例网

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目录

第一章项目总论 (1)

1.1 项目概况 (2)

1.1.1 项目名称 (2)

1.1.2 项目性质 (2)

1.1.3 项目申办单位 (2)

1.1.4 项目简介 (2)

1.1.5 项目建设地点 (2)

1.1.6 项目建设内容及规模 (2)

1.1.7 项目建设工期及实施进度 (2)

1.1.8 投资估算和资金筹措 (2)

1.1.9 经济指标 (2)

1.2 编制依据及编制范围 (2)

1.2.1 编制依据 (2)

1.2.2 编制范围 (3)

1.3 结论及建议 (4)

1.3.1 结论 (4)

1.3.2 建议 (4)

第二章项目建设背景及必要性 (5)

2.1 项目建设背景 (5)

2.1.1 兰州市教育资源缺乏 (5)

2.1.2 兰州市经济发展良好，受教育需求增加 (7)

2.1.3 政府出台一系列政策法规全面推进素质教育的发展，鼓励开办民办院校 (9)

2.1.4 XXX中学教育资源丰厚 (12)

2.2 项目建设必要性 (13)

2.2.1 响应政府关于全面发展素质教育，鼓励民办院校的政策 (13)

2.2.2 顺应安宁区教育事业发展要求 (14)

2.2.3 促

学习地点：区成教中心学习方式：授课、演习

学员范围：公司全员

培训效果评估方式：日常工作

三）景区基本知识和公司规章制度培训

培训目的：员工的职业素养直接决定了公司的未来发展，员工知识储备的丰富和公司规章制度的有效践行，将对景区的知名度、影响力起到积极影响。

计划时间安排：20** 年4 月中旬

学习内容：景区基本知识（涵盖各景点介绍）、公司相关规章制度。上述两部分内容以导游词和员工手册为准

学习地点：公司会议室（分部门进行）

学员范围：公司全员

培训讲师：各部门负责人

培训效果评估方式：日常工作验证、导游大赛

四）工作流程标准化培训

培训目的：20** 年是景区旅游标准化体系建设关键年，年底将会接受上级主管部门的验收，工作流程标准化作为旅游标准化体系的重要组成部分，必须得到进一步规范，此外，它直接影响着景区的服务水平以及未来

5A 级景区评定工作。

计划时间安排：20** 年7 月初

学习内容：工作流程标准化

学习方式：自学

学员范围：公司全员

培训效果评估方式：日常工作三、各部门培训项目

一）行政办公室

培训目的：进一步提升行政办公室工作人员的知识水平和服务水平，为公司的快速发展提供强有力的后勤保障。

计划时间安排：20** 年4 月、7 月

学习内容：财务报账流程、景区信息宣传时

培训计划书

篇一：员工培训计划书 员工培训计划书 1.目标

1.1达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。 1.2掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。 1.3提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。 1.4提升员工履行职责的能力，改善工作绩效。

1.5改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神。 2.职责

归口管理、统筹规划，各实施部门（指业务、职能部门和下属分公司）各司其职，员工个人主动配合，齐抓共管，共同完成培训任务。 2.1培训管理中心职责：

2.1.1根据公司的发展规划制定公司教育培训战略规划和实施纲要。

2.1.2制定员工职业生涯发展规划，并形成实施方案，督促各部门和子公司贯彻落实。 2.1.3根据公司年度工作计划、各项考核结果和各部门提出的培训要求，分析培训需求，并统筹安排，形成中短期培训计划。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训。 2.1.4负责培训资源的开发与管理。

2.1.5根据公司培训工作开展情况，做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。

2.1.6开展培训的效果评估工作。 2.2公司各专业部门和各子公司职责：

2.2.1根据工作需要，结合本专业、本部门、本系统员工需求，向培训管理中心提出培训

少儿培训公司(学校)创业计划书

少儿培训公司(学校)

创业计划书

1

少儿培训公司(学校)创业计划书

目 录

一、计划书摘要 二、公司介绍 2.1企业的文化 三、战略规划 四、创业组织结构 五、产品与服务 5.1、服务特色 5.2、服务优势 六、市场预测 6.1、市场现状分析 6.2、市场定位

6.3、市场需求趋势与公司招生计划 6.4、市场优势 6.5竞争者分析 七、营销计划 7.1营销策略 7.2营销手段

2

少儿培训公司(学校)创业计划书

7.3营销特色 八、定价计划 定价策略 九、人力资源管理 9.1教师的招聘

9.2对内部工作人员的管理 9.3对学生的管理

3

少儿培训公司(学校)创业计划书

第一部分 计划书摘要

1.1企业简介

1．公司名称：向阳红少儿培训公司 2．公司地址：某某省某某市某某县 3．注册资金：3万元

4．公司目标：给我们一份真诚的信任，还您的一个精彩的未来！ 1.2主要业务和服务范围

1. 经营业务：补习类培训机构

2. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，以及有需要的大学生和成年人。 1.3市场概貌

1、 某某有足够的消费群

2、 本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构

目 录

一、执行总结........................................................ 3 二、公司概述 ........................................................ 5

2.1、企业的文化

2.2、公司的组织结构

2.3、管理人员及职责

三、产品与服务...................................................... 9

3.1、服务产品

3.2、与旧“国学教育”的对比

3.3、服务特色

3.4、服务优势

3.5、品牌的服务

四、市场分析....................................................... 14

4.1、市场现状分析

4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋势与学府招生规划

4.4、市场优势

4.5、竞争者分析

五、市场营销....................................................... 18

5.1、营销策略

5.2、营销手段

5.3、目标人群

5.4、价格定位

六、人力资源管理................

培训计划书模板

一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：

1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。

2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。

3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状

青少年潜能开发项目培训的公司运营计划书

青少潜能培训项目运营计划书

赣州是千年古城，拥有厚重的文化底蕴，现有的赣州高等教育在校生7.83万人；赣州初高中在校生27.36万人；从现有的行政区域看，赣州可以被划分为：中心城区（原章贡区）、黄金开发区。通过数据统计，中心城区现在有常驻人口74.26万人，城区人口中8--16岁初步估算约有20万人左右。而赣州（章贡区）的人均可支配收入14203元，城镇单位在岗职工年平均工资为23602元以，三口之家为例，初步测算青少潜能培训课程费价格应该集中在591---985元之间（占比为工资收入的25%）。

鉴于以上宏观数据支持，我认可此项目具备操作的可行性，并针对此项目的运营流程、操作流程以及我们可以预见的盈利模型进行进一步的分析，以期最大程度的减少投资风险提升项目盈利。

一、项目组织构架和运营管理权责

A、最高权利组织 董事会（两人以上）权责=> 1、例行对财务状况进行月度/季度/年度审议；

2、对来年公司发展方向和策略进行审议；

3、对营运总监进行任免程序审核；

4、对部门扩减进行程序审议；

B、日常营运组织架构和营运管理权责

营运总监(1人)=>1、教务部(经理0人，主管1人，员工2人)

=>青少潜能课程培训部_

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员工培训计划书

培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果员工培训计划书的制定，完全是以管理者所认为的职工应当感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果员工培训计划书是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的员工培训计划书。

许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套，移用到成人教育上面来。假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，否则，有你好看的!成人却是有东西需要学习，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学习者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，成人却是自愿学习者，这就是说，如果他们不去学习他们应当学的东西，社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学习的内容和方法。

员工培训计划书

本文是关于员工培训计划书，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 范 文

××公司员工训练企划书 一、训练需要

（一）学习要有动机，效率才会高，因此须先评估训练之需要。 （二）训练须兼顾公司与员工之需要。 （三）员工之训练需要可经由调查而得知。 二、训练企划的推动者

（一）员工教育训练须由上而下进行才会有效果。

（二）训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持，而且需要他们大力推动，否则一切属于空谈。 三、经费来源

（一）教育训练是一种长期投资。

（二）公司应每年编列预算，支持各种训练。 四、训练目标

（一）确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求，还是为配合新工作而开展的。

（二）长期的目标还是短期的目标。 （三）训练目标需让受训者充分了解。 五、训练时期

（一）定期训练（新进人员训练、主管定期进修等）。 （二）不定期训练（新管理制度实施、新产品推出等）。 （三）营业淡季是训练的好时期。 六、训练方式

（一）传统授课方式。

（二）讨论方式（个案讨论、分组辩论）。

（三）角色扮演方式。

（四）以上三种方式适用于