科大讯飞2021财务分析论文

科大讯飞2019年财务分析详细报告

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科大讯飞2019年财务分析详细报告

一、资产结构分析 1.资产构成基本情况

科大讯飞2019年资产总额为2,010,083.61万元，其中流动资产为1,142,993.9万元，主要分布在应收账款、货币资金、存货等环节，分别占企业流动资产合计的44.51%、33.5%和7.23%。非流动资产为867,089.71万元，主要分布在无形资产和固定资产，分别占企业非流动资产的23.66%、23.08%。

资产构成表

项目名称

2019年 2018年 2017年 数值 百分比(%)

数值

百分比(%)

数值

百分比(%)

总资产 2,010,083.6

1

100.00

1,530,258.3

7 100.00

1,334,033.6

4 100.00 流动资产 1,142,993.9 56.86 776,239.91 50.73 724,259.21 54.29 长期投资 130,721.51 6.50 147,375.82 9.63 127,104.37 9.53 固定资产 200,106.21 9.96 190,734.16 12.46 145,383.77 10.90 其他

536,26

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智慧校园建设规划方案

科大讯飞股份有限公司

二〇二〇年六月

春眠不觉晓文档

目录

1.方案概述 (3)

2.需求分析 (4)

3.建设目标 (6)

4.总体设计要求 (7)

4.1设计理念 (7)

4.2建设原则 (7)

4.3总体架构 (8)

5.建设内容功能描述 (9)

5.1智慧门户 (9)

5.1.1 e学校云平台 (9)

5.1.2 工作台式用户界面 (10)

5.2智慧化教与学 (11)

5.2.1智慧课堂 (11)

5.2.2教师成长 (13)

5.2.3知识点测评与学习 (14)

5.2.4学生成长 (15)

5.3智慧化管理 (16)

5.3.1人员管理 (17)

5.3.2教务管理 (18)

5.3.3行政管理 (21)

5.3.4资产管理 (22)

5.3.5其他 (22)

5.4智慧化环境 (23)

5.4.1 一卡通系统 (23)

5.4.2校本资源库及管理系统 (23)

5.4.3大数据汇聚与分析系统 (24)

6.建设功能清单 (25)

7.方案特色 (26)

8.实施案例 (27)

春眠不觉晓文档1.方案概述

随着国家不断

科大讯飞电信智慧教学联合解决方案

背景

当前教育信息化创新应用的聚焦点在智慧教学，借助信息化工具和手段改变传统教学模式，实现从“灌输式”式的讲授到“启发式” 、“案例式”的逐步引导，从而实现针对性教学，大幅提升教学效率。智慧教学强调学生的积极参与和主动感受，注重教师的组织和引导活动，是一种“主导- 主体”结构的教学模式，这种教学模式更有助于培养学生的认知能力和创新思维。通过建立基于云平台的智慧教室，智慧教学可以实现在线教学、在线测评、教学互动、学习评价、资源共享、智能评价等功能。当前智慧教室的主要建设模式为一次性采购包括设备、平台、应用系统等设施，再向运营商单独申请网络。这种一次性采购模式存在投资建设成本较高、规划立项周期长、超前建设产生系统空转成本以及较高的维护成本的问题，同时存在学校之间重复建设的情况。

为解决大投入、投产周期长、重复建设、后期维护和资产管理成本高等难题，我司联合深圳电信充分借助电信天翼云和网络资源的优势，把包括基础硬件、平台、应用、网络、服务五大部分的专业整合成一个服务内容，提供一个面向学校的云服务包，学校可以以班级为单位申请开通“云班级”业务，从而以较低成本快速体验智慧教学新应用；同时，云端的部署，解决了地区教育主管部门对数

南京财经大学专业任意选修课论文

中文题目：国电南瑞现金流量表分析所在院系：会计学院专业班级：会计所在组别：第八组指导教师：万如荣完成时间：

财务分析论文

1107

2014年06月 南京财经大学选修课财务分析论文

目录

一、公司基本情况介绍 ................................................................................................................... 2

（一）公司简介 ....................................................................................................................... 2 （二）公司2013年度经营管理现状 ..................................................................................... 2 （三）公司2013年底基本财务状

封皮：

吉林省高等教育自学

本科毕业生论文

自考专业： 姓名：

准考证号： 答辩序号： 答辩时间：

财务报表分析的表现

摘要：社会的不断进步和经济全球化的发展，会计这门公认的“商业语言”更是

体现出它的强大的功能：作为“商业语言”的载体——财务报表，正是全面、系统、综合记录了企业经济业务发生的轨迹，因而相关利益人对他的分析越来越关注。此外，债权人、政府、税务机关、社会公众等在做经济决策时都要分析企业的财务报表，企业经营管理者更是如此。当然，单纯从财务报表的简单数字和文字上得不出实质性的结果，而要利用一定的分析方法和分析技巧，结合实际情况，正确认识财务报表本身的局限性和非正常影响因素，对资产负债表、利润表和现金流量表进行全面综合分析，以便作出科学决策，这个系统的动态过程就是财务报表分析。目前，我国普遍采用的分析方法有比率分析法、比较分析法、趋势分析法以及项目节构分析法等，主要以比率分析法为基础，同时结合各种分析方法从企业的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力等几个方面对企业的整体财务状况和经营成果作出评价:但是，鉴于财务报表本身的局限性以及分析方法和分析指标的单一性，财务分析体系需要进一步完善和发展。我国经济的不断向前发展，知识经济一体化、全球化

封皮：

吉林省高等教育自学

本科毕业生论文

自考专业： 姓名：

准考证号： 答辩序号： 答辩时间：

财务报表分析的表现

摘要：社会的不断进步和经济全球化的发展，会计这门公认的“商业语言”更是

体现出它的强大的功能：作为“商业语言”的载体——财务报表，正是全面、系统、综合记录了企业经济业务发生的轨迹，因而相关利益人对他的分析越来越关注。此外，债权人、政府、税务机关、社会公众等在做经济决策时都要分析企业的财务报表，企业经营管理者更是如此。当然，单纯从财务报表的简单数字和文字上得不出实质性的结果，而要利用一定的分析方法和分析技巧，结合实际情况，正确认识财务报表本身的局限性和非正常影响因素，对资产负债表、利润表和现金流量表进行全面综合分析，以便作出科学决策，这个系统的动态过程就是财务报表分析。目前，我国普遍采用的分析方法有比率分析法、比较分析法、趋势分析法以及项目节构分析法等，主要以比率分析法为基础，同时结合各种分析方法从企业的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力等几个方面对企业的整体财务状况和经营成果作出评价:但是，鉴于财务报表本身的局限性以及分析方法和分析指标的单一性，财务分析体系需要进一步完善和发展。我国经济的不断向前发展，知识经济一体化、全球化

课 程 论 文

学生姓名： 学 号：

学 院： 商学院 专业班级： 课程名称： 财务报表分析

题 目： 浅析企业财务报表 指导教师：

2014 年10月

浅析企业财务报表

摘要: 财务分析是一项系统工作，并不是一蹴而就的，它必须依据科学的程序和方法，才能得出合理、可靠的分析结论。一、财务分析程序：① 确立分析目标，明确分析内容。确立分析目标是财务分析的起点，它决定了后续分析内容和分析结论。② 收集分析资料。确定分析目标和内容后，财务人员应当按照准备实施的内容收集所需的材料。③ 确定分析评价基准。财务分析结论应当通过比较得出，单一的财务指标是难以说明经济实质的，所以确定合理的分析评价基准就非常重要。④ 选择分析方法。财务分析方法是多种多样的，所以财务人员应当依据分析目的进行比较，选择最优的方法，以得出客观

XX大学本科毕业论文 上市公司财务报表分析—以三一重工股份有限公司为例

1 引言

财务报表分析，是以财务报表为主要依据，对经济活动与财务收支情况进行全面、系统的分析。它属于会计分析的重要组成部分。会计分析一般包括事前的预测分析、事中的控制分析、事后的总结分析。财务报表分析属于定期进行的事后总结分析。 资产负债表、利润表等财务报表能为国家经济管理部门、投资者、债权人和本单位内部提供该单位财务状况和经营成果的概括性资料。但是，要进一步了解该单位经济活动中所取得的成绩和存在的问题，进行有效的经营决策，仅仅根据上述财务报表提供的资料是远远不够的，还需要对财务报表所提供的数据进一步加工，进行分析、比较，得到经营管理和经营决策所需要的经济信息。通过类似这种具体的分析比较，可以全面的深刻地认识一个单位的经济活动和财务收支情况，正确评价经营成果，明确问题和原因所在，促使该单位制定出有效的改进措施，提高管理水平，促进生产经营正常发展。各种财务报表能集中反映企业、事业、行政机关等单位的资金状况、财务收支和财务成果等重要的会计信息。但是，为了综合考察其经济效益，还需要将投入与产出、所耗与所得进行相互比较，以便判断经济效益的好坏。利用

*欧阳光明*创编2021.03.07 1.简述财务分析的概念和内容

欧阳光明（2021.03.07）

财务分析是以会计核算和报告资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在的有关筹资活动、投资活动、经营活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债券者、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来、做出正确经营决策、管理控制和监督管理提供准确的信息或依据的经济应用学科。

2．简述不同分析主体进行财务分析的目的

（1）企业的投资者进行财务分析最根本的目标是看企业的盈利能力状况，因为盈利能力是投资者资本保值和增值的关键。为了确保资本保值、增值，他们还研究企业的权益结构、支付能力及营运状况。（2）企业的债权人进行财务分析的主要目标：一是看其对企业的借款或其他债权是否能及时、足额收回，即企业偿债能力的大小；二是看其收益状况与风险程度是否相适应，为此，应将偿债能力分析与盈利能力分析结合起来。

（3）经营者进行财务分析的目标是综合的和多方面的，其总体目标是盈利能力。在财务分析中，经营者关心的不仅仅是盈利的结果，还包括盈利的原因及过程。其目标是及时发现生产经营中

附件1：

第九届全省中小学“讯飞杯”电脑制作

活动组织委员会成员名单

主 任：金 燕（教育厅副厅长） 副 主 任：缪富国（教育厅基教处处长） 李 扬（省电教馆馆长） 阚 智（省教科院院长） 王东华（省装备中心主任） 刘庆峰（安徽科大讯飞公司总裁）

组委会办公室成员名单

主 任：李 扬（省电教馆馆长） 副 主 任：郑德新（教育厅基教处副处长） 成 员：贺笃实（省电教馆） 方其桂（省教科院） 王应雪（省装备中心） 冯 涛（安徽科大讯飞公司）

3

附件2：

第九届全省中小学“讯飞杯”

电脑制作活动指南

目 录：

一、人员范围 二、项目设置

三、“评选类项目”作品分类、相关要求及作品评选 四、“竞赛类项目”项目分类、相关要求及竞赛规则 五、奖项设置

附表1：第九届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动推荐作品名单 附表2：评选类项目推荐作品登记表及作品创作说明

附表3：第九届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动各市组织单位及联系人

信息表

附表