结缔组织实验报告

结缔组织考题

（一）名词解释 1．间充质 5．蛋白多糖 组织

（二）填空

1．广义的结缔组织包括液态的（1）和（2）；柔软状态的（3）和固态的（4）和（5）。

2．固有结缔组织按结构和功能不同分为（1）、（2）、（3）、和（4）。 3．结缔组织均由胚胎时期的（1）发生而来。它是由（2）和（3）构成。它的分化程度很（4），分裂分化能力很（5）。

4．疏松结缔组织的细胞包括（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6） 和（7）。 5．疏松结缔组织中数量最多的细胞是（1）。常沿小血管分布的细胞是（2）、（3）。在炎症部位较多的细胞是（4）、（5）和（6）。

6．成纤维细胞既合成和分泌（1）和（2），从而生成（3）、（4）、和（5），也合成和分泌基质中的（6）和（7）。

7．浆细胞具有合成和分泌（1）即（2）的功能，参与（3）免疫应答。浆细胞来源于（4）。

8．巨噬细胞能合成和分泌多种生物活性物质如（1）、（2）、（3）和 （4） 等。参与机体的免疫防御功能。

9．肥大细胞的颗粒中含（1）、（2）、（3）等。

10．（1）是保留在成体结缔组织内的一些未分化的细胞，能增殖分化为（2）、（3）、和新生血管壁

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未分化结缔组织病(专业知识值得参考借鉴)

一 概述未分化结缔组织病（UCTD）具有某些结缔组织病的临床表现，但又不符合任何一种特定疾病的诊断标准。它可能属于某一种弥漫性结缔组织病的早期阶段或顿挫型，在部分患者也可能是一种独立的疾病。UCTD发病年龄多在18～67岁之间，育龄期女性多见。性别与发病有关，男女比例为1：4～1：6。

二 病因UCTD的病因不明，相关研究亦较少。但有一些研究者认为，部分UCTD可能是系统性红斑狼疮（SLE）或系统性硬化（SSc）的早期阶段，因此其病因应与这两种疾病相同。研究提示本病的发生可能是一些环境因素，如长期接触化学试剂等作用于易感个体的结果。在其发病过程中，环境和遗传因素均占有重要地位。

三 临床表现本病常隐匿起病，从出现临床症状至就诊的平均时间为2～3年。患者的临床表现常较轻，乏力、低热、淋巴结肿大等非特异性症状常见。一些较大规模的临床调查发现，最常出现的症状为关节肿痛、雷诺现象和皮肤黏膜损害，而重要脏器，如肾脏和中枢神经系统等受累者少见。在随访过程中发现，患者的临床症状可随病程及治疗而波动，多呈逐渐缓解趋势，但总体而言病情活动度变化不大。 1.皮肤病变

第3章 结缔组织

一、选择题 （一）A型题 A1型题

1.疏松结缔组织中的纤维和基质是由下列哪个细胞分泌的？

A.成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.浆细胞 D.肥大细胞 E.脂肪细胞 2.与过敏反应有关的细胞是：

A. 成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.浆细胞 D.肥大细胞 E.未分化的间充质细胞 3.蛋白多糖亚单位的主干是：

A.硫酸肝素 B.硫酸角质素 C.硫酸软骨素 D.透明质酸 E.纤维黏连蛋白 4.免疫球蛋白是以下哪种细胞分泌的？

A. 成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.浆细胞 D.肥大细胞 E.未分化的间充质细胞 5.形成分子筛结构的是：

A.蛋白多糖 B.纤维黏连蛋白 C.组织液 D.弹性蛋白 E.网状纤维 6.具有抗原提呈作用的细胞是：

A. 成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.浆细胞 D.肥大细胞 E.未分化的间充质细胞 7.不规则致密结缔组织的纤维成分是：

A.胶原纤维 B.胶原原纤维 C.弹性纤维 D.网状纤维 E.嗜银纤维 8.来源于血液中的单核细胞的细胞是：

A.

十五免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理

一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

第1题 原发性免疫缺陷病的突出表现是

________________________________________

A、营养发育差

B、经常反复感染

C、淋巴组织发育不良

D、免疫球蛋白低

E、皮肤迟发型超敏反应阴性

标准答案： B 您的答案：

第2题 产生移动抑制因子的细胞是

________________________________________

A、巨噬细胞

B、嗜中性粒细胞

C、T淋巴细胞

D、B淋巴细胞

E、嗜酸性粒细胞

标准答案： C 您的答案：

第3题 产生免疫球蛋白的细胞是

________________________________________

A、T淋巴细胞

B、巨噬细胞

C、B淋巴细胞

D、单核细胞

E、以上都不是

标准答案： C 您的答案：

第4题 参与皮肤迟发型超敏反应的主要细胞是

________________________________________

A、T淋巴细胞

B、B淋巴细胞

C、巨噬细胞

D、嗜中性粒细胞

E、嗜酸性粒细胞

标准答案： A 您的答案：

第5题 发病率最高的

常见病

类风湿关节炎 (Rheumatoid Arthritis,RA)

常见病

免 疫

免疫：生物体能够辨认自我与非我， 对非我做出反应以保持自身稳定的功 能。包括抗感染免疫和抗非感染免疫。 (1)抗感染免疫： a.定义：生物体抵抗病原微生物及其 毒性产物的能力即防御功能 b.内容：阻止入侵、抑制或消灭病原 微生物的生长繁殖、排除或破坏有害 产物、修复受损功能和结构 c.分类：非特异性免疫：屏障结构、 吞噬作用、自然杀伤细胞(NK)、 体液因素 特异性免疫：体液免疫、细胞免疫

常见病

免疫是机体对抗原的应答反应。 这种应答是由机体的免疫系统执行的。即：

免疫防御、免疫监视、免疫耐受和免 疫调节，以保持机体内环境稳定。

而免疫调节是由多因子参与的复杂的生物学 现象。分为分子水平、细胞水平、整体和群 体水平。 涉及的主要因素包括：抗原、抗体、信号传 导分子、免疫活性细胞和神经内分泌系统等。 任何一个调节环节的失误，均可引发全身的 或局部免疫应答的异常，破坏机体的自稳状 态，最终导致自身免疫疾病、过敏、持续感 染和肿瘤等疾病发生。 因此，基础免疫学发展极大的推动了风湿性 疾病的病因，发病机制研究的进步，并且为 其诊断和治疗提供了许多更有效手段。

常见病

(2)机

目的：检测结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)在大鼠移植心脏急性排斥期(acute rejection,AR)的表达,并探讨其与移植心脏心肌纤维化的关系。方法：取Wister大鼠16只作为供体,取SD大鼠16只作为受体,进行腹部异位心脏移植,采用10 mg/(kg.d)环孢霉素A,40 mg/(kg.d)骁悉和3 mg/(kg.d)甲泼尼龙三联免疫抑制疗法,2周后取其中10例移植心脏标本作为实验组

维普资讯

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中南大学学报‘学版

45 2

Ex r s i n f c nn c i e ts u r wt f c o n p e so o o e tv is e g o h a t r i

a ueh a talg atrjcin i as c t e r l r f eet n r t o oY A u .h n X A Z e .u, H N ig cu Y N B n - ag U N Y n c ag, I hn k n Z A G

结缔组织病和风湿性疾病习题 （附：参考答案）

一、名词解释 1．风湿

2．类风湿结节

二、填空题

1．类风湿关节炎临床表现有多种多样，其中关节表现可有晨僵和肿痛等，但部位多发生在______关节，严重者可致_______。

2．抗核抗体是______的筛选检查，它对______的诊断敏感性高。 3．在系统性红斑狼疮中，______是特异性最高的自身抗体。 4．在系统性红斑狼疮中，______最具有特异性的皮疹。

5．常见结缔组织病有______、______、______、______、______、______。 6．抗角蛋白抗体谱有______、______、______。 7．类风湿关节炎关节的基本病理改变是______。 8．系统性红斑狼疮的基本病理改变是______。

9．白塞病的典型临床表现有______，______，______。 10．强直性脊柱炎的基本病理改变是______。

三、是非题

1．系统性红斑狼疮可损害任何系统、脏器和组织，如皮肤与粘膜、血液系统及神经系统等，但肾脏受累较少。（ ）

2．类风湿因子阳性不一定是类风湿关节炎，而类风湿因子阴性一定不是类风湿关节炎。（ ） 3．抗S

组织行为学实验报告

组织行为学实验报告

目录

实验1：心理定势

实验2：他人信息对判断的影响 实验3：思维品质与思维能力 实验4：冲突方式分等评定

实验1：心理定势

思维定势是个体先前的思维活动形成的心理准备状态对后继同类思维活动的决定趋势

目的：验证问题解决的心理定势效应。 方法： 材料与仪器

印制清晰的陆钦斯量水问题的题单，见表1。

表1用给予的水罐A、B、C量出一定的水量 给予的水罐（毫升） 要量得的水量 问题的序数 列出算式 A B C （毫升） 1 21 127 3 100 B-A-2C 2 14 163 25 99 B-A-2C 3 18 43 10 5 B-A-2C 4 9 42 6 21 B-A-2C 5 20 59 4 31 B-A-2C 6 23 49 3 20 B-A-2C 7 15 39 3 18 A+C 8 28 76 3 25 A-C 9 18 48 4 22 A+C 程序： 实验在

植物组织培养实验报告

实验小组成员：

姓名 班级

2013 年4 月 20 日

绿豆的植物组织培养

学号

一、实验目的

1．通过诱导绿豆根、茎、芽形成愈伤组织，学习愈伤组织的建立方法。

2．熟悉植物组织培养各阶段的过程，初步掌握无菌操作的植物组织培养方法。

3．了解植物细胞通过分裂、增殖、分化、发育, 最终长成完整再生植株的过程, 加深对植物细胞的全能性的理解。 二、实验原理

1. 植物细胞的全能性：

一切植物，都是由细胞构成的，细胞是构成植物体的基本结构与功能单位。植物细胞含有全套遗传信息，具有形成完整植株的潜能。 2. 植物组织培养技术：

把植物的器官，组织以至单个细胞，应用无菌操作使其在人工条件下，能够继续生长，甚至分化发育成一完整植株的过程。 3. 组织的分化与器官建成 外植体诱导出愈伤组织后，经过继代培养，可以在愈伤组织内部形成一类分生组织即具有分生能力的小细胞团，然后，再分化成不同的器官原基。 4. 培养基的组成

培养基中各成分的比例及浓度与细胞或组织的生长或分化所需要的最佳条件相近，似成功地使用该培养基进行组织培养的主要条件。营养培养基一般由无机营养、碳源和能源

试卷第 1 页 共 18 页

儿科住院医师：免疫、变态反应、结缔组织病考试题及答案模拟考试 考试时间：120分钟 考试总分：100分

遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、填空题 婴儿来自母体的（ ）抗体多于生后（ ）消失。 本题答案： 2、单项选择题 以下哪一种不属于抗体缺陷病（ ）A.DiGeorge 综合征 B.IgA 缺乏症 C.婴儿暂时性低丙种球蛋白血症 D.X 连锁无丙种球蛋白血症 E.选择性IgM 缺乏症 本题答案： 3、名词解释 X 连锁无丙种球蛋白血症 本题答案： 4、配伍题 10岁女孩。长期不规则发热，反复发生淡红色鳞屑斑丘疹，关节肿痛呈多发性、对称性，伴贫血，肝、脾肿大及尿改变（ ） 5岁男孩。两膝及踝关节肿痛伴低热、乏力。因眼痛，经裂隙灯检查，示有虹膜睫状体炎（ ） 6岁男孩。常于夜间突发下肢疼痛，局部无红肿、发热。白天很少有类似情况

姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密-----------