高中语文选修理解性默写

《中国古代诗歌散文欣赏》

理解性默写

《中国古代诗歌散文欣赏》

理解性默写

《夜归鹿门歌》

1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧 闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀 的句子是： , 。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却 离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得 之志趣的句子是： , 。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独 一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的 妙趣和真谛的句子是： , 。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上， 月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉 到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出 隐逸的情趣和意境的句子是： , 。

1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对 比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：山 寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归 鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子 是：人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人， 与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的 句子是：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光 照

《中国古代诗歌散文欣赏》

理解性默写

《中国古代诗歌散文欣赏》

理解性默写

《夜归鹿门歌》

1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧 闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀 的句子是： , 。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却 离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得 之志趣的句子是： , 。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独 一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的 妙趣和真谛的句子是： , 。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上， 月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉 到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出 隐逸的情趣和意境的句子是： , 。

1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对 比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：山 寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归 鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子 是：人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人， 与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的 句子是：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光 照

《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写

1.《拟行路难》

1、鲍照在《拟行路难》中“_________ ， ______ __ ”两句

将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。

2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控

诉的两句诗是：“ ________ _， _______ _”。

3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“________ _， ________

_______ ”。

4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子：“________________ _，

________________ _”。

2.《蜀相》

1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：______

___，_____ ___ 。

2、《蜀相》中，写诸葛亮才智和抱负的句子是：，。

3、《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句

是：，。

4、《蜀相》中，诗

高中语文《离骚》理解性默写

《离骚》默写一

3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是2．屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子3．屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔4．屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ， 。

5.屈原在《离骚》中写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是： ， 。

6.屈原在《离骚》中以一系列比兴手法来表情达意，以佩带香花香草来象征自己要修养的品行的句子是： ， 。

7.《离骚》中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样，不肯不8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把提高修养当做常态的句子是：

理解性默写

必修三 第6课 《琵琶行》

1、《琵琶行》中 “____________________，______________________”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

2、《琵琶行》中描写演奏正式开始之前的准备过程的诗句是：

“________________________________，______________________________”。 3、《琵琶行》以酒为媒介抒发情感的名句是：“_____________________________，____________________________”。

4、《琵琶行》中白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是：“__________________________，_______________________” 。 5、《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“____________________________，_____________________________”。

6、《琵琶行》中点明了诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：

高中语文必修二理解性默写练习 《氓》（《诗经》·重点篇目）

1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是 ， 。 2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是 ， 。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 ， 。

4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是 ， 。 5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“ ， ”，“ ， ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 《短歌行》（曹操）

1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 ， 。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是

高中语文必修二理解性默写练习 《氓》（《诗经》·重点篇目）

1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是 ， 。 2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是 ， 。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 ， 。

4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是 ， 。 5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“ ， ”，“ ， ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 《短歌行》（曹操）

1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 ， 。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是

《蜀道难》

1、本诗的主旨句是，。

2、诗中运用夸张修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是 ， 。

3、诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是 ， 。

4、诗中运用夸张极言山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是 ， 。 5、诗中表明历史悠久，和外界交通不便的句子是 ， 。

6、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是 ， 。 7、 ， 。 ， 。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

8、李白在诗中写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是

1 / 12

， ， 。 9、李白在诗中把行人艰难的步履，惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来

的

句

子

是 ， 。 10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。

理解性默写

必修三 第6课 《琵琶行》

1、《琵琶行》中 “____________________，______________________”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

2、《琵琶行》中描写演奏正式开始之前的准备过程的诗句是：

“________________________________，______________________________”。 3、《琵琶行》以酒为媒介抒发情感的名句是：“_____________________________，____________________________”。

4、《琵琶行》中白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是：“__________________________，_______________________” 。 5、《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“____________________________，_____________________________”。

6、《琵琶行》中点明了诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：

《唐诗宋词选读》理解性默写【唐诗部分】

“风神初振”的初唐诗

《春江花月夜》

1．《春江花月夜》中“滟滟随波千万里，何处春江无月明”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。

2．《春江花月夜》中“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼。” 四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。

3．《春江花月夜》中“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”四句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是把“月”拟人化，用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。

4．《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”四句，写思妇与离人共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出了思妇的离愁之深。

5．《春江花月夜》中“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水