for循环数组

1.有一分数序列： 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和，保留两位小数。样例输入

10 样例输出

16.48

#include #include using namespace std; int main() { double i,n,b=2.0,a=1,t=0,s,sum=0,q; cin>>n; for(i=0;;i++) { t++; s=b/a; sum+=s; q=b; b=b+a; a=q;

if(t==n) break; }

cout<

2. 输入n，求1*2*3*4*5*......*n的乘积并输出结果。样例

输入

5 样例输出

120

#include using namespace std; int main() { int i,b=1,n; cin>>i;

for(n=1;n<=i;n++) b=b*n; cout<

等于该本身。 例如：153是一个水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。 Output:

输入

无

输出

所有的水仙花数，从小的开始。 每行一个

#include using namespace std; int main() { int

VB程序设计实验四

实验目的

? ?

掌握循环嵌套

掌握一维数组和二维数组的操作

实验内容

一、单选题（答案填写在“”实验4答题卡.xlsx文件中）

1.数组具有相同的_____________。 A.下标B.类型C.数值D.存放地址

2.重定义数组大小的语句是______________。

A.Dim语句B.ReDim语句C.Static语句D.Public语句

3.使用Dim A(100) As Integer 语句声明了数组A，其下标的取值范围为____________。 A.0~100 B.1~100 C.0~99 D.1~99

4.若使用Dim A(100) As Integer 语句声明了数组A，下列引用错误的是___________。 A.A(0)=2 B.A(1)= -28 C.A(56)= A(-56) D.A(100)=A(0)+A(55)

5.如果要对已经声明的数组重新定义大小，并保留原有数据，可使用语句___________。 A.DimB.ReDimC.Dim Preserve D.ReDim Preserve

6.对于In

VB程序设计实验四

实验目的

? ?

掌握循环嵌套

掌握一维数组和二维数组的操作

实验内容

一、单选题（答案填写在“”实验4答题卡.xlsx文件中）

1.数组具有相同的_____________。 A.下标B.类型C.数值D.存放地址

2.重定义数组大小的语句是______________。

A.Dim语句B.ReDim语句C.Static语句D.Public语句

3.使用Dim A(100) As Integer 语句声明了数组A，其下标的取值范围为____________。 A.0~100 B.1~100 C.0~99 D.1~99

4.若使用Dim A(100) As Integer 语句声明了数组A，下列引用错误的是___________。 A.A(0)=2 B.A(1)= -28 C.A(56)= A(-56) D.A(100)=A(0)+A(55)

5.如果要对已经声明的数组重新定义大小，并保留原有数据，可使用语句___________。 A.DimB.ReDimC.Dim Preserve D.ReDim Preserve

6.对于In

一、 代码练习：（只书写主要代码，变量定义、预处理命令等可省略）

1. 编写一个for循环程序，打印1~100间的所有奇数，每1行输出5个数。

2. 编写一个do/while循环来对10~0向下计数。

3. 编写一段while循环程序，计算1~10间除3和6之外的所有整数的和。并将结果打印

出来。

4. 编写计数控制的for循环程序，从1~10进行重复，并打印出计数结果。当计数器值为6

时，终止循环。

5. 修改上题中的程序，应用continue语句打印除6以外的所有值。

6. 声明数组为一个整数数组，包含3行3列。假设const变量arraySize已经被

定义为3。该数组包含多少个元素？

7. 使用一条for循环语句把数组的每个元素初始化为它的下标之和。假设整型

变量i和j被声明为控制变量。

二、 程序输出练习：阅读以下程序代码段，写出程序的输出结果（注意，请勿在计算机上执行程序）.

1. 以下程序的输出结果是什么？

int x = 1;

while ( x <=3 ) { x++; cout << “The value of x is: “<< x << endl; }

cout << “The final value of x is: “ << x << endl;

2. 下面的for循环的输出是什么？

for ( int i = 0; i < 5; i++ ) cout << i << “ “;

3. 以下程序段的输出结果是什么？

int grade1 = 65; int

数组作业 一 单项选择题（每题2分，共40分） 1 以下对一维整型数组a的正确定义（说明）的是 。 A）int a(10); B）int n=10;a[n]; C）int n; D）#define SIZE 10 Scanf(“%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]; 2 若有定义（说明）int a[10]; 则对数组a的元素正确引用的是 。 A）a[10] B）a[3.5] C）a(5) D）a[10-10] 3 执行下面程序段后，变量k 的值是 。 int k=3,s[2]; s[0]=k; k=s[1]*10; A）不定值 B）33 C）30 D）10 4 以下程序的输出结果是 。 main() { int i, k, a[10], p[3]; k=5; for(i=0;

第2练

以下题目在实验室上机完成，并用程序评测系统评测上机成绩。打开相关源程序后，只能在//********与//=======之间编写程序，若修改源程序的其它部分，可能得0分。

第一套

A. 教师示范题（C4_1A.cpp）

【题目描述】

一维数组a中有10个整数，编写一个程序输出这组数中的最大值。 【输入】

输入文件C4_1A.in有1行，包含10个整数，整数之间用空格隔开。 【输出】

输出文件C4_1A.out有1行，包含1个整数，即数组a中最大值。 【输入输出样例1】

C4_1A.in

8 67 29 59 11 53 69 37 26 91 【输入输出样例2】

C4_1A.in

3 21 5 98 44 12 1 1 67 61 【数据限制】 0≤a[i]≤200

#include int main() {

int a[10];

int i,max;

freopen(\freopen(\for (i=0;i<10;i++)

scanf(\

C4_1A.out

98 91

C4_1A.out

//*********************************

//一维数组a中有10个整数，编写一个程序输出这组数中的最大值。

数组作业 一 单项选择题（每题2分，共40分） 1 以下对一维整型数组a的正确定义（说明）的是 。 A）int a(10); B）int n=10;a[n]; C）int n; D）#define SIZE 10 Scanf(“%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]; 2 若有定义（说明）int a[10]; 则对数组a的元素正确引用的是 。 A）a[10] B）a[3.5] C）a(5) D）a[10-10] 3 执行下面程序段后，变量k 的值是 。 int k=3,s[2]; s[0]=k; k=s[1]*10; A）不定值 B）33 C）30 D）10 4 以下程序的输出结果是 。 main() { int i, k, a[10], p[3]; k=5; for(i=0;

实验6 数 组

姓名：

专业： 计算机科学与技术 同组人：

无

学班

号级

： 1107082106 ： 物联网

实验日期： 2011/12/02

【实验目的与要求】

? ? ?

掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。 掌握字符数组和字符串函数的使用。 掌握与数组有关的算法。

【实验内容与步骤】

1． 程序改错题

（1）下列程序的功能为：为指定的数组输入10个数据，并求这些数据之和。请纠正程序中存在错误，使程序实现其功能，程序以文件名sy6_1.c存盘。

#include void main() { int n=10,i,sum=0; int a[n]; for(i=0;i

请给出正确的程序： #include void main() {

int n=10,i,sum=0; int a[10];

for(i=0;i<10;i++) { scanf(\ sum=sum+a[i]; }

printf(\}

请给出程序运行测试结果：

1

（2）下列程序的功能为：将字符串b连接到字符串a。请纠正程序中存在错误，使程序实现其功能，程序以文件名sy6_2.c存盘。

#include void main( ) {

char a[]=\ int i,n=0; whi

数组 ·1·

数组

选择题

1. 以下关于数组的描述正确的是( )。

A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素 B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同 C. 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同 D. 数组的大小是可变的，可以有不同的类型的数组元素 2. 以下对一维整型数组a的正确说明是( )。

A.int a(10); B. int n=10,a[n]; C.int n; D. #define SIZE 10 scanf(\

int a[n];

3. 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是( )。

A. 整型常量 B. 整型表达式

C. 整型常量或整型表达式 D. 任何类型的表达式

4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是( )。

A. int

实验七 数组(上)

1．改错题（请纠正程序中存在错误，使程序实现其功能）

⑴输入9个数，按照每行3个数的格式显示，并求出这些数中的最大值、最小值以及平均值。

#include #define N 9;0 void main() { int i,sum=0,a[N],max,min; for(i=0;imax) max=a[i]; if(a[i]

for(i=0;i

{ printf(\

if(i+1%3==0) printf(\ }

printf(\

}

⑵计算一个n×n矩阵中对角线（含正、反对角线）上的因素之和（注意：奇数阶对角线有交叉）。

#include void main(void) { const int n=3;

int i,j,sum,a[][n]={1,2,3,4,5,6，7，8，9}; for(i=0;i<=n;i++) for(j=0;j<=n;j++)

if(i==j||i+j==n-1) sum+=a[i][j]; printf(\}

2．程序填空题（请填写适当的符号或语句，使程序实现其功能）

⑴输入不多于10个数，将它们按照素数与合数分类，并分2行分别显示素数与合数数